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Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Контрольные и проверочные работы по немецкому языку (5 класс)
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Контрольные и проверочные работы по немецкому языку (5 класс)

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Контрольная работа

5 класс


Thema: «Hallo, 5. Klasse! Womit kommen wir aus der vierte Klasse? Kleiner Wiederholungskurs.»


1. Употреби глаголы, стоящие в скобках.

1) Was _______ du? (lesen)

2) Er ________ sehr schnell. (laufen)

3) Der Vater ________ aufs Land. (fahren)

4) __________ ihr uns eure Hefte? (geben)

5) Ich ________viel Hause. (laufen)


2. Назови степени сравнения прилагательных и наречий.

1) gross - ___________ - am grössten

2) ___________ - ___________ - am klugsten

3) ___________ - wämer - ___________

4) schwer - _____________ - __________

5) ___________ - älter - _____________

6) schön - ___________ - ____________


3. Выбери нужное возвратное местоимение

1) Wir freuen ______ über die Ferien. (sich – mich – uns)

2) Ich freue ________ über meine Noten. (mich – sich – uns)

3) Er freut _____ so sehr darüber. (dich – sich – uns)

4) Ich mache ______ mit den Kindern bekannt. (sich – uns – mich)

5) Mit wem machst du ________ bekannt? (sich – mich – dich)

6) Der Gestiefelte Kater macht _______ mit den Schülern bekannt. (uns – mich – sich)


4. Употреби в Perfekt глаголы, данные в скобках.

1) Im Sommer ______ ich viel ______. ( baden)

2) Wir ________ den Brief _______ .(schreiben)

3) Der Junge ______ viel _________. (turnen)

4) Meine Oma ________ im Garten ______. (arbeiten)

5) Die Kinder _______ im Sommer viel ________. (lesen)

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Тема 2. «В городе… кто здесь живет?»


1. Подбери к словам из левой колонки антонимы из правой.

verkaufen der Pessimist

der Optimist altmodisch

dieser rechts

modern kaufen

links jener

hier dort

2. Выпиши слово, которое выпадает из логического ряда.

1) Männer, Frauen, Kinder, Jungen, Tiere, Mädchen.

2) Hunde, Ärzte, Katzen, Vögel, Giraffen, Tiger.

3) Lehrer, Handwerker, Arbeiter, Vögel, Schüler

4) Spielzeug, Reklame, Sportartikel, Kleidung, Schreibwaren, Lebensmittel.


3. Вставь нужное слово.

1) In der Stadt _____________ viele Menschen.

a) wohnen

b) spielen

c) finden

2) Im Zoo sind viele _____________: Tiger, Zebras, Krokodile.

a) Hunde

b) Vögel

c) Tiere

3) Er ist ___________ von Beruf.

a) Mensch

b) Verkäufer

c) Junge

4) Dieser Hund ist gut und freundlich, __________ ist böse.

a) der

b) auch

c)jener

5) Im _______________ kaufen wir Lebensmittel, Kleidung, Spielzeug, Schreibwaren.

a) Schule

b) Geschäft

c) Haus



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Проверочная работа

5 класс

«Контроль лексико-грамматических навыков (III главa


I. Какое личное местоимение соответствует данному притяжательному?


1) mein - ______________

2) ihr - ________________

3) sein - _______________

4) unser - ______________

5) eure - _______________

6) Ihre - _______________


II. Какое притяжательное местоимение соответствует данному личному?


1)Wie heisst ______Bruder? (du)

2)Wie alt ist ______ Schwester? (sie)

3)______Lehrerin ist jung. (wir)

4)______Klasse ist gross. (ich)

5)______ Haus ist neu. (er)

6)______Eltern sind sehr nett. (ihr)


III. Вставь личное местоимение.


_________ isst

_________ esst

_________ esse

_________ essen

_________ fahren

_________ fährst

_________ fahrt

_________ laufe

_________ laufen

_________ läuft

_________ lauft

_________ läufst


IV. Подбери к словам из левой колонки антонимы из правой.


  1. laut

  2. lang

  3. schmal

  4. schmutzig

  5. viel

  6. schnell

  1. kurz

  2. sauber

  3. wenig

  4. still

  5. breit

  6. langsam


V. Найди продолжение предложений.


1. Der Verkehr ist hier

2. Hier fliegen auch

3. Sein Freund geht

4. Im Restaurant trinkt

5. Auf der Strasse sind

6. Diese Gasse ist

a) viele Flugzeuge.

b) schnell zu Fuβ.

c) viele Autos, Busse, Straßenbahnen.

d) gar nicht stark.

e) sehr schmal.

f) der Mann Kaffee.



