Инфоурок Начальные классы Рабочие программы2 сынып. Арнайы курс. «Нан дастақанға қалай келді?»

2 сынып. Арнайы курс. «Нан дастақанға қалай келді?»

Скачать материал

2 – сынып.  Арнайы курс.

Сабақтың тақырыбы:      Нан  дастарқанға  қалай  келді?

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды тыныштандырып, сәлемдесу, сыныптың санитарлықлық жағыдайына көңіл бөлу.

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау. Өтілген  тақырыптар  бойынша білімдерін  тексеру. Жемістердің  атауларын  білулерін  қадағалау.Күз туралы  сұрау.

ІІІ. Сабақтың мақсатын барысын,  айту.

Сабақтың барысы:

1.    Білімділік.

Сауатты сөйлеп, жаза білу қабілеттерін қалыптастыру.     

2.    .Дамытушылық .  

·        Ауызекі сөйлеу  қабілеттерін  дамыту.

·        Дұрыс жауап беріп,  қисынды  ойлау  қабілеттерін  қалыптастырып,  сөздік  қорын  дамыту.

3.    Тәрбиелік.       

·      Нанның  қасиеті  туралы  айтып, «Нан  дастарқанға  қалай  келді?»  тақырыбында   тәрбиелік  әңгіме жүргізу.

ІҮ. Сөздікпен жұмыс.

1. Оқушыларды  жаңа  сөздермен  таныстырып, аудару.

2. Сөздерді  дұрыс  айтуға,  сауатты  жазуға  дағдыландыру.

а) Сөздердің мағынасын түсіндіру, қайталату

ә) Жаңа  сөздермен  сөз  тіркестерін  құрау.

б) Сөздердің  синонимдік,  омонимдік, антонимдік жұптарын  табу.

в)Оқушылар  сөз  тіркестерінен  сөйлемдер құрату.

в) Дәптерге жаздыру.

 

Шашылу -  рассыпаться                         тарту  - молоть

 жан  - жақтан  - со всех сторон            Қай  жақтан? – откуда?                      

Өсіру -  вырастить                                 Нан жабу – выпекать  хлеб                

 арғы  тегім – предки                              Дирмен  - мельница                             

 жеп  көру – попробовать                       Ұн  -  мука                                               

байқау  - заметить                                 Қастерлеу  - ценить                           

Ү. Тапсырмалармен жұмыс.

«Нан  дастарқанға  қалай  келді?»  тақырыбы  бойынша  жұмыс.

1.     Мәтінді  оқып,  түсіндіру;

2.     Әр оқушыға мәтін жазылған карточка беру;

3.     Аудару;

4.     Сұрақ  -  жауап;

5.     Мәнерлеп оқыту.

1-    тапсырма.

    Диқандар  көктемде   жер жыртып,  егін егеді. Егін  жақсы  шығу  үшін  жәндіктерден  қорғайды.

   Содан  кейін  күзде   піскен  егінді   комбайнмен  жинайды.  Машинамен  элеваторға  тасиды,  себебі  элеваторда  астық  жақсы  сақталады.  Элеваторда   бидайдан  ұн  тартылады. Содан  соң  ұн  элеватордан  наубайханаға   түседі.  Онда  наубайшылар  тәтті  тоқаштар,  дәмді  нандар  пісіреді.  Наубайханадан  нан  дүкенге  түседі.  Дүкеннен  қалаған  нанымызды  сатып  аламыз.

   Нан  дастарқанға  дейін  көп  еңбекпен  келеді. Сондықтан  нанды  қастерлеу  керек.

2-    тапсырма.

·        Мақалды  оқып, аудару.

·        Дәптерге  жазу.

Ас атасы –нан.

ҮІ. Өткен сабақ пен жаңа сабақты сабақтастыру

·       Өткен тақырыпқа шолу;

·       Өткен тақырып пен жаңа тақырыпты байланыстыру;

·       Жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын айту;

*    Өткен сабақта оқушының үйренген сөздері мен өтілетін сабақтың жаңа сөздерін қатыстарып сөз тіркестерін  айта білулерін тексеру;

*    Сөйлесуді толықтырып  оқи білулерін қадағалау;

-         Сәлем . . . !

