Коваленко Инна Вячеславовна,
методист МКОУ ДОД «Центр
детского творчества»
с. Грачёвка Грачёвский
район, Ставропольский край
Фольклорный
праздник «Светлый День Пасхи» для 5 -7 классов.
Цель:
Формирование духовно-нравственного воспитания.
Задачи:
-
Знакомство с обычаями и
традициями русского народа и воспитание уважительного к ним отношения.
-
Формирование представления
о жизненном укладе в русской семье.
-
Знакомство с элементами
русского фольклора.
-
Развитие творческих
способностей.
Действующие лица: 6 девочек,
хозяйка, селянин, селянка, чтецы.
Сцена 1.
Вбегают девочки:
(хоровод, проговаривают:
-
Чувиль - виль - виль,
жавороночек.
Прилети к
огням.
Принеси ты нам,
Ты весну —
красну
Красно
солнышко,
Тепло летушко.
становятся
по парам играя в «паровозик» со словами:
Ира. Весна
красна, на чем пришла?
Вика. -На
жердочке, на бороздочке, на овсяном снопочку. На ржаном колосочку!
Настя. Прилетела
пава, села на лаву,
распустила перья для всякого зелья.
Ира. Была
белая да седа, пришла зеленая, молодая.
Ната. Матушка-весна
всем красна.
Ира. Вешний
день целый год кормит.
Вика.
Апрельские ручьи землю будят.
Настя. Апрель
с водою, май с травою.
Ангелина.
Апрельский цветок ломает снежок.
Софья. Благовещенье
— птиц на волю отпущенье.
(садяться на лавку, плетут венок)
Вика: Девочки, в этот день принято отпускать на волю из
клеток птиц.
Ира: А моя бабушка рассказывает, что по христианским преданиям в этот день
ангел принес Деве Марии благую весть о том, что она станет матерью.
Настя: А еще в этот день «птица гнезда не вьет», все должны
отдыхать. Но одна из птиц нарушила этот обычай — кукушка. Она попробовала свить
себе гнездо, да горько была наказана тем, что никогда не будет иметь своего
родного гнезда, и вынуждена класть яйца в чужие гнезда.
Софья: И по погоде дня Благовещения можно узнать о лете и
урожае.
Ната: Давайте поиграем в «Вербочку»!
Хореографическая композиция:
( Звучит песня
«Вербочки» в исполнении К. Орбакайте. Девочки становятся в круг. Передают
венок друг другу.)
Ната. Да,
без вербы не весна!
Вика. И если все ручьи о чуде вновь запели,
и если перезвон и золото капели — не ослепительная ложь,
Вместе, хором.
А трепетный призыв, великое «воскреси» и «цвети».
Сцена 2.
Чтец 1. С крыши капает капель,
пахнет
в воздухе арбузом.
Солнце
светит на плетень,
на
старушку с карапузом.
Побежали
по земле
ручейки
из вешней лужи.
Раскричались
в выше птицы,
что не
будет больше стужи.
с
колокольни льется звон,
сердце
теплиться в церквушке.
возвещает
людям он:
«Нынче
пасха в деревушке!»
(колокольный перезвон)
Сцена в русской избе.
(На сцене стол, свечи, угощения: яблоки, конфеты, печенье, на тарелочках — яйца, за столом сидит семья;
Хозяйка: Повсюду благовест гудит, из всех церквей
народ валит.
(Мимо
идут селяне, кланяются)
Селянин: Добрый день вам и поклон!
Хозяйка: Милости просим на наш праздник!
проходите! Угощение берите!
Чаем запивайте!
(гости усаживаются за стол)
Хозяйка: Посмотрите, яичек разных приготовила немало:
золотых,
цветных, алмазных, красных...
Селянин: Яйцо — замечательный символ воскресения: оно
выглядит как мертвый камень. гладкое и неподвижное, но в нем бьется жизнь, в
нем скрыто удивительное чудо. Ведь кто появляется из яйца?
Девочки: Цыпленок.
Селянка: Да, из «неживого яйца» рождается живое
существо, которое носит яйцо, из которого в свою очередь рождается вновь новая
жизнь... Другими словами, яйцо — символ не только рождения, но и возрождения.
Девочка: Матушка, а откуда пошел обычай красить яйца?
Хозяйка: По христианскому преданию такое яйцо подарила
Мария Магдалина римскому императору Тиберию, после чего яйцо стало символом
пасхи.
Девочка: А что означают цвета?
Хозяйка: Белый цвет означает чистоту, благо. Голубой —
мечту, зеленый — растительность, урожайность, а красный — цвет солнца, жизни,
красоты.
Селянка: Звон колокольный и яйца на блюде душу
согрели.
Что
лучезарней, скажите мне люди, Пасхи в апреле?
Селянин: Смотрю на ваши лица, хорошо, отрадно мне.
Потому как оказался в дружной и приветливой семье!
Хозяйка: (берет с блюда яйца) Подставляйте свой
передник, их снесете малым деткам!
(гости кланяются, уходят)
А вы, детки, бегите
во двор, поиграйте, на качелях покатайтесь, в игры поиграйте.
(девочки берут по яйцу
и бегут во двор)
Мальчик: Давайте сыграем в игру «У кого крепче».
(дети имитируют игру)
Мальчик: А ну-ка! (стукает яйцом об яйцо) Стук-стук.
треснуло яичко — проиграла! Вот смеху - то! Теперь ты попробуй!
(колокольный перезвон, финал)
Чтец 2. После церкви шли по темным улицам, обходя
лужи. Высоко в небе мерцали звезды, и казалось, что там тоже горят свечи,
которые держат в руках ангелы.
Чтец 1. Ребята, я хочу, чтобы в ваших руках тоже
горели свечи. На столе лежат свечки, зажгите их от больших свечей. (Ребята
зажигают свечи.) Представьте себе, что в этот Великий праздник сбываются
желания. Глядя на горящие свечки, вы можете загадать и произнести про себя
сокровенные желания.
Чтец 2. А теперь встаньте в круг, похожий на
весеннее солнце, пусть каждый из вас скажет добрые пожелания для всех:
-
Любите друг
друга!
-
Будьте
добрыми!
-
Будьте
красивыми!
-
Будьте умными
!
-
Будьте здоровыми!
Хозяйка: Весна удивительной сказки ласкает небесный
простор:
Селянин: Приходит великий день Пасхи! И наш
открывается взор!
Селянка: И сердце наполнилось светом, добром...
(поклон)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.