Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Презентации / Казахские музыкальные инструменты
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Казахские музыкальные инструменты

библиотека
материалов
ТЕМА ПРОЕКТА:
Творческое название проекта: «СТРУНЫ СТОЛЕТИЙ»
Цель проекта: Воспитание музыкальной культуры учащихся, как необходимой части...
Эпиграф к уроку: «Музыка похожа на океан, а музыкальные инструменты подобны о...
Проблема проекта: Почему при большом разнообразии казахских музыкальных инстр...
Курмангазы Сагырбаев (1806-1879 г.г.) – казахский народный музыкант, композит...
Нурпеисова Дина (1861-1955) . выдающийся представитель традиционного искусств...
КОРКЫТ- историческая личность, поэт и композитор, живший в IХ веке в присырда...
Нургиса Атабаевич Тлендиев (1 апреля 1925 — 15 октября 1998) — казахский комп...
Болат Шамгалиевич Сарыбаев (1927-1984)- выдающийся ученый инструментовед, соб...
Инструменты, собранные Болатом Сарыбаевым Болат Сарыбаев
Презентация группы «Этнографы-исследователи»
Выступление группы «Этнографы-исследователи»
Исполнение кюй на кобызе
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ТЕМА ПРОЕКТА:
Описание слайда:

ТЕМА ПРОЕКТА:

№ слайда 2 Творческое название проекта: «СТРУНЫ СТОЛЕТИЙ»
Описание слайда:

Творческое название проекта: «СТРУНЫ СТОЛЕТИЙ»

№ слайда 3 Цель проекта: Воспитание музыкальной культуры учащихся, как необходимой части
Описание слайда:

Цель проекта: Воспитание музыкальной культуры учащихся, как необходимой части их духовной культуры.

№ слайда 4 Эпиграф к уроку: «Музыка похожа на океан, а музыкальные инструменты подобны о
Описание слайда:

Эпиграф к уроку: «Музыка похожа на океан, а музыкальные инструменты подобны островам, разбросанным в океане» Андрес Сеговия.

№ слайда 5 Проблема проекта: Почему при большом разнообразии казахских музыкальных инстр
Описание слайда:

Проблема проекта: Почему при большом разнообразии казахских музыкальных инструментов, звучащих и на мировой арене, многие из нас не знают историю происхождения этих инструментов, а многие их вообще даже не различают ?

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Курмангазы Сагырбаев (1806-1879 г.г.) – казахский народный музыкант, композит
Описание слайда:

Курмангазы Сагырбаев (1806-1879 г.г.) – казахский народный музыкант, композитор,домбрист, автор кюев (пьес для домбры). Оказал большое влияние на развитие казахской музыкальной культуры. В его кюях нашли отражение суровые страницы истории казахского народа и личные невзгоды музыканта, его размышления о жизни и яркие зарисовки казахской степи, народных празднеств. Его кюи Сары-арка, Балбырауын , Серпер, Адай ассоциируются у казахов с образом Родины. Кюи Сары-арка, Алатау, Булбулдын кургыры воспевают красоту родного края, кюи . Кишкентай, Торемурат, Адай воссоздают могучие образы героев-батыров, Кайран шешем, Кызыл кайын, Ксен ашкан отражают конкретные события жизни самого кюйши.

№ слайда 8 Нурпеисова Дина (1861-1955) . выдающийся представитель традиционного искусств
Описание слайда:

Нурпеисова Дина (1861-1955) . выдающийся представитель традиционного искусства, композитор и исполнитель, ученица великого Курмангазы. Творчество Дины смыкает прошлое с современностью. В этом смысле ее творческий путь представляет собой своего рода переходный этап, связующее звено между классическим прошлым и современным состоянием домбровой музыки. Всю жизнь она совершенствовала свою игру, достигнув того высочайшего мастерства, которое позволяет по словам очевидцев, говорить о ее непревзойденной домбровой технике. Сочинения Дины стали классикой казахской домбровой музыки: кюи Булбул, Коген туп, Байжума, 16 жыл, Асем коныр, Той бастар, Наказ матери, Сауыншы и другие.

№ слайда 9 КОРКЫТ- историческая личность, поэт и композитор, живший в IХ веке в присырда
Описание слайда:

КОРКЫТ- историческая личность, поэт и композитор, живший в IХ веке в присырдарьинских степях. Создатель кобыза, сказитель, покровитель поэтов, музыкантов, баксы. Согласно легендам, Коркыт смастерил кобыз, зарезав верблюда. Китаби деде Коркыт (Книга моего деда Коркыта) - письменный эпический памятник тюркских народов. Каждое сказание имеет собственный сюжет и в каждом из них главным героем представлен Коркыт-ата - мудрец, вождь племени, предсказатель судеб. По легендам, по просьбе самого Коркыта, на его могилу был положен кобыз, тихо звучавший при порывах ветра во все времена. Архитектурный памятник в честь Коркыт-ата был сооружен в 1980 году в Кызылординской области. Легенда о Коркыте, рассказанная выдающимся казахским писателем-академиком Мухтаром Ауэзовым, глубоко оптимистична, смысл которой заключается в том, что Коркыт нашел бессмертие в служении человечеству созданным им искусством.

№ слайда 10 Нургиса Атабаевич Тлендиев (1 апреля 1925 — 15 октября 1998) — казахский комп
Описание слайда:

Нургиса Атабаевич Тлендиев (1 апреля 1925 — 15 октября 1998) — казахский композитор, дирижёр, домбрист. Главный дирижёр Казахского театра оперы и балета имени Абая (1953—1961), Казахского государственного Академического оркестра народных инструментов им. Курмангазы (1961—1964) и организованного им самим оркестра народных инструментов «Отырар сазы» (1981—1998). Народный артист Казахской ССР (1975), Народный артист СССР (1984), обладатель Государственной премии РК. По указу Президента РК в 1998 году Н. Тлендиеву присвоено звание «Халык каһарманы». Тлендиев автор оперы Алтын таулар (в соавторстве с К. Кужамьяровым), балета Достык жолымен (в соавторстве с Л. Степановым), оркестровых поэм Ата толгау, Акку, около 40 песен и романсов. Тлендиев создал музыку к 100 спектаклям, художественным, документальным и мультипликационным фильмам. Произведениям Тлендиева, в которых унаследованы традиции казахской народной музыки, присущи мелодичность, проникновенность, лиризм , гражданственный пафос и динамизм.

№ слайда 11 Болат Шамгалиевич Сарыбаев (1927-1984)- выдающийся ученый инструментовед, соб
Описание слайда:

Болат Шамгалиевич Сарыбаев (1927-1984)- выдающийся ученый инструментовед, собиратель, крупный общественно-культурный деятель. Жизнь и многогранная деятельность Б.Ш. Сарыбаева составили целую эпоху в музыкальной культуре Казахстана 20 столетия. Именно с ними связан период своеобразного возрождения традиционной казахской музыки, древних музыкальных инструментов. Он не только занимался поисками, исследованием и реконструкцией исчезнувших музыкальных инструментов, работал в архивах, музеях и библиотеках, но и возвращал эти инструменты в живую музыкальную практику, современную действительность, знакомил соотечественников с замечательным прошлым национальной культуры.

№ слайда 12 Инструменты, собранные Болатом Сарыбаевым Болат Сарыбаев
Описание слайда:

Инструменты, собранные Болатом Сарыбаевым Болат Сарыбаев

№ слайда 13 Презентация группы «Этнографы-исследователи»
Описание слайда:

Презентация группы «Этнографы-исследователи»

№ слайда 14 Выступление группы «Этнографы-исследователи»
Описание слайда:

Выступление группы «Этнографы-исследователи»

№ слайда 15 Исполнение кюй на кобызе
Описание слайда:

Исполнение кюй на кобызе

Краткое описание документа:

Урок прошёл форме презентации защиты  музыкально-творческого проекта по теме: «Казахские музыкальные инструменты». Творческое название проекта : «Струны столетий» Цель проекта: Воспитание музыкальной культуры учащихся,  как необходимой части их духовной культуры. Проблема проекта:  Почему при большом  разнообразии казахских музыкальных инструментов, звучащих на мировой арене, многие из нас не знают историю происхождения этих инструментов ,а многие даже вообще их не различают.  В поисках решения  данной проблемы учащиеся класса поделились на группы и с большим интересом работали в 4-группах с названиями «Искусствоведы»,  «Этнографы-исследователи»,  «Исполнители», «Певцы».                                    У каждой группы  было своё творческое задание. Ребята изучили много литературы по теме проекта, обращались в школьную библиотеку, работали в интернете   в результате урок получился очень увлекательным, пятиклассники узнали много нового о казахских музыкальных инструментах, услышали интересные легенды об их происхождении.  А также дети впервые увидели некоторые неизвестные им казахские музыкальные инструменты и услышали живое исполнение игры на кыл-кобызе учащейся  6-класса   
Автор
Дата добавления 02.04.2014
Раздел Музыка
Подраздел Презентации
Просмотров418
Номер материала 55798040209
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх