Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Утренник на 23 февраля

Утренник на 23 февраля

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Утренник к 23 февраля

       1 уч.    На страже Родины любимой

                   Родная армия стоит.
                  В бою за счастье человека –

                    Она надежный меч и щит.

          2 уч.   Нашей Армии любимой

                     День рожденья в феврале!

                     Слава ей непобедимой!

                     Слава миру на земле!

          Все:         (Песня «Пограничники»)

       3 уч.       Российский воин бережёт

Родной страны покой и славу.

Он на посту – и наш народ

Гордится армией по праву.

        4 уч.      Спокойно дети пусть растут

В российской солнечной Отчизне.

Он охраняет мир и труд,

Прекрасный труд во имя жизни.

         5 уч.      Землю родную, поля, города

   Не отдадим мы врагу никогда.

   Армия наша крепка и сильна,

    Зорко страну охраняет она.

                     

          6 уч.       День нашей Армии сегодня.

                         Сильней ее на свете нет,

                         Привет защитникам народа,

                         Российской Армии - привет!

Вед:  Сегодня мы хотим поздравить всех мужчин,  готовых откликнуться на зов сердца, Отчизны, совести, и пожелать им сохранить боевую готовность, выдержку, подтянутость.  

                                  Собрались мы сегодня вместе,

                                   Чтоб отметить праздник мужчин

                                   Смелыми, ловкими и отважными –

                                   Вас такими мы  видеть хотим.

                                   

.

                                 

Сценки

---- Становись! Равняйсь ! Смирно !

----Рядовой Джамолутдинов, почему я еще не закончил команду, а вы уже выполняете.

----Все делаю так, как вы учили, товарищ прапорщик.  Выполняю команду

с полуслова!

--- А почему опоздали на построение ?

Потому, что все построились до того, как я пришел!

То, что я вам сообщу, обрадует и расстроит  одновременно.  Вначале радостная весть. Сегодня на марш- броске темп будет задавать рядовой Митрофанов.

-- А теперь ребята, небольшое огорчение. Темп Митрофанов будет задавать на моем мотоцикле. Вам ясно?

--- И снова  рота тверже шаг! Раз два, три ! ( два раза ) Рота, стой ! Рядовой Колодяжный, что случилось?

-----Ничего особенного, товарищ прапорщик, ремень упал.

--- А почему был такой треск?

Так я к ремню автомат привязал.

-- А сейчас подготовка по плаванию. Я вижу кое- кто пренебрегает заданием,  а на нашей базе есть все условия для этого. Однако, что-то не видно чтобы  вас тянуло к воде. А что может быть лучше воды?

Пепси-кола, товарищ прапорщик!

---Рота, сегодня мы будем участвовать  в военной  операции по очистке района.

--Это еще что такое. Рядовой Ярошенко?

----Но товарищ прапорщик  вы, же сами сказали. Что  мы будем участвовать в операции по очистке района.

Что может быть радостнее писем, которые приходят из родительского дома?

Письма, письма! Колодяжный пляши!

-- От кого такое письмо рядовой Колодяжный?

От девушки.

 А почему ты тогда улыбаешься? Она  же тебе и словечка не написала.

Мы с ней перед армией поссорились, с тех пор и не разговариваем.

Далеко уехал брат,

Он теперь у нас солдат.

Шлю я письма, не ленюсь

Что там делает Петрусь?

Отвечает брат Петрусь

Я учусь, учусь, учусь.

Ведь солдату надо знать

Как свой край оберегать.

Песня

Письма нежные  очень мне нужны

Я их выучил наизусть,

Через две зимы, через две весны

Отслужу как надо и вернусь – 2 раза

Сколько песен об армии сложено,

Сколько сложено песен о флоте!

Нам припомнить их в праздник положено,

Да и спеть их мы тоже не против.

Песни

Ты лети с дороги, птица

Зверь, с дороги уходи!

Видишь, облако клубится,

Кони мчатся впереди!

И с налета, с  поворота

По цепи врага густой

Застрочил из пулемета

Пулеметчик молодой.

Поют девочки

Расцветали яблони  и груши,

Поплыли туманы над рекой.

Выходила на берег Катюша,

На высокий берег ,на крутой.

Выходила, песню заводила

Про степного сизого орла,

Про того, которого любила,

Про того, чьи письма берегла.

Поют мальчики

--На границе тучи ходят хмуро,

Край суровый тишиной объят.

У высоких берегов  Амура

Часовые Родины стоят.

Там живут – и песня в том порука—

Нерушимой крепкою семьей

Три танкиста три веселых друга—

Экипаж машины боевой.

Российский воин бережёт

Родной страны покой и славу

Он на посту и наш народ

Гордится армией по праву.

Спокойно дети пусть растут

В Российской солнечной Отчизне

Он охраняет мир и труд

Прекрасный труд во имя жизни!

                                   

- Дорогие наши мальчики! Поздравляем Вас с праздником. Желаем Вам крепкого здоровья, бодрого настроения, крепкой дружбы на долгие годы и не ссориться с девчонками никогда!

                              Частушки для мальчиков

В нашем классе от мальчишек

 Просто глаз не отвести!

Посвящаем им частушки,

 Пусть смеются от души.

Ой, подружка, не ругайся!

 Ой, подружка, не греши!

 Иной раз они бывают

 Даже очень хороши!

Ох, уж, правда, это правда,

Мы не станем спорить тут,

 Нам ведь с ними веселее,

Ладно уж, пускай живут!

У Алеши и Максима  

нет совсем терпения,

Полчетверки получили

За полстихотворения.

Динозавров наши предки

 рисовали на скале.

А теперь Керим и Саша

 Вырезают на столе.

Всех быстрей Степан бежит

 И съезжает с горки.

На контрольной он дрожит,

Словно мышка в норке.

Все наш Саша забывает,

 Даже туфли надевать.

Рот наш  Саша  открывает,

 Забывает закрывать.

Хоть оценками не очень

Наш Алёша  знаменит,

Потому что, между прочим,

Он ушами шевелит.

 Как слезинки, капли с крыши

В ясный день закапали,

Потому что Ислам пишет

 На доске каракули.

Опозданию причину

Насыр и Степка сочинят

То попали в паутину,

То замел их снегопад

Мы мальчишек наших любим,

Не забудем никогда!

Поздравляем вас ребята

С 23 февраля!

                                                   

                                   Всем покажите ваши знания,

                                   Силу, ловкость, сноровку в борьбе,

                                   

                                    Вы дерзайте, наши мальчишки,

                                    И уверены, будьте в себе.

                                 

                                   По плечу победа смелым,

                                   Ждет того большой успех,

                                   Кто, не дрогнув, если нужно,

                                   Вступит в бой один за всех.

                                   Пусть жюри весь ход сраженья,

                                   Без промашки проследит.

                                   Кто окажется дружнее,

                                   Пусть, друзья, и победит!

Учитель: Нужны 2 команды по 6 человек («Сокол» и «Орленок»).  Учитель представляет жюри.  









1-й конкурс: Бой богатырей (Армрестлинг)

В древности любое решающее сражение всегда начиналось с боя богатырей. Приглашаются по одному самому сильному участнику от каждой команды (соревнование по армрестлингу).

2-й конкурс: Летчики

Следующий конкурс – конкурс авиаконструкторов и летчиков. От каждой команды вызывается по 3 человека. Конкурс состоит из двух частей: 
1) все участники обоих команд должны сконструировать свои самолёты. Оценивается скорость изготовления самолётов. 
2) летные испытания на дальность и красоту полёта.

3-й конкурс: Разведчики

Любая военная операция невозможна без разведки. Вызываются по одному самому наблюдательному участнику от каждой команды. В течение одной минуты участникам надо изучить и запомнить представленный набор предметов (ложка, ножницы, фломастер, блокнот, линейка, кубик, шарик, отвертка, магнитофонная кассета, таблетки, батарейка, расческа). А затем в течение двух минут перечислить все увиденные предметы.

 - Слово для поздравления команд и мужской половины болельщиков предоставляется 2-ым классам.

                       

                                     4-й конкурс «Три богатыря» 

Участвуют по три человека от команды. Каждый получает по одному шарику и по сигналу начинает надувать. Побеждает та команда, у которой быстрее  лопнут все шарики.

                     

                       5-й конкурс «На необитаемом острове»

 Участвуют 4 человека (по два от команды). Каждой паре дается лист бумаги размером с газету и объясняются правила игры: «Представьте, что кругом вода, а вам надо спастись на маленьком острове». Сначала пары становятся на такой лист, затем дается команда свернуть его вдвое, затем втрое, и т.д. Проигрывает пара, которая не устоит на листе или коснется ногами пола раньше остальных.

 Уч – ся  3»А» класса поздравляет всех будущих защитников Отечества.

                        6-й конкурс «На болоте»

 Участвуют два человека (по одному от команды). Каждый получает по два листа бумаги. Они должны пройти через «болото» по «кочкам» — листам бумаги. Нужно положить один лист на пол, встать на него двумя ногами, а другой лист положить впереди себя. Переступить на другой лист, взять снова первый лист и положить впереди себя. Кто первый пройдет и вернется таким же образом назад — тот победил.

                           7-й конкурс: Повара

Без какого специалиста не обходится ни одна армия? Конечно, без повара. И наш следующий конкурс – конкурс поваров. Вызываются по 2 человека от каждой команды. Каждая команда получает тарелку и набор карточек с названиями продуктов: мясо, картошка, капуста, фасоль, свёкла, морковь, лук, соль, сахар, уксус, перец, вермишель. Ваша задача – сварить флотский борщ. Выберите, что из предложенных продуктов, вы используете при приготовлении борща.

8-й конкурс: Шоферы

Известно, что любой мужчина хотел бы водить машину. В армии тоже есть особая категория – военные шоферы. Поглядим, есть ли у вас водительские способности. От каждой команды приглашаются по два участника. На полу ставятся две (четыре) одинаковые игрушечные машинки, к которым привязаны веревки с палочками на конце. По звуковому сигналу под музыку «Песенки шоферов» участники начинают наматывать веревку на палочку. Выигрывает тот, чья машинка первой приедет к финишу.

9-й конкурс: Конкурс капитанов

В армии каждый военнослужащий имеет воинское звание. Вот у вас, например, звание – капитан. А какие ещё воинские звания вы знаете? Капитаны по очереди называют воинские звания. Выигрывает тот, кто назовет больше.

10-й конкурс: Литературный конкурс

Любой военный должен быть культурным и образованным человеком. Ваша задача определить из какого литературного произведения этот отрывок. Кто автор этого произведения? (Зачитываются цитаты из сказок Г.-Х. Андерсена «Огниво» и «Стойкий оловянный солдатик»).

1-й отрывок: «Шёл солдат по дороге: раз-два! Раз-два! Ранец за спиной, сабля на боку – отвоевал свое, а теперь держал путь к дому. Как вдруг навстречу ему старая ведьма.
- Добрый вечер, служивый, - молвила она. Сабля у тебя славная, ранец большой. Молодчина солдат. А сейчас у тебя денег будет сколько хочешь – видишь старое дерево, полезай в дупло…»

2-й отрывок: «Было когда-то на свете 25 братьев-солдатиков. Они были очень красивы: ружьё на плече, грудь колесом, смотрят прямо перед собой, а мундир-то какой великолепный. Чудо, что за солдатики!»… Все солдатики совершенно одинаковые и только один-единственный был немножко не такой, как все: у него была только одна нога.

         

 Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех, 
За азарт соревнованья,

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья.

Будет краткой наша речь:
Говорим мы: «До свиданья,

До счастливых новых встреч!»











Классный час к 23 февраля «Наша армия родная».

Ведущий. Сегодня не просто февральский день, сегодня особенный день. Мы собрались, чтобы поздравить наших мальчиков, пап, дедушек с Днем защитников Отечества!

23 февраля… Празднику уже более 90 лет. Более восьмидесяти лет сильная половина человечества отмечает праздник силы, выносливости, патриотизма и добра.

В ознаменование победы над немецкими захватчиками под Нарвой и Псковом 23 февраля 1918 года был издан декрет о праздновании Дня Красной Армии, впоследствии он был переименован в День Советской Армии и Военно-Морского Флота.

В настоящее время уже несколько лет он празднуется как День защитника Отечества. Издавна в России профессия военного была одной из самых уважаемых и почётных. Служить Отечеству  это оберегать мирную жизнь нашего народа, это хранить честь и достоинство своей Родины.

Слово «армия» происходит от латинского слова «armo»  «вооружаю». Но не только оружием сильна армия, она сильна стойкостью и храбростью своих солдат. Советская Армия в 1945 году разгромила войска Гитлера и освободила Европу от фашистских захватчиков.

 А в мирное время наша армия охраняет десятки тысяч километров сухопутных, воздушных и водных границ России. И всегда руководствуется лучшими военными традициями наших предков.

Славные победы Александра Невского и Дмитрия Донского, Козьмы Минина и Дмитрия Пожарского, Александра Суворова и Михаила Кутузова, Георгия Жукова и Константина Рокоссовского вдохновляют на подвиги нынешних солдат, учат любви к Родине. В замечательном фильме «Офицеры» один из главных героев говорит: «Есть такая профессия  Родину защищать!»

И всегда этот день был праздником мужчин. И сегодня мы славим защитников Отечества.

 День защитника Отечества дает повод поздравить всех ныне живущих воинов и почтить память героев прошлых сражений. День защитника Отечества – праздник всенародный. Дома, на работе, в школе – везде в этот день звучат поздравления, адресованные всем, кто когда-то служил или служит сейчас или будет служить делу защиты Отечества. Звучат они и у нас.

        Катя Нужная.На ветру наш флаг трепещет

        Красно-бело-голубой.

        Ветер тоже понимает:

        День сегодня не простой.

        Жаль, что ветер не сумеет

        Поздравленья передать

        Катя Цивилева.Всем, кто, жизни не жалея,

        Бережет Россию-мать:

        Молодым и ветеранам

        В небе, в поле, на воде,

        Офицерам и солдатам,

        Тем, что в армии уже.

В народе говорят, что земля может накормить нас своими плодами и напоить водой из своих источников, но она не может себя и людей защитить. Защищать землю, которая тебя кормить и поит, защищать людей, живущих на этой земле, всегда было обязанностью мужчины.

А наши мальчики –  будущие защитники.

Как будущие солдаты и офицеры, они должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми, мужественными, благородными и добрыми.

Да наши мальчики и есть такие. Они у нас просто замечательные.

Катя Н.  Сколько песен об армии сложено,
Сколько сложено песен о флоте!
Нам припомнить их в праздник положено,
Да и спеть их мы тоже не против!

Звучит песня №1742 «Смуглянка».

Катя Ц.  Оживает история славная,
Всё, что видано было и пройдено…
Песня учит нас самому главному:
Бесконечно любить свою Родину!

Алена С.  

Юноши России присягают,

Клятву перед знаменем дают.

Юноши пока еще не знают,

Что домой они не все придут.

Поседевших мам и пап все меньше.

Все они уходят в мир иной...

а сынок в граните остается,

Остается вечно молодой!

Ведущий. прошли годы. Отгремели тяжелые бои. Но, чтобы на земле никогда не повторились те жестокие битвы, Родина призывает под свои знамена молодых защитников, тех, кто сумеет достойно продолжить дело дедов и отцов.

Катя Н.   На два года шинель,

На два года мундир,

На два года отца

Заменил командир.

Но вдали от родных,

От любимых вдали

Вы теперь на виду

У родимой земли.

Катя Ц.   Раз доверил народ

Охранять свой покой,

Не гордиться нельзя

Вам судьбою такой.

Говорят – тяжело,

Говорят – далеко...

Ну, а что и кому

Достается легко? 

Звучат рассказы ребят о своих отцах, братьях, которые служили или служат.

Алена С.

Февраль, февраль, зима и солнце!

И первых птичек переклик!

Сегодня выглянул в оконце:

Застыл, к стеклу лицом приник.

Ведущий. Вот и подошла к концу наша встреча. Быть защитником Отечества – это значит быть смелым, сильным, ловким и честным. И хочется ещё раз пожелать, чтобы они готовили себя к службе в армии. Занимайтесь спортом, вырабатывайте в себе мужество, стойкость, конечно же, хорошо учитесь. Как сказал А. Суворов, «Тяжело в ученье, легко в бою». И наши девочки вручат вам небольшие памятные подарки. С праздником!

Всем спасибо, до свидания!





























Утренник на 8 марта 4 класс 2013 г.

Ход утренника.

Ведущий: Добрый день, уважаемые гости! Здравствуйте, дорогие наши мамы! Этот день добрый ещё и потому, что посвящён он вам, наши  милые, дорогие, единственные.

Ученик



 В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта.

Утро доброе у нас.

Добрый день и добрый час,

Добрый вечер, ночь добра,

Было доброе вчера.

