1464459
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокМузыкаДругие методич. материалыСценарий внеклассного мероприятия «Музыкальная викторина»

Сценарий внеклассного мероприятия «Музыкальная викторина»

библиотека
материалов

«Сценарии внеклассных мероприятий»

Музыкальная викторина

Калимулина Мунавара Тагировна

Республика Татарстан

г.Бугульма, МБОУ СОШ №9





Музыкальная викторина для учащихся 6-7 классов.

Цели и задачи:

  1. Формирование у учащихся устойчивого интереса к музыкальному искусству;

  2. Способствование развитию мышления, памяти ,концентрации внимания, интереса и любви к музыкальному искусству, расширению музыкального кругозора;

  3. Закрепление необходимых понятий из области музыкальной культуры;

  4. Создание условий для развития коммуникативных навыков и социально-психологических свойств личности (готовности к сотрудничеству, взаимопониманию).

Тур 1.

Вопросы достоинством в 1 балл.

1. Как называется перерыв в звучании музыки?

2. Кто такой ВИРТУОЗ?

3. Какой музыкальный инструмент сочетает в себе фортепиано и гармонь?

4. Кто такой композитор?

5. Что такое нота?

6. Кто такой дирижер?

7. Какие вы знаете лады в музыке?

8. Какой город считается родиной Вальса?

9. Название, какого музыкального инструмента содержит два термина «громко» и «тихо»?

10. Я стою на трех ногах,

Ноги в черных сапогах

Зубы белые, педаль,

Как зовут меня?....

11. Кто такой ЗАПЕВАЛА?

12. Каким музыкальным инструментом владел Садко?

13. Что такое ТЕМП?

14. Как называется перерыв между действиями в спектакле, опере или между отделениями концерта?

15. Назовите «три кита « в музыке.

Во второй тур выходят игроки, получившие более 3 баллов.

Музыкальная пауза.

2 тур.

Вопросы достоинством в 2 балла.

  1. Назовите, какие вы знаете мужские голоса.

  2. К какой группе инструментов относятся ЛИТАВРЫ?

  3. Состав исполнителей из 4 человек.

  4. Самый низкий по звучанию струнно-смычковый инструмент.

  5. Кто такой ЗВОНАРЬ?

  6. Как называется пение хора или ансамбля без музыкального сопровождения, аккомпанемента?

  7. Сколько струн у скрипки?

  8. Что такое ВОКАЛИЗ?

  9. Именем, какого величайшего русского композитора назван ежегодный Международный конкурс исполнителей, проходящий в Москве?

  10. Какие бывают оркестры?

  11. Чем похоже пианино

На бегущую машину?

Есть у них одна деталь

Под названием…

  1. Назовите то, с чего обычно начинается любая опера?

  2. Как называется большая группа певцов?

  3. Кто из русских композиторов создал первую национальную оперу?

  4. Без каких древнейших музыкальных инструментов нельзя начать трапезу?



Подводятся итоги. Игроки, получившие более 10-15 баллов, выходят в 3 тур.

Музыкальная пауза.

3 тур.

Вопросы достоинством в 3 балла.

  1. Самый популярный музыкальный инструмент в древней Руси?

  2. Что такое КОНСЕРВАТОРИЯ?

  3. Какой оркестр сопровождает оперу и балет?

  4. Назовите композитора-сказочника, который написал более 15 опер на сказочную тематику.

  5. Родиной Э. Грига считается страна….

  6. Назовите автора Гимна России.

  7. Как называется балет С.С.Прокофьева, написанный по одноименной сказке Ш. Перро?

  8. Какой инструмент лишний в симфоническом оркестре? СКРИПКА, ТУБА, БАЛАЛАЙКА, ВИОЛОНЧЕЛЬ

  9. «Так судьба стучится в дверь» - кому принадлежат эти слова?

  10. Творчество, какого композитора и пианиста принесло польской музыке мировое призвание?

  11. Стихотворение «Я помню чудное мгновенье» А.С. Пушкина обращено к А.П. Керн. А кто из русских композиторов написал музыку на эти слова?

  12. Какая разновидность танцев в переводе означает «танец-шествие»?

  13. Как называется полный текст оперы или балета?

  14. Кого из композиторов называют «королем вальса»?

  15. Назовите музыкальные формы.

Подводятся итоги конкурса. Награждение победителей.

В заключении исполняется песня хором.

Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель (Музыкальный руководитель)
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
В современном обществе, переживающем преобразования в политической, экономической, социальной и культурной сферах, существенное обновление претерпевает система среднего образования. Данный процесс реформирования школы, прежде всего, связан с гуманизацией и демократизацией образования, содержание которого в новой парадигме рассматривается как овладение культурой. При этом одной из актуальных задач в школе становится формирование развития музыкальной культуры учащегося, которая не только способна выполнить свою эстетическую, познавательную и воспитательную роль, но и явится залогом, базой культурного самосовершенствования личности в последующей жизнедеятельности.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.