1593286
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДругоеПрезентацииУрок:«Аққудың айырылуы»

Урок:«Аққудың айырылуы»

Курс профессиональной переподготовки
Специалист по охране труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
   Қызылорда облысы, Жалағаш ауданы, №31 орта мектеп С.Сейфуллиннің «Аққудың айрылуы» дастаны.Сабақтың мақсаты:1. Қазақстанның көрнекті ақыны Сәкен Сейфуллиннің өмірі мен шығармашылығы туралы білімдерін тереңдету.«Аққудың айрылуы» дастанымен оқушыларды таныстыра отырып, дастандағы негізгі идея – адал достық, шынайы, кіршіксіз, таза махаббат мәселесін көтеру.2. Дастанды мәнерлеп оқу дағдыларын дамыту. Махаббат пен зұлымдықты салыстыра отырып ізгілік жөнінде  ой қорыту дағдыларын дамыту.3.Экологиялық тәрбие беру; жақсылық пен жамандықты  ажырата білуге баулу.Сабақтың түрі: дәстүрліСабақтың әдіс - тәсілдері: мәтінмен, тақтамен, диалогпен жұмыс жасау, тыңдалым, жазылым, айтылым, оқылым, қойылым, әңгімелеу, сұрақ қою, жауап беру, түсіндіру, қайталау. Сабақтың көрнекілігі: С.Сейфулиннің портреті, ақынның өлеңдер жинағы.Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру кезеңі.Амандасу, оқушыларды түгендеу.ІІ. Сұрақтар арқылы үй жұмысын тексеру.-   С.Сейфуллин кімСәкен қай жылы, қайда дүниеге келген? (1894 ж., қарағанды облысы, Жаңаарқа ауданында дүниеге келген)Сәкен сауатын қайда ашады? (ауыл молдасынан)-Қандай тілдер біледі? (түрік, араб)1938 жылы не болды? (жалған жазамен ұсталып, сталиндік жазалауға ұшырайды).Оның шығармашылығымен қай сыныпта таныстық? (5-6 сыныптарда)Оның қандай шығармаларын білеміз? («Дала», «Туған жер», «Наурыз»)-          Көлді тағы қандай құстар мекендейді? (қызғыш, шағала, қаз, үйрек, қасқалдақ).ІІ. Екі аққудың кездесуі.   Бір мезгілде алыстан не естіледі? (Аққу күйі естіледі).Екі аққудың кездескен сәтін мәтіннен тауып оқып бер. «Жалғыз аққу жырақтағы Әнге салды «келем» деп Сыңар аққу құрақтағы Тұрды күтіп көлеңдеп Сыңқылдатып жарып көлді, Жұпар майын жағынып; Жұбайына аққу келді Алыс жерден сағынып». -Кездескенде екі аққу қайтті?  1.Мұғалімнің кіріспе сөзі:Бүгінгі сабақта ақынның «Аққудың айрылуы» атты дастанымен танысамыз. Біз қазақ әдебиетінде дастанмен алғаш танысып отырмыз. Дәптерімізге бүгінгі күнді жазайық. Дастан – (грек тілінен poietaшығарма) лирикалық жанрдың бір түрі, өлең – аңыз түрінде жазылған. «Адамға бәрі керек, солардың ішінен үшеуін ғана таңда десе, менің таңдайтыным: денсаулық, айнымас жолдас, суымас махаббат». І. Кіріспе.- Не туралы жырланған? (Жібек саясында көл бар еді).- Көпті сипаттаған үзіндіні оқулықтан тауып, оқып бер. (Көлдің құмы маржан, суы күміс, жан-жағы көк кестелі айнала. Осы көлді аққу мекен еткен).- Теңеулерді дәптерге көшіріп жазыңдар.«Маржан құмы, күміс суы,Көл еді кең айнадай:Мұнартқан торғын буы,Көк кестелі айнала». Көлді тағы қандай құстар мекендейді? (қызғыш, шағала, қаз, үйрек, қасқалдақ). ІІ. Екі аққудың кездесуіБір мезгілде алыстан не естіледі? (Аққу күйі естіледі).Екі аққудың кездескен сәтін мәтіннен тауып оқып бер. «Жалғыз аққу жырақтағы Әнге салды «келем» деп Сыңар аққу құрақтағы Тұрды күтіп көлеңдеп Сыңқылдатып жарып көлді, Жұпар майын жағынып; Жұбайына аққу келді Алыс жерден сағынып». -Кездескенде екі аққу қайтті?  -Бұл бөлімде ақын  не жырлайды?(таза махаббатты),ІІІ. Мергеннің аққуды атуы.-Аққулар айырылып кеткен соң не болды?(оқ қамыстан бұрқ етіп атылды) -«Суық жүрек«деп кімді айтады?(Мергеннің қатыгездігі ол-тас жүрек адам -«Суық жүрек» деген тіркеске синоним жазыңдар.(тасжүрек) -Атылған оқ немен теңелген?(Жасыл ұшқын жарқ етті) -Атылған оқ көлге қалай әсер етті?Көл қайтты?     Бір мезгілде алыстан не естіледі? (Аққу күйі естіледі).   Екі аққудың кездескен сәтін мәтіннен тауып оқып бер. «Жалғыз аққу жырақтағы Әнге салды «келем» деп Сыңар аққу құрақтағы Тұрды күтіп көлеңдеп Сыңқылдатып жарып көлді, Жұпар майын жағынып; Жұбайына аққу келді Алыс жерден сағынып». -Кездескенде екі аққу қайтті?   ІҮ.Жалғыз қалған аққудың қасіреті мен өлімі. -Аққудың сыңары қалай күңіренеді?Мәтіннен тауып оқыңдар «Аққу тағы зарлап ұшып, Жалғыз қалған жарына; Жығылды кеп суды құшып, Сұр мергеннің жанына»  -Атылған оқ немен теңелген?(Жасыл ұшқын жарқ етті)-Атылған оқ көлге қалай әсер етті?Көл қайтты?  Бір мезгілде алыстан не естіледі? (Аққу күйі естіледі).Екі аққудың кездескен сәтін мәтіннен тауып оқып бер. «Жалғыз аққу жырақтағы Әнге салды «келем» деп Сыңар аққу құрақтағы Тұрды күтіп көлеңдеп Сыңқылдатып жарып көлді, Жұпар майын жағынып; Жұбайына аққу келді Алыс жерден сағынып». -Кездескенде екі аққу қайтті?   Ү.Сабақтың қорытындысы. -Дастанның идеясы неде?(Мәңгілік махаббатта) -Аққу құсы қазақ халқында ненің белгісі екен? (Тазалықтың,сұлулықтың,махаббаттың белгісі) -Мәңгілік махаббат өмірде кездеседі ме?(Қыз Жібек пен Төлеген,Қозы Көрпеш-Баян сұлу). -Дастан ұнады ма?  ҮІ.Үй жұмысы: ұнаған бөлікті жатқа оқып үйрену. ҮІІ.Бағалау.   
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.