Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Сценарий выпускного праздника в начальной школе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Сценарий выпускного праздника в начальной школе

библиотека
материалов


СЦЕНАРИЙ

Выпускного праздника в начальной школе.

М.В.: Дни школьной жизни – радость удивления.

Им нет цены и опыт их велик,

Они исток, начало становления

Твоей судьбы, грядущей, ученик.

  • Начинаем праздник, посвященный окончанию четвертыми классами курса начальной школы. В зал приглашаются учащиеся 4 класса «А», классный руководитель Гордиенко Елена Юрьевна, (музыка), учащиеся 4 класса «Б», классный руководитель Шолохова Ольга Константиновна (музыка). /дети вместе с классными руководителями поднимаются на сцену/


Е.Ю.: Школа – самый лучший друг,

Второй наш дом родной,

Где постигаем курс наук

Мы дружною семьей.


О.К.: И не сдержать с утра волненья,

Как будто в этих буднях ты

Открытья ждешь и откровенья,

И исполнения мечты.


Е.Ю.: Любой урок, любая встреча

Всех кадров на земле ценней.

Ведь каждый школьный миг отмечен

Неповторимостью своей.


О.К.: Уважаемые учителя, родители, ученики! Дорогие наши выпускники!


Е.Ю.: Сегодня немного грустный, но в то же время очень торжественный день!

О.К.: Ведь сегодня вы, ученики четвертых классов школы 1305, прощаетесь с нашей начальной школой.


Е.Ю.: Итак, мы начинаем наш прощальный праздник, посвященный двум безвозвратно уходящим в историю, самым талантливым, самым непредсказуемым, самым энергичным и неутомимым, четвертым классам.


О.К.: Сейчас выпускники начальной школы 2006 года представят себя сами!


/Круто, ты, попал!/

Ты душа компаний, любишь тех, кто посмелей,

Не надеешься, на случай и имеешь сто друзей.

Отправляйся в нашу школу, в Красносельский наш район

Наша школа – это круто, наша школа – просто лом!

Ты прекрасно поработал и всех лучше прочитал,

Сдал все тесты на отлично и себя всем показал.

Аж родители устали, столько нервов потерял.

И комиссия сказала: «Очень круто ты попал!»


Припев:

Круто! Ты попал в школу к нам,

Ты звезда, ты талант, давай-ка всех удиви!

Круто! Ты попал в школу к нам,

Лучше нет на земле. Давай-ка классно учись.



В наших классах не понятно, что тут в шутку, что всерьез,

Здесь девчонки любят Бритни, а мальчишки любят бокс.

Здесь то драки, то тусовка, то всемирный фестиваль.

Нет, не зря мы ходим в школу – будем умными, как Паскаль.

Здесь вокруг такие люди, хочешь, смейся хочешь, плачь.

Вот Никита с новой «фишкой» веселит всех, как циркач.

Вот Татьяна боевая прочитает классно стих,

Ну, а если разозлиться – класс смотрите-ка, притих.


Припев.


Мы не маленькие дети, отнеситесь к нам всерьез.

Кто-то мягкий, как из плюша, кто-то колкий словно еж.

Ну, а вместе мы команда, друг за друга мы горой.

Не смотрите, что мы вздорим – просто каждый здесь герой.

Мы покажем, что мы супер всем врагам наперекор,

Если кто-то нас обидит, сразу мы дадим отпор.

А девчонки королевы, все сверкают, как кристалл.

Очень круто мы попали, я попала, ты попал.


Припев.


Е.Ю.: Вы видите, какие замечательные у нас выпускники, пусть и начальной школы, но выпускники.

О.К.: Да, теперь уже трудно узнать тех малышей с большими бантами и букетами, которых за руку привели в школу мамы и папы 1 сентября 2002 года.

Е.Ю.: А вы, ребята, помните, какими вы были? Как вы росли, менялись?


Дети: Да, да, конечно помним, а как же.

Выходит мальчик, переодетый первоклассником, поет на мотив «Чебурашки»:

Я был когда-то просто

Мальчишка недоросток

И во дворе играла со мною малышня.

Теперь я первоклассник

И в нашем доме праздник,

Ведь в школу сегодня отправляюсь я.

Домашние заданья, уроков расписанья.

Теперь мне надо рано ложиться и вставать.

Я выучу все буквы, я стану очень умным,

Я буду, как взрослый, читать, писать, считать.


О.К.: Да, целых четыре года прошло с тех пор… А что же сейчас? Как же сейчас проходит день наших ребят, какие события и впечатления у них остаются от школы?


Е.Ю.: И в школу вы почти не опаздываете? И все делаете только на пять? Так ребята?

Дети: Ну, не знаем…

Дети: Когда, как получается…

Дети: Ребята, а давайте покажем нашим учителям и родителям, как же проходит наш день.

Дети: Да! Здорово, давайте!

Дети: Ведь у нас тоже трудностей много! Пусть посмотрят, как нам сложно!


Звенит звонок, дети садятся за парты, входит «учитель»:

У.: Здравствуйте ребята! Садитесь!

Вдруг открывается дверь и входит опоздавший.

Хор за сценой поет на мотив И.В. меняет профессию:

Вдруг как в сказке скрипнула дверь.

Все мне ясно стало теперь.

На урок я опять опоздал.

Не хотел, но снова наврал:

Что будильник меня вновь подвел,

Лифт застрял и автобус ушел,

А потом я так быстро бежал,

Но опять на урок опоздал.

Учитель: Ну ладно, проходи, садись. Так, начнем урок литературы.

_________________, давай читай.


Вызванный ученик поет на мотив «Львенка и черепахи»

Я на литере сижу,

Долго в книжку я гляжу,

Все сижу и гляжу,

Смысла в ней не нахожу.

Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать.

Ну а я здесь сижу

И в учебник все гляжу.

Я учу и так и сяк,

Не влезает мысль никак

Я зубрю и зубрю,

Но запомнить не могу.

Вот по книгам всем давно,

Сняли лучше бы кино.

Я б отличником был

Все б по телеку учил.


Звенит звонок с урока. Учитель выходит из класса, начинается суета, беготня. Хор за сценой поет на мотив «Погони»

Усталость забыта. Уроку конец.

Ребята сорвались с цепи, наконец.

Не стой на дороге, а то пропадешь.

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймешь.


Звенит звонок на урок, дети разбегаются по местам, входит учитель математики:

Уч.: Так, здравствуйте, тетради быстро сдали, кто не сдаст сейчас, я потом не возьму.

Дети бегут, сдают тетради.

Уч.: Так, решаем задачу, _____ к доске.


  1. Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течет.

У меня задача не решается,

Ох уж этот мне водопровод.

Медленно-медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому-каждому в лучшее верится,

Может подскажет мне кто-нибудь ответ.


  1. У доски стою уже я полчаса

Умножаю и делю опять,

А в трубе уже вода кончается

Ничего я не могу понять.

Если в одной трубе вся вода кончится

Будет в другой трубе вся вода опять.

Понял одно лишь я, что великим гением

И математиком мне уже не стать.


Дети: Мы выражаем огромную благодарность нашему замечательному учителю математики – Шуваловой Ирине Владимировне, которая многому нас научила, у которой хватало терпения объяснять нам многие правила и формулы несколько раз.

Дети: Дорогая, Ирина Владимировна, мы хотим Вас пожелать крепкого здоровья, побольше хороших учеников и огромного терпения.


Звучит звонок с урока, «учитель» выходит, дети срываются с мест. Идут на «завтрак».



Хор поет:

И вновь перемена, волнуется класс.

Чем повар сегодня порадует нас?

Нам каши не надо, пюре не хотим.

Давайте нам кексов, пирожных давайте,

А то вас съедим.


Звенит звонок на урок, входит «учитель»

Уч.: Так, садитесь! Открываем тетради, пишем число, классная работа.


Ученик поет на мотив «Чунга-Чанга»

На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи,

Ну а мне твердят, учи, учи.


Все вместе поют припев:

Надоели нам склоненья,

Надоели нам спряженья,

Надоели нам наречья и глаголы.

Надоело нам учиться,

Мы хотим летать как птицы,

Эх, скорей бы мне закончить эту школу.


Ученик: Надоело буквы мне писать, (все вместе «надоело»)

Мне пойти бы мячик погонять, (все вместе «не надоело»)

Я тихонько ручкою стучу, (все вместе «все стучу»)

Орфограммы, правила учу (вместе «но не хочу»).


Припев.


Дети: Дорогие Наталия Сергеевна и Елена Юрьевна,

Вы столько сделали для нас,

Вы столькому нас научили,

И отправляясь в пятый класс,

Мы все вам пожелать решили:

Здоровья крепкого, улыбок,

Хороших вам учеников,

За все хотим сказать спасибо,

И новых пожелать выпускников.


Звенит звонок с урока, дети срываются с мест, хор поет:

Прошло три урока, пора нам опять

Откинув тетрадки идти отдыхать.

Кричать и носиться мы не устаем.

У нас перемена, у нас перемена,

Нам все нипочем.

Дети: А еще, дорогие учителя и родители, у нас было много других интересных уроков. Например, урок английского языка.

Дети: Эти стихи мы посвящаем нашим преподавателям английского языка:



На английский мы шли обреченно:

Трудно, скучно и слишком учено.

Задавали домашнее чтенье,

А на деле – сплошное мученье…


Это было давно, а сейчас

Мы с весельем врываемся в класс,

С обожанием в рот вам глядим,

Thank you, teacher” за все говорим.


С тех пор, как в самый первый раз

Английский вы вели у нас,

Очаровал нас сей предмет,

Причина прежних многих бед.


Хотим вас с выпуском поздравить,

Здоровья, счастья пожелать.

И никогда не унывать.


Дорогие Ирина Борисовна и Ольга Константиновна, мы хотим вас сказать большое спасибо!


А сейчас мы дарим свою песню нашему учителю музыки, Светлане Александровне:

(на мотив «Коробейники»)

На уроках музыкальных

Нас учили дружно петь,

Рисовать ключи, линейки,

На соседа не глазеть.

Композиторов различных

Вы открыли нам секрет,

И без музыки отличной

В жизни радости нам нет.

Много плееров и центров

У народа есть теперь,

Только голос не заменит

Никакой электрозверь.

И в компаниях с друзьями

Мы не будем унывать,

Призываем дружно с нами

Ваши песни напевать.


Спасибо вам Светлана Александровна, до встречи в сентябре.


Дети: А еще у нас есть замечательный урок, это урок физкультуры:

Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

Физ, и-куль, и-ту, и-ра.

Руки вверх, руки вниз – это физ-,

Крутим шею, словно руль, - это куль-,

Ловко прыгай в высоту – это –ту-,

Бегай полчаса с утра – это –ра!

Занимаясь этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым,

Плюс хорошая фигура.

Вот что значит физкультура!


Спасибо вас Владимир Ильич, до встречи в сентябре.


Выходят ведущие, остальные выстраиваются сзади на сцене.


О.К.: А теперь, ребята, давайте поговорим о человеке, без которого не было бы этой школы, не собралась бы такая замечательная команда учителей! Догадались кто это?


Дети: Да, конечно, это же наш директор.


Е.Ю.: Да, ребята, это наш замечательный директор – Морозова Ольга Евгеньевна.


Дети: Елена Юрьевна, Ольга Константиновна, а ведь мы приготовили стихи для нашего директора.


Как капитан большого корабля

На капитанском мостике стоите вы бессменно,

И к пристани по имени Земля

Средь бурь нас приведете непременно,

За вами как за каменной стеной:

Поможете, уладите проблемы.

За руководство школьною страной,

На этом празднике «спасибо!»

Скажем все мы!

В каком мы не посмотрим свете,

Директор наш за все в ответе –

На всех, на школьных этажах,

На всех, на главных рубежах!

Какая яркая Вы личность.

Вам ставит жизнь за все «отлично»!


Дети: А еще у нас в начальной школе есть завуч – Ольга Ивановна. Это она составляет нам расписание, смотрит, чтобы у нас не было проблем.

Наши завучи все в школе знают,

Как сквозь лупу они видят нас,

Грызть науку всех нас заставляют

И поэтому мы любим вас.

К сердцу каждого тропку найдете

И на все вы готовы пойти,

Все грехи наши сразу поймете,

Справедливее вас не найти.


О.И.: Завуч я начальной школы

И хочу я всем сейчас,

Объявить приказ по школе

И еще вам дать наказ.

Объявляю вам о том,

Что курс начальной школы

Выпускниками завершен.

В средних классах про игрушки

Вам придется позабыть

Будут новые предметы,

Надо будет их учить.

Стали старше вы, умнее.

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье,

Сил в учебе не жалеть.

Будьте же крепки, здоровы,

Постарайтесь не болеть,

И тогда все неудачи

Сможете преодолеть.

Я же завуч начальной школы

Объявляю вам приказ:

Четвероклассники сей школы

Переходят в пятый класс.

Дети: А теперь пришла пора поговорить о тех, кто с нами был всегда рядом, старался нам помочь во всем, нас поддержать.

Дети: Это конечно же наши классные руководители.

Дети: Ольга Константиновна, Елена Юрьевна – вы наши классные мамы, мы хотим вам сказать слов благодарности!


4 класс «А»

Пусть всегда к вам тянутся дети,

Пусть всегда будет полон класс,

И вы нас иногда вспоминайте,

А мы будем помнить о вас.

Вы стали нам второю мамой,

И с Вами вместе много лет

Дорогой знаний мы упрямо

Шагали, ведь учение – свет.

Всегда и все о нас Вы знали,

Делили радость и беду.

Проблемы наши, трудности, печали

Несли мы Вам порою, как в бреду.

Мы знали: вы – наш друг надежный,

Что не обманет, не предаст,

Но успокоит и утешит,

И дельный нам совет подаст.

За вашу дружбу, за заботу,

За Вашу преданность друзьям,

За вечную души работу –

За все, за все, спасибо Вам!


4 класс «Б»


Как в каждом государстве есть правитель,

Так в каждом классе – свой руководитель.

Вы были всем нам классной мамой,

Любимой самой, доброй самой.

Искренне огромное спасибо

Говорим от всей души мы вам.

Будьте молодою и счастливою,

Мира, долгих лет, здоровья вам!

Вам пожелать хотим добра,

Побольше радости, тепла,

Побед и меньше расставаний!

А также искренних признаний

Пусть больше дарит детвора!

И даже если вдруг всплакнуть

Вы соберетесь на прощанье,

Не плачьте – выпускной ваш класс

Вам говорит лишь «до свиданья»!

Мы очень-очень любим вас –

Открыто, искренне, сердечно

И в этот драгоценный час

Запомнить вас хотим навечно.


Ответное слово классных руководителей.

Песня «Ветер перемен»

Акт приема-передачи.


Е.Ю.: Дорогие ребята! Давайте еще скажем спасибо вашим родителям, которые вам помогали во всем, которые вас всегда поддерживают, всегда за вас переживают.


Мы в этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогла расти,

И помогать еще во много в жизни будет!

Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печалей –

Но мы, увы, их понимаем не всегда!

А мы порой заботы их не принимаем,

Их хлопоты излишними нам кажутся подчас.

И о родителях мы с вами вспоминаем,

Когда внезапная беда уж настигает нас!

Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей!

Как говорится – дети радость в жизни,

А вы для нас опора в ней!

(если будет выступление родителей)

Родители повязывают ленты, крепят колокольчики.


Завуч: Итак, ребята, теперь вы выпускники…..


Финальная песня «На уроках становиться тише».









Краткое описание документа:

Сценарий рассчитан на участие в празднике всех детей. В нашей школе предметная система обучения с первого класса. В соответствии с этим и составлен сценарий. Композиции все известные. При желании их можно найти. Под некоторые номера можно поставить танцы, а песню исполняют солисты. Детям очень понравилось участвовать в таком празднике. На финал можно купить шарики, надутые гелием, в конце песни их отпустить. Получается очень трогательно и торжественно. Если приложить фантазию, можно какие-то тексты немного поменять.
Автор
Дата добавления 02.04.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров329
Номер материала 55991040209
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх