Инфоурок Директору, завучу ПрезентацииПрезентация «Современнгой школе - новые иновационные технологии и чему нам надо учиться»

Презентация «Современнгой школе - новые иновационные технологии и чему нам надо учиться»

Скачать материал
Скачать материал "Презентация «Современнгой школе - новые иновационные технологии и чему нам надо учиться»"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по экологии

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Free Powerpoint TemplatesСовременной школе – новые инновационные технологии и...

    1 слайд

    Free Powerpoint Templates
    Современной школе – новые инновационные технологии или чему еще нам надо учиться.
    Педагогический совет 11.11.2013 г.

  • Повестка дня 1 . «Современной школе – новые педагогические технологии или чем...

    2 слайд

    Повестка дня
    1 . «Современной школе – новые педагогические технологии или чему еще нам надо учиться»
    ( Зам.директора по МР Ожерельева Э.Ш.).
    2. Успеваемость и качество знаний учащихся
    за 1- четверть 2013-2014 учебного года. ( Зам.директора УВР Бондаренко Е.В.)
    3. Выполнение программного материала
    ( Зам.директора по МР Ожерельева Э.Ш.)
    4. Итоги пробного тестирования учащихся 11-х классов ( Зам.директора по УВР Бондаренко Е.В.).
    5.Разное.

  • «…Необходимо повышать грамотность населения, в том числе за счет различных с...

    3 слайд

    «…Необходимо повышать грамотность населения, 
    в том числе за счет различных стимулирующих 
    программ. Я призываю всех казахстанцев 
    активнее осваивать информационные технологии» 
    Н.А.Назарбаев 

  • Ключевыми в идеологии новой школы называют идею развития, 
выделяя три важных...

    4 слайд

    Ключевыми в идеологии новой школы называют идею развития,
    выделяя три важных постулата:
    школа является важнейшим фактором развития личности;
    школа должна превратиться в действенный перспективный фактор развития казахстанского общества;
    систему образования и школу необходимо постоянно развивать.

  • Обучение превращается в подобие некоего технологического процесса с заранее о...

    5 слайд

    Обучение превращается в подобие некоего технологического процесса с заранее определенными целями и гарантированным результатом. Естественно, нельзя полностью уподоблять образование производству. Тем не менее, в педагогике появилось понятие педагогических технологий.

  • Методическая система отвечает на вопросы :
Чему учить? Зачем учить? Как учить...

    6 слайд

    Методическая система отвечает на вопросы :

    Чему учить? Зачем учить? Как учить?
    Педагогическая технология отвечает на вопрос:
    КАК УЧИТЬ РЕЗУЛЬТАТИВНО?

  • Критерии, которые и составляют сущность педагогической технологии:
однозначно...

    7 слайд

    Критерии, которые и составляют сущность педагогической технологии:
    однозначное и строгое определение целей обучения (почему и для чего);
    отбор и структура содержания (что);
    оптимальная организация учебного процесса (как);
    методы, приемы и средства обучения (с помощью чего);
    а так же учет необходимого реального уровня квалификации учителя (кто);
    и объективные методы оценки результатов обучения (так ли это).

  • О
Р
И
Е
Н
Т
И
Р
О
В
А
Н
Ы
формирование положительной мотивации к учебному тру...

    8 слайд

    О
    Р
    И
    Е
    Н
    Т
    И
    Р
    О
    В
    А
    Н
    Ы

    формирование положительной мотивации к учебному труду,
    интенсификацию коммуникативной среды,
    развитие личности, способной к учебной и исследовательской деятельности, дальнейшему продолжению образования, профессиональному выбору,
    охрану здоровья учащихся
    н

    А

    ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ

  • развивающее обучение;проблемное обучение;кейс технология;коллективную систему...

    9 слайд

    развивающее обучение;
    проблемное обучение;
    кейс технология;
    коллективную систему обучения (КСО);
    Технология активного обучения, эвристическое обучение, дискуссионные технологии, педагогическая студия, педагогические мастерские, деловая игра и др
    исследовательские методы в обучении;
    проектные методы обучения;
    технологию «дебаты»;
    технологию тренингового обучения
    лекционно-семинарско-зачетную систему обучения
    технологию развития «критического мышления»;
    технологию использования в обучении игровых методов: ролевых, деловых и другие видов обучающих игр
    обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа);
    информационно-коммуникационные технологии;
    здоровьесберегающие технологии
    систему инновационной оценки «портфолио» и др;
    технологию дистанционного обучения и др.
    К числу
    инновационных
    образовательных
    технологий
    можно отнести:

  • «Инновационные образовательные технологии как фактор совершенства форм и мет...

    10 слайд

    «Инновационные образовательные технологии как фактор совершенства форм и методов учебно – воспитательного процесса».

    «Критериальная система оценивания как модель достижений качества образования».

  • Большое значение имеют этапы внедрения:– организационно-подготовительный,– о...

    11 слайд

    Большое значение имеют этапы внедрения:
    – организационно-подготовительный,
    – ознакомительный,
    – исполнительский,
    – контрольный,
    – итоговый,
    – обобщение собственного опыта

  • Организационно-подготовительный, предполагает:
наличие инициативной группы (у...

    12 слайд

    Организационно-подготовительный, предполагает:
    наличие инициативной группы (учителя, объединенные в одно методическое объединение или учителя одной параллели) или даже одного инициатора, учителя, желающего внедрить в учебный процесс современные технологии;
    работу по изучению теории вопроса и практики реального положения изучаемой проблемы в школе;
    подготовку необходимых документов для внедрения опыта: планов, памяток внедрения, рекомендаций, проектов решений соответствующих органов и т.п.

  • Ознакомительный этап:
изучение технологии, метода или новых приемов обучения;...

    13 слайд

    Ознакомительный этап:
    изучение технологии, метода или новых приемов обучения;
    ознакомление с основами технологии других коллег через систему различных ознакомительных мероприятий (это обычно дает двойной положительный эффект: ибо новое поймешь лучше и быстрей, когда сам можешь донести это же до другого, тот, кто рассказывает увлеченно, увлекает и других), ознакомление проходит на заседаниях методических объединений, конференциях учителей, педагогических советов;
    создание планов предстоящей работы (как правило, это тема самообразования учителя и учитель составляет план работы над своей темой);
    определение сроков и исполнителей (где, в каких классах, на каких темах;

  • Исполнительский этап:

внедрение и апробация технологии через уроки или внекл...

    14 слайд

    Исполнительский этап:

    внедрение и апробация технологии через уроки или внеклассные мероприятия

    Контрольный этап:

    посещение уроков и иных мероприятий и анализ полученных результатов;

  • Итоговый этап:подведение итогов, определение изменений, коррекция с учетом сп...

    15 слайд

    Итоговый этап:
    подведение итогов, определение изменений, коррекция с учетом специфики работы школы, учителя.
    Обобщение собственного опыта:
    соотнесение результатов с поставленными задачами.

  • Определить проблемы внедрения новых инновационных  технологий с позиции: 
адм...

    16 слайд

    Определить проблемы внедрения новых инновационных технологий с позиции:
    администрации,
    учителей,
    родителей
    учеников.

  • Позиция
ученика– повышается качество знаний, умений и навыков,-растет познава...

    17 слайд

    Позиция
    ученика
    – повышается качество знаний, умений и навыков,
    -растет познавательная активность,
    – повышается мотивация учения,
    – положительно меняется поведение и воспитанность
    Позиция
    учителя:
    – осуществляет внедрение педагогических технологий
    – повышает свое педагогическое мастерство
    – проводит мастер-класс

  • РЕШЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА

1.Проанализировать информацию, полученную в х...

    18 слайд

    РЕШЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА

    1.Проанализировать информацию, полученную в ходе опроса и спланировать изучение инновационных педтехнологий с учетом предпочтений педагогов.
    2. Создать в каждом МО банк данных методических разработок учителей школы, практикующих использование современных педагогических технологий.
    3.Сместить акценты в методиках и технологиях образовательной деятельности в сторону формирования оптимальных способов самостоятельной деятельности школьников. Формировать у них практические навыки самообразования. Увеличить время на самостоятельную работу (проектирование, исследовательская и экспериментальная деятельность). Усилить дифференциацию и индивидуализацию образовательного процесса.

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

«…Необходимо повышать грамотность населения,  в том числе за счет различных стимулирующих  программ. Я призываю всех казахстанцев  активнее осваивать информационные технологии». Обучение превращается в подобие некоего технологического процесса с заранее определенными целями и гарантированным результатом. Естественно, нельзя полностью уподоблять образование производству. Тем не менее, в педагогике появилось понятие педагогических технологий. Критерии, которые и составляют сущность педагогической технологии: однозначное и строгое определение целей обучения (почему и для чего); отбор и структура содержания (что); оптимальная организация учебного процесса (как); методы, приемы и средства обучения (с помощью чего); а так же учет необходимого реального уровня квалификации учителя (кто); и объективные методы оценки результатов обучения (так ли это).  

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 957 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.04.2014 931
    • PPTX 620.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Энгелько Анастасия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15124
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Адаптивная физическая культура в школе для детей с ОВЗ в условиях реализации обновленных ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 56 регионов

Курс повышения квалификации

Профессиональные навыки экономиста: методики расчётов показателей деятельности предприятия, организация экономической деятельности

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровая трансформация в управлении и информационных технологиях

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Педагогические аспекты работы с баснями Эзопа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Личность в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление коммуникациями в кризисных ситуациях

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе