106860
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыПодросток и мода

Подросток и мода

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация1.ppt

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд
Описание слайда:

33 слайд
Описание слайда:

34 слайд
Описание слайда:

35 слайд
Описание слайда:

36 слайд
Описание слайда:

37 слайд
Описание слайда:

38 слайд
Описание слайда:

39 слайд
Описание слайда:

40 слайд
Описание слайда:

41 слайд
Описание слайда:

42 слайд
Описание слайда:

43 слайд
Описание слайда:

44 слайд
Описание слайда:

45 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ мода и подросток.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный час «Мода и подросток»

Цель: Обучающая: формирование знаний о различных молодёжных видах стилей.

Развивающая – развитие самоиндетификации в обществе.

Воспитательная – воспитание эстетического вкуса.

Оборудование: конспект занятия, презентация, компьютер, раздаточный материал.



Этапы урока

Содержание

Метод. указания

1. Орг. момент

Здравствуйте ребята.Тема нашего занятия: Мода и подросток

Устанавливаем дисциплину, объявляем тему занятия.

1 слайд

2. Актуализация знаний

1. А что такое мода? (временное господство определённого стиля в какой-либо сфере жизни или культуры)


2. Что такое стиль? (определённая акцентированность ансамбля (костюма в широком смысле).)



Активизируем внимание

3. Основная часть

3.1. Вводная часть


























3.2. Рассказываем о стиле хиппи












3.3. Рассказываем о клубном стиле














3.4. Рассказываем о стиле модов











3.5. Рассказываем о стиле рейверов








3.6. Рассказываем о стиле фентези















3.7. Рассказываем о стиле фриков
















3.8. Рассказываем о кислотном стиле














3.9. Проводим творческое задание


Почему подросткам хочется выглядеть модно? Одно известно наверняка: подросткам хочется одеваться в соответствии с их интересами и увлечениями. В отличие от взрослых.

А как одеваются взрослые? (которые одеваются в зависимости от воспитания, рабочей обстановки и социального статуса). Некоторые подростки выбирают одежду, сравнивая себя со знаменитыми людьми. Обычно, модная одежда позволяет подросткам чувствовать приближенность к какой-нибудь знаменитости или определенной группе людей. Некоторые подростки полагают, что одежда определенного стиля позволит им войти в конкретную группу, например: одежда в стиле хип-хоп, спортивного, романтического или альтернативного стиля. При помощи моды подросткам удается выразить свою личность. В отличие от взрослых, которые учитывают и другие факторы, подростки хотят выглядеть модно для того, чтобы показать, кем они на самом деле являются.

Необходимость в подростковой моде достигла своего пика в школах, в особенности во время первых занятий, до введения формы. Подростки стремятся надевать самую модную одежду в это время, чтобы создать себе новый имидж, показать насколько они хороши и лучше других.

Поэтому мы хотим рассказать вам о некоторых стилях.

Хиппи - Внешний вид хиппи достаточно традиционен: длинные распущенные волосы, джинсы или джинсовая куртка, иногда балахон неопределенного цвета, на шее — «ксивник» (небольшая кожаная сумочка), украшенная бисером или вышивкой. На руках — «феньки» (от англ. thing — вещь), т.е. самодельные браслеты или бусы, чаще всего из бисера, дерева или кожи. Такой внешний вид удачно подошёл бы для отдыха на природе или небольшой прогулки в кругу друзей.

Ребята, какие ассоциации у вас вызывает этот стиль?

Клубный стиль - Классический вариант сводился к водолазке с высоким горлом и мини юбке, в сочетании с черными колготками и ботинками без каблуков. Использование пластика, винила и резины в одежде, обтягивающие костюмы и огромные платформы, интерьеры в виде космических станций, — все это связано с увлечением космической тематикой. Они обратились к эластичным тканям с металлизированной нитью, обтягивающим силуэтам, к ассиметрии. Цвета в одежде преобладали кислотные, необычные космические рисунки и прочая инопланетная атрибутика.

Какие впечатления у вас от этого стиля?

Моды - узкие воротнички рубашек, подогнанные тютелька в тютельку костюмчики, обязательно белые носки и аккуратные прически. У парней — вельветовые пиджаки с большими лацканами, кожаные галстуки, брюки с отворотами, ботинки на рифленой подошве; прически — удлиненные, с волосами, обрамляющими лицо.Девушки носили юбки выше колен и свитера с глухими горловинами, длинные и прямые волосы. Девушки-моды любили тяжелую косметику и неяркую помаду.

Вы бы так оделись? Почему?

Рейверы - Неотъемлемая часть этого стиля жизни — ночные дискотеки с мощным звуком, компьютерной графикой, лучами лазеров. Для одежды рэйверов характерны яркие краски и использование искусственных материалов (винил, пластик).

Понравился вам этот стиль?

Фэнтези - Чтобы создать образ прекрасной девушки, наденьте длинную широкую юбку и длинную тунику из льна. Фенечки из бисера, кожи, цветных ниток, надетые на запястья, щиколотки, дополнят имидж. Если у вас длинные волосы, заплетите их в несколько тонких косичек и вплетите в них разноцветные нитки или бусы. Голову украсьте шелковым платком, концы которого завязываются на затылке. Дорожная сумка в виде затягивающейся шнурком котомки, похожая на одну из тех, с которыми путешествовали хоббиты, придаст вашему имиджу налет романтики. Сделай браслет из кожи, нанеси на него краской руны, и у вас появится эльфийский амулет…

Как вам этот стиль?

Фрики - необходимы длинные спутанные волосы и естественное, без всякой косметики, лицо, растянутые свитеры неярких «экологических» тонов, рваные джинсы или парусиновые мятые брюки и тяжелые ботинки. Украшения при этом — серьги-колечки с висюльками, которые «гранжисты» продевают не только в уши, но в разные части лица — нос, губы, брови… Одежда чернеет, сужается, становится натурально-кожаной с включением клепаного металла, а волосы расцвечиваются всеми красками радуги и выстригаются агрессивными «петушиными» хохолками, появляется грим, густые мазки вокруг глаз, темная помада. Украшения годятся и гранжевые.

Вы бы хотели быть такими же?

Хаус, кислотный - нейлоновые рубашки, которые могут быт самых сумасшедших расцветок, высоченные платформы и обесцвеченные суперкороткие волосы стриженные «ежиком», которые можно увидеть самых популярных клипах. Рейв-вечеринки и клубные дискотеки под техно-музыку добавили к этому искусственные материалы типа винила и флюорисцентные краски стиля «техно». Если есть охота еще больше выделиться, можно напрочь сбрить брови и волосы на голове.

Вы видели у нас в городе людей с таким стилем одежды?

Ребята, а сейчас на листочках, которые мы вам раздадим, вы нарисуете ту одежду, какую бы вы хотели носить. Время на рисование 5-7 минут. Не обязательно рисовать человека, просто одежду. Теперь, когда вы закончили, пара человек выйдут и расскажут что они нарисовали и объяснят, почему именно эту одежду они выбрали для себя.

Объясняем новый материал, показываем презентацию, следим за дисциплиной.


2-8 слайды






















9-13 слайды












14-19 слайды
















20-25 слайды












26-29 слайды








30-35 слайды

















36-41 слайды

















42-46 слайды

4. Подведение итогов

Стиль – это ваше самовыражение. То, что в школе у вас единая форма не делает вас одинаковыми, а только лишь оставляет загадку. Ведь выйдя на улицу из дома, чтобы погулять с друзьями вы можете похвастаться своими обновками. Показать какой вы на самом деле стильный и модный. Не стесняйтесь выражать себя в одежде, только сначала хорошо продумайте свой образ.

1. Что такое стиль? (определённый акцент на одежде)


2. Какой стиль одежды вам наиболее запомнился? Почему?


3. Приемлема ли мода в школе? Присутствует ли она в школе?

Подводим итоги занятия, задаем вопросы.



Краткое описание документа:
Данная разработка состоит из презентации и конспекта, в котором описан ход классного мероприятия. В ходе этого классного часа дети знакомятся с некоторыми стилями, с различными эпохами моды: современными и историческими. Некоторые из этих направлений широко известны, а о некоторых дети услышать впервые. Слайды презентации содержат картинки и фотографии, что помогает лучше понять о каком стиле будет рассказывать учить. В завершении классного часа каждый из детей может высказаться по поводу веяний моды и рассказать о своих предпочтениях.
Общая информация

Номер материала: 55601040237

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.