-         Сен қайда барасың?

-         Мен дүкенге барамын.

-         Не сатып аласың?

-         Нан сатып аламын.

-         Нан туралы мақал білесің бе?

-         Иә, білемін. «Ас атасы – нан»

ҮІІ. Жаңа  сабақты оқып білу кезеңі

·        Жаңа  тақырыпты меңгеру үшін барлық жаттығуларды  мұқият оқып, танысуларын қадағалау;

·        Сөздік жұмысын жүргізу;

·        Сөздерді оқып беру;

·        Оқушыларман бірге аудару;

Мәтін бойынша сұрақ – жауап ұйымдастыру:

·        Диқандар көктемде не істейді?

·        Егін жақсы шығу үшін не істейді?

·        Бидай жиналып алынған соң дүкенге түскенге дейін қандай жұмыстар істеледі?

·        Нанды қастерлеу дегенді қалай түсінеміз?

ҮІІІ. Сабақты  бекіту.

Сурет бойынша жұмыс.  Сөз тіркестерін, сөйлемдер құрастыру;

32673

Егіншілердің көктемгі жұмысы.

31506

Піскен егінді жинау кезеңі.

 

зерно

Егістік дала.

ІХ. Жаңа материалды оқып меңгерту дәрежесін тексеру кезеңі

·       Сұрақ – жауап беру;

·       Жаңа сөздермен сөз тіркестерін, сөйлемдер құрастыру;

·       Жазбаша жұмыстардың орындалуын тексеру;

·       Жаңа сөздерді қайталап, буынға бөліп, сөз тіркестерін қайталау;

Х.  Жаңа сабақты қорытындылау

ü Қандай жаңа сөздермен таныстық?

ü Өрбітіп сөйлеуге үйрету;

·        Нан.

·        Дәмді нан.

·        Өте дәмді нан.

·        Нан.

·        Қасиетті нан.

·        Қасиетті нанды қастерле.

ХІ.  Бақылау және  өзін – өзі бақылау кезеңі

ü Оқушыларға  бір –біріне сұрақ қоюды  үйрету;

ü Бір – бірін мұқият тыңдауға баулу;

ü Сұрақ – жауапты қайталатып, аудару;

Үйге  тапсырма.  Мәтінді оқу, сөздікті қайталау.

Рефлекция.

Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қалай аталады?

Сабақ саған ұнады ма?

Қандай жаңа сөздерді білеміз?

Нан туралы қандай мақалды білеміз?

 

Шалгинбаева Қ.О.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "2 сынып. Арнайы курс. «Нан дастақанға қалай келді?»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по благоустройству

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Өзімнің авторлық бағдарламам бойынша жазылған екінші сыныпқа арналған арнайы курстың  бұл сабақ жоспарында мен оқушыларға адам баласының қорегі, Ас атасы нанның қалай дастарқанға келгені туралы мағлұмат бере отырып, ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастырып, сауатты жазу дағдыларын жетілдіру мақсатында интерактивті тақта, көрнекті суреттер, тақырыпқа байланысты көптеген карточкалар қолдандым.Екінші сынып оқушыларына аранап жазылған  бұл арнайы курс сабағының жоспардағы көрсетілген барлық көрнекі құралдар, әдіс тәсілдер оқушылардың  Мемлекеттік тілге деген құрметін нығайтып, қызығушылығын арттырды.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 860 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.04.2014 1492
    • DOCX 171 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шалгинбаева Карлыгаш Оразкановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15020
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика повышения техники чтения у младших школьников с ОВЗ

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 108 человек из 31 региона

Курс профессиональной переподготовки

Гигиенические требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования

Учитель начальных классов

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 35 регионов

Курс повышения квалификации

Инклюзивное и интегративное образование детей с ОВЗ в условиях введения и реализации ФГОС НОО ОВЗ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 299 человек из 61 региона

Мини-курс

Управление и стратегическое развитие высшего образования

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Переходные моменты в карьере

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Педагогические аспекты работы с баснями Эзопа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе