1249282
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация к уроку математике по теме: «Знакомство с задачей как особым видом задания» 1 клаcc

Презентация к уроку математике по теме: «Знакомство с задачей как особым видом задания» 1 клаcc

Лабиринт
библиотека
материалов
Тема: «Знакомство с задачей как с особым видом задания.» Цели: 1. Знать, что...
Корней Иванович Чуковский
Сравни тексты: 1. Доктор Айболит обезьянке Чичи дал 3 ложки микстуры, а собак...
Цели: 1. Познакомиться с задачей как с особым видом задания. 2. Познакомиться...
Какой текст можно считать задачей? 1. Доктор Айболит обезьянке Чичи дал 3 лож...
Запиши решение и ответ. Доктор Айболит обезьянке Чичи дал 3 ложки микстуры, а...
Что такое задача? ЗАДАНИЕ (УПРАЖНЕНИЕ), КОТОРОЕ ВЫПОЛНЯЕТСЯ С ПОМОЩЬЮ УМОЗАКЛ...
Что такое умозаключение?
ФИЗМИНУТКА. Сколько точек будет в круге, Столько раз поднимем руки:
Сколько ёлочек у нас, Столько мы присядем раз.
Сколько белых грибов, Столько сделаем прыжков.
Сколько астрочек махровых, Столько сделаем наклонов.
Выбери те тексты, которые ты считаешь задачей и докажи. 1. Футбольная команда...
Задача. В первой книге 8 сказок, а во второй книге 2 сказки. Сколько сказок в...
Задача. Юра нашёл 7 грибов, а Петя – на 2 гриба больше. Сколько грибов нашли...
Что такое задача? ЗАДАНИЕ (УПРАЖНЕНИЕ), КОТОРОЕ ВЫПОЛНЯЕТСЯ С ПОМОЩЬЮ УМОЗАКЛ...
Признаки задачи. 1. Условие (часть задачи, которая сообщает то, что известно...
Домашнее задание: карточка Выбери среди текстов задачу. Запиши решение и отве...
Желаю удачи!
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема: «Знакомство с задачей как с особым видом задания.» Цели: 1. Знать, что
Описание слайда:

Тема: «Знакомство с задачей как с особым видом задания.» Цели: 1. Знать, что такое задача. 2. Уметь различать задачи среди других текстов. 3. Знать признаки задачи. 4. Знать состав двузначных чисел. 5. Развивать операции мышления: сравнение. ОУУН: Понимать учебную задачу, работать самостоятельно и в парах по инструкции на слух; определять последовательность своих действий.

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Корней Иванович Чуковский
Описание слайда:

Корней Иванович Чуковский

4 слайд Сравни тексты: 1. Доктор Айболит обезьянке Чичи дал 3 ложки микстуры, а собак
Описание слайда:

Сравни тексты: 1. Доктор Айболит обезьянке Чичи дал 3 ложки микстуры, а собаке Авве – 4 ложки. Всего он дал больным 7 ложек микстуры. 2. Доктор Айболит обезьянке Чичи дал 3 ложки микстуры, а собаке Авве – 4 ложки. Сколько ложек микстуры ушло на лечение этих больных? 3. Доктор Айболит обезьянке Чичи дал 3 ложки микстуры, а собаке Авве – 4 ложки. Сколько времени потратил доктор на лечение больных?

5 слайд Цели: 1. Познакомиться с задачей как с особым видом задания. 2. Познакомиться
Описание слайда:

Цели: 1. Познакомиться с задачей как с особым видом задания. 2. Познакомиться с признаками задачи. 3. Учиться различать задачи среди других текстов.

6 слайд Какой текст можно считать задачей? 1. Доктор Айболит обезьянке Чичи дал 3 лож
Описание слайда:

Какой текст можно считать задачей? 1. Доктор Айболит обезьянке Чичи дал 3 ложки микстуры, а собаке Авве – 4 ложки. Всего он дал больным 7 ложек микстуры. 2. Доктор Айболит обезьянке Чичи дал 3 ложки микстуры, а собаке Авве – 4 ложки. Сколько ложек микстуры ушло на лечение этих больных? 3. Доктор Айболит обезьянке Чичи дал 3 ложки микстуры, а собаке Авве – 4 ложки. Сколько времени потратил доктор на лечение больных?

7 слайд Запиши решение и ответ. Доктор Айболит обезьянке Чичи дал 3 ложки микстуры, а
Описание слайда:

Запиши решение и ответ. Доктор Айболит обезьянке Чичи дал 3 ложки микстуры, а собаке Авве – 4 ложки. Сколько ложек микстуры ушло на лечение этих больных? 3 + 4 = 7 Ответ: 7 ложек микстуры ушло на лечение больных.

