Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / «Мы из школы 2100» выступление агитбригады
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

«Мы из школы 2100» выступление агитбригады

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 1. Презентация - Мы из 2100.doc

библиотека
материалов

5


Презентация «Мы из образовательной системы «Школа 2100»».


Сценарий разработан для представления команды школы в интеллектуально-личностном марафоне «Твои возможности» среди школ, работающих по ОС «Школа – 2100» (региональный уровень)

Сценарий разработан: учитель начальных классов Пензиной О.В., Iкв.категория.



Фон (корабль, плывущий по волнам)

Голос за кадром

Полным ходом идет корабль

По бескрайнему морю знаний.

И ведет тот корабль команда

В мир открытий и испытаний.


В мир прекрасный и интересный,

Созданный думающими людьми.

Для развития мысли полезный.

Любишь творчество – с нами плыви!


Имя есть тому миру чудесному –

«Школа 2100»

Нашей команде известное,

Царит там добро и тепло.


Появляются 2 пирата, разговаривают между собой.

1-й пират

Смотри-ка, вдали показался корабль,

И надпись на нем различу: «36»!

Захватим его, капитана, команду,

Сокровища те, что на палубе есть.


Фон (команда на корабле, пираты, подкрадываясь, нападают на команду).


2-й пират:

Эй, сдавайтесь, бесполезно

Путь вам дальше продолжать.

Мы морей гроза – пираты,

Нам извольте отвечать.


1-й пират:

Вы откуда к нам свалились,

Из какой такой земли?

Ведь не часто к нам заходят

Именные корабли.


2-й пират:

Куда курс команда держит,

Почему на корабле

Много книжек бесполезных,

Где же золото?


1-й пират:

Ну где?

Капитан:

Что вы, господа пираты,

Не встречают так гостей.

Мы отличные ребята

Много привезли вестей!


Боцман:

Школа №36 в городе Ангарске есть.

Там мы учимся, рисуем, мир чудесный познаем

И по выбранному курсу

К цели сообща плывем.


Кок:

Говорят, не зря кругом:

«Школа – наш родимый дом».

Прославлять ее мечтаем

Ученическим трудом!


Юнга:

В этом нам помогает

Система «Школа 2100»

Трудные темы и теоремы,

Дальние страны и океаны

Нам предлагает система «Школа 2100»!


1-й Пират:

Учиться? Фу, какая скука!

Учиться вовсе не желаю!

Противно слово мне «наука»,

Я все и так на свете знаю!


Капитан

Учатся в школах все дети на свете

Всегда и повсюду на нашей планете!


2-й Пират

И что же там интересного?

1-й пират

И что же там неизвестного?


Кок

Если учишься ты в школе.

То становишься умнее,

Не зеваем мы от скуки,

А «грызем гранит науки»!


Юнга

Учениками нас зовут

И нет важнее и почетней званья.

Для нас учеба – самый главный труд,

А лучшая награда – знанья!


Пираты, рассматривая учебники:

Что за странные названья!

Не слыхали мы таких,

И зачем команде вашей

Книжек много расписных?


Капитан

Знать риторику я должен,

Чтобы в море выходить.

Нужно четко капитану

мыслить и руководить! (Риторика)


Боцман

Чтобы нос держать по курсу,

Связи с сушей не терять,

Должен я владеть, ребята,

Информатикой на «пять»! (Информатика)


Матрос1

Математика-царица

И на суше, и в воде.

Знать расчеты, цифры, схемы

Мы должны на корабле. (Математика)

Матрос 2

Если в чем-то ошибемся,

Головы нам не сносить.

Ведь ошибочка поможет

На мель судно посадить! (Математика)


Капитан

Природа диктует законы свои,

Должны мы их знать непременно.

Загадки морские команда моя

Решать научилась отменно! (Окружающий мир. Естествознание.)


Юнга

Кто историю не учит,

Не узнает никогда,

Как на свете жили люди,

Развивались города. (Окружающий мир. История)


Боцман

Грамотным быть должен боцман,

Чтобы судном управлять!

Чтобы крепкие словечки

Не посмели вылетать! (Русский язык)


Матрос 1

Нам в походах очень важно

Книги умные читать.


Матрос 2

Станем опытней, умнее,

Сами будем сочинять! (Литература)


1-й Пират

Ой, возьмите нас с собою,

Мы учиться захотели,

Вы так ярко рассказали,

Словно песенку пропели.


2-й Пират

И пусть очень трудно

Во всем разобраться,

Мы будем стремиться


1-й Пират

Мы будем стараться!


2-й Пират

Решать готовы любые задачи,

Идти мы готовы вперед и вперед.

Мы знаем теперь, кто не хнычет, не плачет,

Тот никогда и нигде не пропадет!


Команда вместе с пиратами

Мы все добудем, поймем и откроем,

Нам незнакомы усталость и лень.

Лишь тот становится в жизни успешным,

Кто сам себя побеждает каждый день!


Капитан

Вперед же, к системе 2100!

И ветер попутный нам дует, ребята!

Открытий еще совершим не одно

Скорее отдать швартовые канаты!

Выбранный для просмотра документ Наша-кола2100.ppt

библиотека
материалов
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная шко...
Научный руководитель Образовательной системы - академик РАО Леонтьев Алексей...
Научный руководитель Образовательной системы - академик РАО Леонтьев Алексей...
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная шко
Описание слайда:

Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №36" города Ангарска Иркутской области Многопрофильная школа социально-гражданского развития "Открывая новое, создаем себя"

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Научный руководитель Образовательной системы - академик РАО Леонтьев Алексей
Описание слайда:

Научный руководитель Образовательной системы - академик РАО Леонтьев Алексей Алексеевич (1936–2004)

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Научный руководитель Образовательной системы - академик РАО Леонтьев Алексей
Описание слайда:

Научный руководитель Образовательной системы - академик РАО Леонтьев Алексей Алексеевич (1936–2004)

№ слайда 19
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Все привыкли оценивать результат работы учителя по качеству выполнения учащимися контрольных работ: тематических, за четверть, за год, за начальную школу и т.д. Это стандартная ситуация как для учителя, так и для детей. Но не менее важно научить детей использовать знания и умения на практике, в жизненных ситуациях. Одной из форм, позволяющих увидеть реальный результат работы педагога, являются различные  интеллектуальные игры: марафоны, олимпиады и т.д. Их проводят на уровне школ, районов, городов и целых регионов. Сценарная разработка для представления команды школы (выступление-презентация)  в интеллектуально-личностном марафоне «Твои возможности» среди школ, работающих по ОС «Школа – 2100» (региональный уровень).
Автор
Дата добавления 02.04.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров654
Номер материала 56018040257
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх