Внеклассное занятие по музыке на тему «Россия - родина моя!» ( о творчестве А. Пахмутовой).

Внеклассное занятие по музыке на тему:

 «Россия- родина моя!» ( о творчестве А. Пахмутовой)

Цель: познакомить детей с жизнью и творчеством А.Н. Пахмутовой.
Задачи:

·         Расширить знания детей о жизни и творчестве  композитора

·         Развивать у детей тягу к музыке;

·          Воспитывать положительное отношение к творчеству А. Пахмутовой и патриотической песне;

Оборудование: мультимедиапроектор,  ноутбук, листы с заданиями для групп, карточки для оценивания.

Предварительная работа: отбор материала, составление презентации, подбор видеофрагментов.

Ход мероприятия.

1.      Вводная часть.

На слайде портрет А. Н. Пахмутовой.

Ведущий: Сегодня разговор наш о замечательном композиторе, чьи песни стали частичкой истории нашей Родины и нашей жизни – Александре Николаевне Пахмутовой. В ходе нашего мероприятия я предлагаю вам побыть в роли экспертов и в конце озвучить свою точку зрения ориентируясь на вопросы которые находятся перед вами ( 1 группа – заключение о жизненном пути А. Пахмутовой, какие личные качества и жизненные события повлияли на судьбу девочки, 2 –ая группа – самые известные песни А. Пахмутовой, какие стороны жизни они отражают,  3-яя группа – в чём проявляется патриотизм песен А. Пахмутовой. 4-ая группа –можно ли считать творчество А. Пахмутовой интересным и современным для нового поколения).

2.                      Основная часть.

Первую свою музыкальную пьесу Пахмутова сочинила в пять лет. В произведении этом было лишь несколько нот, пьеса называлась «Петухи поют».
Семья Пахмутовых жила в небольшом поселке Бекетовка на Волге. Девочка с самого раннего возраста удивляла всех редким слухом, ее начали учить музыке – сначала отец, а затем – в музыкальной школе. Отец Али (так называют ее самые близкие люди) работал на электростанции, в свободное время служил тапером в местном кинотеатре, мать вела домашнее хозяйство. Заметив, что дочь проявляет интерес к музыке, отец устроил ее в городскую музыкальную школу.  Было трудно. На занятия в музыкальную школу приходилось ездить очень далеко – в город Сталинград (сейчас Волгоград). Но удивительное упорство, трудолюбие, влюбленность в музыку уже в те годы отличали девочку. Эти качества сохранились навсегда. Аля Пахмутова всегда была в числе лучших учениц. Но, наверное, никогда не забудет Александра Николаевна день, который перевернул ее судьбу, как и судьбу всей страны. В воскресенье 22 июня 1941 года в 10 часов утра начался концерт, на котором выступали победители городского музыкального конкурса. Самая юная участница, ученица четвертого класса Аля Пахмутова играла одной из первых. Она исполняла свое сочинение – вальс. Только она успела выступить, концерт прервали грозным, страшным сообщением – началась война.

(Слайды с фотографиями)

Аля самостоятельно очень быстро научилась играть на аккордеоне, и стала выступать в госпиталях и воинских частях. Суровые, измученные лица бойцов светлели, когда звучали теплые, задушевные песни. Наверно, именно тогда поняла девочка-подросток, какой огромной силой обладает музыка, как нужна людям хорошая песня. Выступлений маленькой волшебницы из страны музыки с нетерпением ждали слушатели и ласково благодарили: «Спасибо, девочка, спасибо.» Кто-то из бойцов сказал: «В Москву тебе надо ехать, учиться…» Об этом Аля мечтала давно. Повсюду еще шла война, но мечта сбылась.  В 1943 году семья Пахмутовых переехала в Москву. В столице девочку зачислили сразу в 6 класс школы при Московской консерватории (Сюжет об учёбе в школе при консерватории)

Школу она окончила на отлично, а затем поступила в Московскую консерваторию на композиторское отделение.
Непросто написать песню, которая стала бы нужна людям, которую бы услышали, запомнили, запели. Дарите людям радость – называется одна из грамплас­тинок, на которой записаны песни Пахмутовой. И это не случайно. Дарить радость людям – главное правило Александры Николаевны Пахмутовой и в жизни, и в музыке. (видеофрагмент  песня-загадка «Кто пасётся на лугу»).

В песне главным образом на все времена остается мелодия. Без нее песня невозможна. Она обязана быть и новой, и простой, и запоминающейся. Эти слова принадлежат Александре Николаевне Пахмутовой, и она строго следует им в своем творчестве. Мелодию песни ребята часто называют мотивом. То и дело слышишь: хороший мотив, мотив легко запоминается. Понятно, что имеется в виду мелодия, душа песни. Пахмутова говорит о мелодии как о живом существе. Песня «Просьба» впервые прозвучала летом, когда зеленый, поющий солнечный мир особенно близок ребятам, отдыхающим в лагере, в деревне. Ребячьи сердца горячо откликнулись на песню. Недалеко от Москвы, там, где лес доверчиво подступает к самой дороге, появилась аккуратно прибитая дощечка, на которой детской рукой были написаны строки из песни «Просьба»:

Птицы, рыбы и звери
в души людям смотрят,
Вы их жалейте, люди,
не убивайте зря!
Ведь небо без птиц
не небо,
А море без рыб-
не море,
И земля без зверей -
не земля!
       Так у песни «Просьба» появились соавторы. Ребята словно бы сказали композитору и поэту: «Спасибо за песню, она нам нравится. Она нужна нам.» …Начинает кларнет. Вступает флейта – звучат инструменты, близкие к пастушьему рожку, народной свирели, к живой природе. Так начинается песня «Просьба». Еще не прозвучало ни одного слова песни, только вступление, а мы, слушатели, уже оказались в утреннем росистом лесу в тот час, когда просыпаются птицы…( просмотр видеозаписи исполнения песни  Катей Рябовой)

Очень много мелодий композитора Александры Пахмутовой помнят, знают и поют люди. Все песни ( а их около 400) сразу и вспомнить невозможно, сегодня мы слушаем и поем только некоторые из них. Песни А. Пахмутовой на самые разные темы. Своими песнями она откликается на все важное, значительное, что происходит в нашей стране.
 Есть песни о строителях, рабочих, космонавтах, о Родине. Любимая тема А. Н. Пахмутовой – спортивная.  Предлагаю вашему вниманию песню, послушайте, расскажите свои впечатления

· «Трус не играет в хоккей» Сл. Гребенникова и Н. Добронравова

Анализ. Слушая эту песню, чувствуешь себя участником событий. Клмпозитору удалось передать переживания болельщиков на трибунах.

Давайте вспомним последний день Олимпидаы-80. Шумные трибуны стадиона притихли. Наступили минуты прощания. На разноцветных воздушных шарах улетал олимпийский мишка. Над стадионом звучала нежная, трогательная песня «До свиданья, Москва.» Спустя некоторое время Александра Николаевна рассказывала: За полгода до Московской Олимпиады меня вместе с поэтом Николаем Добронравовым попросили написать песню для праздника закрытия Олимпиады. Нам раскрыли секрет: Мишка будет улетать со стадиона, – но об этом мы не должны никому рассказывать о нашей песне тоже никто не должен знать до дня ее первого исполнения. Наконец, настал последний день Олимпиады. Песня прозвучала, смолкли последние звуки, но зрители как будто ждали еще чего-то. И тогда песню повторили снова. Так совершенно неожиданно для меня – песня на празднике прозвучала два раза. Этот день остался дорогим и памятным на всю жизнь( сюжет с песней).

(Звучит песня «До свиданья, Москва.» Сл. Н. Добронравова)

Плодотворным стал союз Александры Николаевны с поэтом Николаем Николаевичем Добронравовым. (слайд).Их знакомство состоялось в 1956 году в музыкальной редакции радио, где они получили заказ на песню для детской передачи. Так родилась песенка «Лодочка моторная». Как, смеясь, говорит Н. Добронравов: «Вот на «той» лодочке мы и плывем все эти годы вместе» (слайды с фотографиями)

В песнях Пахмутовой много человеческого тепла и искренности, хотя некоторые критики считают, что все ее творчество обращено только в сферу патриотических настроений. Не будем оспаривать этот факт. Пусть им занимаются знатоки музыки. Заметим только, что до Пахмутовой и рядом с ней творили такие известные композиторы, как А. Александров, В. Соловьев-Седой, Б. Мокроусов, братья Покрасс, А. Островский, Э. Колмановский, А. Петров, А. Эшпай, и многие другие, чья лирическая музыка неотделима от гражданственного пафоса. Их мелодии живут и сейчас. И это, наверное, самое главное для настоящего композитора – суметь достучаться до сердца слушателя…

В 1971 г. появилась песня «Надежда» , А.Пахмутова и Н.Добронравов подарили польской певице Анне Герман. Она в тот момент была в тяжелом состоянии после автокатастрофы и врачи ей сказали,что петь она больше не будет. Но, по словам Анны Герман, подаренная песня "Надежда" вселила в нее силы. Анна Герман вышла снова на сцену ... У советских и российских космонавтов стало традицией слушать эту песню в исполнении Анны Герман перед полетом  (Песня «Надежда»)

Был один особенный день в жизни А. Н. Пахмутовой – 21 апреля 1978 года. В Московском планетарии радостное событие: будут присуждать имена недавно открытым малым планетам. Гаснет свет, оживает звездное небо планетария. Тихо звучит мелодия «Нежность»

(звучит мелодия).

Одна из малых планет будет называться Пахмутова. Диплом о присвоении ее имени одной из малых планет вручается композитору Александре Николаевне Пахмутовой. Скромная, застенчивая, похожая на школьницу, Александр Николаевна, получив диплом, тут же передает награду отцу, которого считает своим первым учителем музыки. Отец и дочь взволнованно вчитываются в торжественные строки диплома: Малая планета № 1889… получила название в честь Александры Николаевны Пахмутовой. Отныне эта частица Солнечной системы будет именоваться малая планета Пахмутова. Вот так далеко и высоко в звездном небе есть планета Пахмутова, а на Земле живет и пишет новые песни замечательный человек и композитор Александра Николаевна Пахмутова.
А какие песни, из прозвучавших сегодня, вам запомнились?

Приходит время расставаться. Закончить я хочу словами из песни «До свиданья, Москва»:

Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность.
Будем песню беречь,
До свиданья, до новых встреч!

3.                      Заключительная часть.

А  теперь слово нашим экспертам( ответы на вопросы групп).

1группа.

Вопрос: какие личные качества и жизненные события повлияли на судьбу Александры Пахмутовой?

- какие черты характера рано проявились у маленькой Александры?

-  кто оказал влияние на желание девочки заниматься музыкой?

2 –ая группа

Вопрос: укажите самые известные песни А. Пахмутовой, какие стороны жизни они отражают

1-ая песня_________________________________________о чём?

2-ая песня__________________________________________о чём?

3-яя песня _________________________________________о чём?

4-ая песня __________________________________________о чём?

5-ая песня ____________________________________________о чём?

3-яя группа( патриотизм- нравственный и политический принцип, социальное чувство, содержанием которого является любовь к Отечеству и готовность подчинить его интересам свои частные интересы. Патриотизм предполагает гордость достижениями и культурой своей Родины, желание сохранять её характер и культурные особенности и идентификация себя с другими членами народа, стремление защищать интересы Родины и своего народа.

Вопрос: в чём проявляется патриотизм песен А. Пахмутовой

-о чём писала А . Пахмутова?

- какие стороны жизни отражала?

4-ая группа

Вопрос: можно ли считать творчество А. Пахмутовой интересным и современным и нужным  для нового поколения?

Ведущий: теперь я предлагаю оценить наше мероприятие. Перед вами цветные карточки. Красный – отлично, понравилось, зелёный понравилось не очень, и синий – не понравилось. А теперь попрошу ответить на вопрос, понравилось ли вам наше мероприятие. Проголосуйте красными карточками, кто посчитал его полезным для себя. Синими , кто посчитал бесполезным.

Спасибо за внимание!