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IV „Wo und wie wohnen hier die Menschen?“

5. Klasse



1. Спиши, вставив пропущенные буквы

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3. Wo?

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Тема 5. «Bei Gabi zu Hause. Was sehen wir da?»

5 класс

1. Вставь пропущенные буквы.


das Erd - e- - - oss

der V- - garten

die Hu- - eh- tte

die T - ep – e

der L- - bling

der L- - bling

das R- - nema - - en

gem – tli - -

man - - mal

t - - len

2. Подбери нужные глаголы.


ein Vogelbauer

hinaustragen

niedrig

putzen

die Leuchte

bauen

das Geschirr

hängen

das Fenster

sein

das Essen

abwaschen

den Müll

pflanzen

die Blumen

zubereiten

4. Вставь пропущенные слова: Blumenbeete, Erdgeschoss, mein Schreibtisch, Wand, gemütlich, Vorgarten, aufräumen, Bett, Stock, Blumentöpfe, Etage, Hundehütte, gefällt, hängen.

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3. Вставь слова, заключенные в скобках, в нужной форме.


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VII. Grosses Reinemachen in der Stadt. Eine tolle Idee! Aber

5 Klasse


  1. Угадай слово и запиши его.


die eGharf

die Uwemtl

der neBdo

der Uwtemsuchztl

der arBuaeiretb

fhreaner

das Str - - - -olz

die S - - a - - t – l

das Lin - - l

der Rad - - r - - m – i

die S - - e – e

die P – l – n - e

  1. Запиши степени сравнения прилагательных.


groβ - . . . - . . .

. . . – kleiner - …

. . . - . . . - am kürzesten

. . . – lieber - . . .

viel - . . . – am meisten

. . . - . . . – am höchsten

gut - . . . - . . .

fleiβig - . . . - . . .

. . . – schöner - . . .

nett - . . . – am nettesten


  1. Напиши предложения по образцу.


Muster: gern, malen, basteln, Automodelle bauen.

Ich male gern. Noch lieber bastle ich. Am besten baue ich Automodelle.

1) viel, schreiben, lesen, Musik hören.

2) gut, Fussball spielen, singen, tanzen.


  1. Выбери правильный вариант ответа и запиши предложение.


  1. Heute gehe ich … Freund.

a) zu den b) zu dem c) zu

2) Wir gehen . . . Schule spazieren.

a) nach der b) nach die c) nach den

3) Maria hilft immer … Mutter.

a) die b) der c) dem

4) Ich schreibe diesen Brief … Bruder.

a) der b) dem c) den

5) Das Mädchen spielt mit … Ball.

a) des b) den c) dem


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Контроль грамматических навыков.

Глава VIII „Wieder kommen Gäste in die Stadt. Was meint ihr, welche?“

(5 Kl)

Выбери правильный вариант ответа

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Итоговое контрольное тестирование

5 класс


Задание 1.
Прочитай внимательно текст. Выполни задания после текста. Выбери один из предложенных вариантов ответа.

Das Verkehrsmuseum
Im Zentrum von Dresden gibt es ein Verkehrsmuseum. Dieses Haus ist schon 400 Jahre alt. Zuerst war im Haus eine Bildergalerie. Seit 1952 befindet sich hier ein Verkehrsmuseum. Die Besucher finden im Museum viele Verkehrsmittel im Original und im Modell: Lokomotiven, Autos, Fahrräder, Straßenbahnen, Flugzeuge. Das älteste Auto kommt aus dem Jahr 1904. Auch das alte Motorrad für drei Personen steht hier. Lustig sehen die alten Fahrräder aus. Hier gibt es alles für Große und Kleine. An den Spieltischen bauen die kleinen Besucher zum Beispiel Autos und Flugzeuge aus Bausteinen. Das Museum hat eine Modelleisenbahn für Kinder. Am liebsten möchten die kleinen Besucher Lokomotivführer sein. Die Kinder können im Museum auch ihre Geburtstage feiern. Die Gäste und das Geburtstagskind basteln, spielen, sehen sich Videos an.
Das Dresdener Verkehrsmuseum hat im Mai 2002 seinen 50. Geburtstag gefeiert.