8 слайд Что такое задача? ЗАДАНИЕ (УПРАЖНЕНИЕ), КОТОРОЕ ВЫПОЛНЯЕТСЯ С ПОМОЩЬЮ УМОЗАКЛ
Описание слайда:

Что такое задача? ЗАДАНИЕ (УПРАЖНЕНИЕ), КОТОРОЕ ВЫПОЛНЯЕТСЯ С ПОМОЩЬЮ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ, ВЫЧИСЛЕНИЯ.

9 слайд Что такое умозаключение?
Описание слайда:

Что такое умозаключение?

10 слайд ФИЗМИНУТКА. Сколько точек будет в круге, Столько раз поднимем руки:
Описание слайда:

ФИЗМИНУТКА. Сколько точек будет в круге, Столько раз поднимем руки:

11 слайд Сколько ёлочек у нас, Столько мы присядем раз.
Описание слайда:

Сколько ёлочек у нас, Столько мы присядем раз.

12 слайд Сколько белых грибов, Столько сделаем прыжков.
Описание слайда:

Сколько белых грибов, Столько сделаем прыжков.

13 слайд Сколько астрочек махровых, Столько сделаем наклонов.
Описание слайда:

Сколько астрочек махровых, Столько сделаем наклонов.

14 слайд Выбери те тексты, которые ты считаешь задачей и докажи. 1. Футбольная команда
Описание слайда:

Выбери те тексты, которые ты считаешь задачей и докажи. 1. Футбольная команда выиграла 10 игр, а проиграла 3 игры. Всего команда сыграла 13 игр. 2. В первой книге 8 сказок, а во второй книге 2 сказки. Сколько сказок в двух книгах? 3. Коля и Витя стреляли из лука в мишень и попали всего 15 раз. Коля попал в мишень 8 раз. Из какого лука стреляли мальчики? 4. Юра нашёл 7 грибов, а Петя – на 2 гриба больше. Сколько грибов нашли мальчики?

15 слайд Задача. В первой книге 8 сказок, а во второй книге 2 сказки. Сколько сказок в
Описание слайда:

Задача. В первой книге 8 сказок, а во второй книге 2 сказки. Сколько сказок в двух книгах? Ответ:

16 слайд Задача. Юра нашёл 7 грибов, а Петя – на 2 гриба больше. Сколько грибов нашли
Описание слайда:

Задача. Юра нашёл 7 грибов, а Петя – на 2 гриба больше. Сколько грибов нашли мальчики? Ответ:

17 слайд Что такое задача? ЗАДАНИЕ (УПРАЖНЕНИЕ), КОТОРОЕ ВЫПОЛНЯЕТСЯ С ПОМОЩЬЮ УМОЗАКЛ
Описание слайда:

Что такое задача? ЗАДАНИЕ (УПРАЖНЕНИЕ), КОТОРОЕ ВЫПОЛНЯЕТСЯ С ПОМОЩЬЮ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ, ВЫЧИСЛЕНИЯ.

18 слайд Признаки задачи. 1. Условие (часть задачи, которая сообщает то, что известно
Описание слайда:

Признаки задачи. 1. Условие (часть задачи, которая сообщает то, что известно и содержит числовые данные). 2. Вопрос (должен требовать выполнения действия). Соответствует условию. Что необходимо сделать, чтобы решить задачу? 1. Записать решение (выполнить вычисления). 2. Записать ответ (соответствует вопросу).

19 слайд Домашнее задание: карточка Выбери среди текстов задачу. Запиши решение и отве
Описание слайда:

Домашнее задание: карточка Выбери среди текстов задачу. Запиши решение и ответ. 1.Один мальчик проплыл 10 метров, а второй 9 метров. Всего мальчики проплыли 19 метров. 2. Длина одного айсберга 15 км, а длина другого – 7 км. Какой айсберг самый красивый? 3. У Миши на носу 4 веснушки, а у Тани – 3 веснушки. Сколько веснушек у детей? 4*. В жмурки играло 8 девочек, а мальчиков на 2 человека больше. Сколько детей играло в жмурки?

20 слайд Желаю удачи!
Описание слайда:

Желаю удачи!

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данный материал содержит презентацию к уроку математике по теме: «Знакомство с задачей как особым видом задания«Данный урок выстроен по сказкам К.И. Чуковского. В ходе урока обучающиеся получат чёткое представление о признаках задачи.Цели:1. Знать, что такое задача.2. Уметь различать задачи среди других текстов.3. Знать признаки задачи.4. Развивать операции мышления: сравнение.Общеучебные умения и навыки: Понимать учебную задачу, работать самостоятельно и в парах по инструкции на слух; определять последовательность своих действий.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.