Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Программа краткосрочного курса «Азбука вязания»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Программа краткосрочного курса «Азбука вязания»

библиотека
материалов

Пояснительная записка


Настоящая программа предназначена для учащихся 6 классов, называется «Азбука вязания» и разработана в рамках внедрения проекта муниципальной модели основной школы «Основная школа – пространство выбора».

Целью данной программы является формирование начальных навыков работы со спицами и пряжей, создание собственноручно связанного изделия (шарф).

Задачи программы:

  • развитие мелкой моторики руки,

  • пробуждение интереса к вязанию,

  • развитие таких личностных свойств ребенка как терпение, аккуратность, внимательность,

  • развитие творческих способностей.

Вязание – один из самых древних и полезных видов рукоделия. Как и любой другой вид прикладного искусства вязание постоянно развивается. Множество красивых, необходимых в повседневной жизни изделий можно выполнить, умея вязать.

Помимо декоративно - прикладного аспекта вязание развивает мелкую моторику руки, что развивает у школьников мышление и речь. Программа развивает в детях творческие способности, знакомит с замечательных старинным видом рукоделия, погружает ребенка в мир декоративно – прикладного искусства. В результате данной программы ребенок создает вязаное изделие.

Данная программа рассчитана на 8 учебных часов и включает как теоретические, так и практические занятия. Материал подобран по методу от простого к сложному. В процессе обучения учащиеся 6 классов познакомятся с основными приемами вязания на спицах, правилами подбора спиц и пряжи, способами вывязывания простых узоров. По окончании курса учащиеся предъявляют полученный результат – собственноручно связанный шарф.

Завершается изучение курса показом связанных своими руками изделий.





Содержание курса

Тема 1. Вводный урок (1час)

Знакомство с историей возникновения вязания. Правила подбора пряжи и спиц.

Тема 2. Виды петель (1 час)

Начало работы – набор петель, закрытие петель. Лицевые и изнаночные петли. Вязание образцов.

Тема 3. Вязание узоров (1 час)

Обозначение различных видов петель на схемах. Чтение схем. Изучение и вязание простых узоров.

Тема 4. Вязание «резинки» (1 час)

Изучение правил комбинирования различных видов петель. Вязание простой резинки.

Тема 5. «Английская резинка» (1 час)

Знакомство с правилами вязания «Английской резинки». Начало вязания шарфа, расчет петель.

Тема 6. Вязание шарфа (3 часа)

Изготовление собственного вязаного изделия (шарф). Презентация работ.


Тематическое планирование



Тема

Кол-во часов

Тема урока

Результат

Контроль

Предметный

Метапредметный

Личностный

Азбука вязания

1

1.Вводный урок

Знакомство с историей возникновения искусства вязания, правилами подбора спиц и пряжи.

Развитие навыков классификации, анализа, сравнения номеров пряжи и спиц.

Развитие познавательного интереса к вязанию. Развитие умения применять полученные знания на практике.

Умение подобрать пряжу соответственно номеру спиц

1

2.Виды петель

Знакомство с правилами начала вязания (умение правильно рассчитать и набрать петли), лицевыми и изнаночными петлями и правилами закрытия петель в конце работы.

Развитие наблюдательности, мелкой моторики руки, аккуратности, внимания и терпения.


Вязание образца из лицевых и изнаночных петель

1

3.Вязание узоров

Знакомство с обозначением различных видов петель на схемах. Развитие умения читать схемы. Вязание образца по схеме.

Развитие навыка сопоставления письменного обозначения петли и процесса вязания ее на практике

умение сравнивать данные, находить отличия.

Развитие умения применять полученные знания на практике.

Соответствие связанного образца схеме

1

4. Вязание резинки

Развитие умения вязать простую «резинку».

Соответствие связанного образца

1

5. «Английская резинка»

Развитие умения вязать «Английскую резинку»

Соответствие связанного образца

3

6. Вязание шарфа

Практическое применение полученных знаний на практике в процессе создания собственного вязаного изделия. Презентация работ.

Предъявление результата (связанный шарф)





















Список литературы


  1. Максимова М.В. «Энциклопедия вязания». – М.:, «Ленпромбытиздат», 1993. – 320 с.: ил.

  2. Здоровова Б.Б. «Вязание». – М.: Просвещение, 1990.

  3. Иванов А.О. «Вяжем спицами и крючком»(самоучитель). – М.: «Вече», 1989.

  4. Игнатова Т.Н «Вязание для начинающих». - Киров, «Кристалл» 1991.

  5. Игнатова Т.Н. «Вязание». – Киров, «Кристалл» 1991

  6. Миловидова В.А. «Начните вязать». – М.: «Светоч», 1998.

  7. Островская Б.С. «Вязание спицами». – М.: «САВВА», 1992.

  8. Власова А.А. «Вязание от умения к мастерству». – С.Пб.: Лениздат, 1993. – 384 с., ил.


Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 55» г. Перми




Согласовано Утверждаю

руководителем метод.совета

зам. директора по УВР Директор МАОУ «СОШ № 55»

_____________М.Ю. Лесникова ________________Е.Ю. Кычева

2013 г. 2013 г.





Программа краткосрочного курса

«Азбука вязания»




Составила:

учитель английского языка

Квак Юлия Николаевна
















Пермь,

2013 г.

Краткое описание документа:

Данная Программа краткосрочного курса по выбору для учащихся 7 классов реализуется в нашей школе в рамках реализации внедрения муниципальной модели основной школы и дает первоначальные навыки вязания спицами для детей, не умеющих вязать. Рассчитана на 8 часов. По окончании данного курса все участники должны предоставить полученный продукт - в данном случае это связанный своими руками шерстяной шарф. Для участия в .том краткосрочном курсе дети должны иметь свои спицы и пряжу.Может быть использована для ведения кружка.
Автор
Дата добавления 02.04.2014
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров392
Номер материала 55604040238
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы
САРМАТЫ
02.04.2014
Просмотров: 533
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх