-
Курсы
-
Другое
Урок 1 Звук и буква Уу.pptx
Назовите первый звук в названии предметов.
Назовите последний звук в названии
предметов. Что заметили?
Что можете сказать про эти звуки?
А
О
Ы
И
´
´
´
´
Под дождём она гуляет, Щипать травку обожает,
Кря кричит, Всё это шутка,
Ну конечно – это …
Теремок, гляди, ползет,
На себе его везет
Хозяюшка богатая,
Хозяюшка рогатая.
Отгадайте загадки. К отгадкам нарисуйте схему.
Тетрадь для печатания, стр. 15
´
´
Что общего в словах?
![Дайте характеристику звука [у] по плану:УЭто … звук, потому что во рту … прег...](https://documents.infourok.ru/51141918-8504-436b-b30a-ca026da07ce9/0/slide_03.jpg)
Дайте характеристику звука [у] по плану:
У
Это … звук, потому что во рту … преграды
Звук может быть …
Звук обозначается буквой …
´
![Найдите предметы, где звук [у] вначале словаНайдите предметы, где звук [у] в...](https://documents.infourok.ru/51141918-8504-436b-b30a-ca026da07ce9/0/slide_04.jpg)
Найдите предметы, где звук [у] вначале слова
Найдите предметы, где звук [у] в середине слова
Стр. 56
Почему буквы У, А, О, И, Ы взялись
за руки?
Сравните письменную и печатную
заглавную и строчную буквы.
Прочитайте слоги, в которых согласный звук мягкий.
Прочитайте слоги, где вторая буква а, о.
Обозначьте все буквы ы красным карандашом. Прочитайте слоги с этой буквой.
Прочитайте слово, обозначающее «меховые сапоги».
Прочитайте слова, где буква У на первом месте? Подберите к слову пурга близкое по значению.
Что означает слово туника? Рупор?
Прочитайте слова первого и второго столбиков.
Прочитайте слова третьего столбика.
Что означает слово караул ?
Прочитайте слово, обозначающее коллектив актёров. Чем интересно это слова? Подчеркните две буквы П.
В каком слове нет буквы У? Отметьте в этом слове все гласные звуки красными точками.
Почему слово Украина написано с большой буквы?
Сколько предложений написано?
О ком рассказывает первое предложение? Второе? Третье?
Какое первое слово в каждом предложении? Сколько слов в первом предложении?
Какое слово равно одной букве?
Составьте схему каждого предложения.
.
.
.
Паук у норы крота.
У Тани утки и куры.
У Никиты картина.
Прочитайте предложения.
Связаны ли они между собой по смыслу?
Как можно назвать предложения, связанные между собой по смыслу?
О чём этот текст?
Чего не хватает нашему тексту?
Давайте прочитаем текст ещё раз и придумаем название.
«Про коготки и ноготки».
Назовите героев, которые упоминаются в тексте.
Прочитайте первое слово каждого предложения.
Какой знак стоит в конце предложений?
Прочитайте предложение с вопросительным знаком.
Какие слова в тексте написаны с большой буквы?
«Про коготки и ноготки».
Евгений Чарушин
Почему Тюпу прозвали Тюпой.
Стр. 57
Тема урока Буква У, у Цель урока: ознакомление с буквой У, у. Данный урок проводится в рамках программы «Школа 2100» На пером этапе урока дети определяют звуки в начале и в конце слов. Находят общее в данных звуках. Для введения нового звука учащимся загадываются загадки. Отгадывая загадки, учащиеся определяют, какой новый звук спрятан в словах. На втором этапе урока работа с новым звуком: Дают характеристику звуку. Выполняют звуковую схему слов - отгадок. На этапе закрепление идет работа со словами, в которых встретился новый звук. Отработка чтения слов с данной буковой. Учащиеся читают слова, предложения. Знакомятся с новыми слова их лексическим значением, обогащают словарный запас.
Профессия: Тьютор
В каталоге 6 648 курсов по разным направлениям