1. Wo liegt das Verkehrsmuseum?

a) am Stadtrande

b) in der Stadtmitte

c) auf dem Lande

2. Was war zuerst im Haus?

a) ein Museum

b) eine Galerie

c) ein Kino

3. Wie alt ist das Museum?

a) 50 Jahre alt

b) 400 Jahre alt

c) drei Jahre alt

 

4. Im Museum befindet sich ... .

a) das älteste Fahrrad

b) das älteste Motorrad

c) das älteste Auto

 

5. Was möchten die Kinder am liebsten sein?

a) Autofahrer

b) Lokomotivführer

c) Radfahrer




Задание 2.
Заполни пропуски, выбрав один из предложенных вариантов ответов.

1. Meine Oma ______________________________ jeden Tag Bücher.
a) lest          b) liest              c) lese

2. Kommt deine Freundin auch ins Kino mit? — Nein, _____________kommt nicht mit.
a) er            b) sie                c) es

3. Was liegt unter___________ Tisch? — Meine Schultasche.
a) der          b) den              c) dem

4. Die Eltern _____________________ der Tochter ein Fahrrad zum Geburtstag geschenkt.
a) hat          b) haben           c) hast

5. Nach der Schule ____________________ ich schnell nach Hause laufen.
a)  muss       b) müssen        c) musst

6. Wie hast du deine Winterferien _____________?
a) verbringen            b) verbringst              c) verbracht

7. Ich gehe mit ___________________________ Hund spazieren.
a) der                       b) dem                      c) den

8. Meine Freundin interessiert  __________________ für Sport.
a) mich                     b) dich                      
с) sich

9. Mama sagt: „Du  __________________ krank und musst nicht zur Schule gehen.“
a) ist                         b) bist                       c) sind

10. Hallo, Sabine! Ist das _________________ Schwester?
a) deine                    b) deinen                   c) dein


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И т о г о в ы й т е с т

к Вводному курсу учебника


  1. Перепиши данные имена немецких детей в алфавитном порядке.

Werner, Brigitte, Monika, Irene, Franz, Klaus, Ada, Ursula, Hanna, Dieter, Otto, Jens, Paul, Erna, Lars.


  1. Внимательно посмотри на эти лица и подбери к каждому соответствующее прилагательное из списка.

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  1. schmutzig;

  2. traurig;

  3. alt;

  4. lustig;

  5. böse;

  6. jung.


  1. К каждому слову из левой колонки подбери антоним (слово с противоположным значением) из правой.

groβ

schön

klug

fleiβig

dick

hässlich

faul

klein

dünn

dumm

  1. Поставь глаголы, данные в скобках, в нужную форму.

Herr Braun __________________ (sprechen) nicht russisch.

______________ (Sehen) du das nicht?

Wer _______________ (arbeiten) nicht?

Was _______________ (machen) ihr jetzt?


  1. Вставь в каждое предложение соответствующую форму глагола – связки sein.

______________ Heinz tapfer?” – “Ja. Er _____________ klein, aber tapfer.”

Ihr lest viel und _____________ wissbegierig.

Was ___________ Adas Eltern von Beruf?“ – „Ihre Mutter __________ Ingenieurin, und ihr Vater _______________ Sportlehrer.“


  1. Запиши следующие цифры словами.

25

12

8

19

94

6

33

17

61

75


7. К каждой реплике из левой колонки подбери одну ответную из правой.


1) Kannst du singen? A) Bis bald!

2) Aber Bernd, du sprichst und rechnest nicht! B) Danke. Es geht.

3) Spielen wir zusammen. C) Und wie!

4) Auf Wiedersehen! D) Entschuldigen Sie bitte.

5) Wie geht es? E) Okay!



Краткое описание документа:

        В архиве представлена   подборка тестов, проверочных и контрольных  работ к учебнику Немецкий язык, 5 класс,авторы И.Л. Бим, Л.И.Рыжова, Москва,«Просвещение», 2011 год.С помощью предложенных работ можно проконтролировать сформированность лексико-грамматических  умений и навыков по следующим главам  учебника:1. Привет,5 класс. Повторение.2. Старый немецкий город. Что в нем?3. В городе... Кто в нем живет?4. Улицы города. Какие они?5. Где и как живут люди?6. У Габи дома.7. Генеральная уборка в городе.8. В город приехали гости. Как вы думаете, какие?
Автор
Дата добавления 02.04.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Тесты
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