И откуда, спросишь ты,

В доме столько доброты,

Что от этой доброты

Приживаются цветы,

Рыбки, ёжики, птенцы?

Я тебе отвечу прямо

Это – мама, мама, мама!



Ведущий: - Давайте поиграем в игру “Мамочка”. Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечаете одним словом “МА-МОЧ-КА”.



- Кто пришел ко мне с утра?

- Кто сказал: “Вставать пора?”

- Кашу кто успел сварить?

- Чаю в чашку кто налил?

- Кто косички мне заплел?

- Целый дом один убрал?

- Кто меня поцеловал?

- Кто ребячий любит смех?

- Кто на свете лучше всех?



Ведущий: На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких святых, тёплых, ласковых  слов – слово «мама». Слово, которое ребёнок говорит чаще всего – это слово «мама» Слово, при котором взрослый хмурый человек улыбнётся, - это тоже слово мама. Потому что это слово несёт в себе тепло материнских рук, материнского слова, материнской души.

Родиться стоит поздно или рано,

Хотя бы для того на этот свет,

Чтоб вымолвить впервые слово «мама»

Которого священней в мире нет.

                        А.Шайхиев «Мама»



Ученик 1:

Знаю! Помню!

Не забыл – мамин праздник наступил!

Поздравленье повторяю, слов своих не растеряю –

Я их целый год копил:

Мама милая, родная,

Лучше всех – одна такая!

Даже если я шалю,

Все равно тебя люблю!

Ученик 2:

Мама! Очень-очень я тебя люблю!

Так люблю, что ночью в темноте не сплю,

Вглядываясь в темень, зорьку тороплю,

Я тебя все время, мамочка, люблю.

Вот и солнце встало, вот уже рассвет.

Никого на свете лучше мамы нет!

Ученик3:

Я сердечно поздравляю

Вас, что сердцу всех милей.

Вам здоровья я желаю,

Верных, искренних друзей.

Будьте счастливы, любимы!

Пусть всегда играет кровь!

В жизни так необходимы

Сердцу нежность и любовь.









Ученик  4:  

Дорогие наши мамы,

Мы всегда гордимся вами,

Умными, спокойными,

Будем вас достойны мы!

Я вам желаю от души,

Чтобы были дела хороши,

Чтобы в доме не случилась беда,

Чтоб грустить не пришлось никогда.

Желаю счастья и добра,

Желаю теплых светлых дней,

Здоровья, что всего важней.

Ученик 5

Сердечно поздравляем

С Международным днем

И искренне желаем

Будь вечно молодой

Чтоб не покидали силы,

Чтоб дела велись успешно,

Будь всегда такой красивой,

Улыбающейся, нежной!



Песня _____________



Ученица 6

Утро начинается, мама просыпается,

И улыбкой маминой утро наполняется.

Тёплыми ладонями мама вас согреет, добрыми словами грусть – печаль развеет.

Почему так часто вредность в нас брыкается?

«Не хочу, не буду!» - это называется.

Мы ведь знаем мамочка, ты всегда права.

И «прости, пожалуйста» - вновь звучат слова.

Как на небе солнышко, как в саду листва,

Как вода живая, мама нам нужна!

Ученица 7

Всё начинается с мамы.

Сделать на свете многое сможем –

В глубинах морских и  космических тоже:

К тундре придём и к  пустыням  горячим,

Даже погоду переиначим! Дел и дорог будет в жизни немало…

Спросим себя: Ну, а где их начало?

Вот он, ответ наш, правильный самый:

Всё, чем живём, начинается с мамы.

Ученик8

Как люблю я маму нашу!

Я всесилен рядом с ней!

Злой волшебник мне не страшен,

И не страшен Бармалей.

Я смеюсь, и мама рада,

С мамой вечен наш союз,

С мамой я не только жабу –

Крокодила не боюсь!

Ученица 9

Дорогая нежная мамуля,

Много в тебе ласки и добра.

Вновь и вновь в тебе я открываю

Звуки тёплые, как струны серебра.

Милая, души в тебе не чаю

И скучаю сильно день и ночь.

Я к тебе во сне не прилетаю,

Маленькая любящая дочь?



Сценка «Наташа»

К нам пришла волшебная ромашка и это не сон.

Всем известно, что девочки, девушки и женщины очень любят гадать на ромашке: любит - не любит, плюнет – поцелует … А наша волшебная ромашка поможет узнать особенности вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется “Самая-самая”



Cамая-самая … (для ромашки)                  

самая обаятельная улыбка

самые нежные руки

самая очаровательная улыбка

самый добрый взгляд

самая заботливая

самая привлекательная

самые красивые глаза

самое золотое сердце

самая внимательная

самая любящая

самые золотые руки

самая красивая

самая добрая



Ученик10

Я маме шубу расстегнуть помог,

Она пришла усталая с работы,

Сказала, ёжась:

«Я продрогла что-то…

На улице так холодно, сынок».

И я на кухню тороплю её:

«Ты руки положи на батарею,

А щёки я ладошками согрею».

Шепнула мама: «Солнышко моё».

Ученик11

Всё в нашем доме пахнет мамой.

Стихи, написанные ей,

И мной заученные гаммы,

Звоночек у входных дверей…

Мамулей пахнет день вчерашний

И мой полёт в цветастом сне,

Усатый кот, как мы домашний

И паутина на  стене…

И строчки на моей рубашке …

Всё пахнет мамочкой моей!

И даже чай у папы в чашке …

И чудный смех моих друзей…

Моя подушка пахнет мамой

Ей пахну я совсем не зря.

И пахнет ей, любимой самой,

Листок в  душе календаря.

Ученик12

На свете добрых слов

Живёт немало.

Но всех добрее

 И нежней одно:

Из двух слогов простое слово «мама».

И нету слов роднее, чем оно!



Сценка « Бабушки учат уроки»

Викторина для мам.

  1. Из какого пуха изготавливают оренбургские платки: Овечьего, куриного, козьего? (козий пух «Мисс уют»)

  2. Как называется пирог с творожной начинкой? (Ватрушка. Мисс забота).

  3. Объясните значение словосочетания «бить баклуши». (Бездельничать. «Мисс Умница»)

  4. Как называют человека, делающего чудеса. (Волшебник. «Мисс Волшебство»)

  5. Даже дамы в кошачьем роду имеют это. Что это? (Усы. «Мисс Доброта»)

  6. Из какого произведения этот отрывок?

Скачет лошадь не простая – Чудо-грива золотая,

По горам парнишку носит, да никак его не сбросит.

Есть у лошади сынок – удивительный конёк

Удивительный конёк по прозванью … (горбунок «Мисс Читатель»).

  1. Маленькое сдобное колесо съедобное. (бублик. «Мисс Чаепитие»)

  2. Как называется большой круглый хлеб? (Каравай. «Мисс гостеприимство»)

Конкурс пословиц и поговорок о маме. ( по 4 пословицы родителям и детям, собрать и прочитать)

1. Вся семья вместе, …       (так и душа на месте)

2. Детишек воспитать - … (не курочек пересчитать.)

3. Дитя хоть криво, … (да отцу -  матери мило)

4. Кто родителей почитает, … (тот вовек не погибает)

5. Яблоко от яблони …     (недалеко падает)

6. При солнышке тепло … (при матери добро).

7. Материнский гнев – что весенний снег:    …(и много его выпадает, да скоро растает)

8. Нет лучше дружка … (чем родимая матушка)

У каждого из вас есть бабушки, они тоже мамы ваших мам и пап. Но внучек и внучат они любят больше своих детей и переживают, когда у них что-то не получается, радуются вместе с ними за ваши успехи.

Учитель:

 Дорогие мамы, бабушки мы ещё раз поздравляем вас с  весенним праздником.

 Сегодня и всегда мы вам желаем счастья.

 Пусть вас хранит судьба от мрака и ненастья

 От злого языка, от тяжкого недуга.

 От умного врага, от мелочного друга.

 И дай да вам Господь,

 Коль это в его власти,

Все вместе: Здоровья, долгих лет и много-много счастья!

Подарки мамам и бабушкам.

Приложение.

Помощник.

Ведущий

Мама делала пирог,
Ну, а Вова ей помог.
В тесто положил корицы,
Вылил баночку горчицы,
Всыпал ложку чечевицы...

Вова.
В общем, сделал все, что мог.

Мама.
Кто поцарапал нашу дверь?

Вова.
Дверь поцарапал страшный зверь.

Мама
Кто вылил на пол весь компот?

Вова.
Компот? Наверно, Васька-кот

Мама.
А кто порвал сегодня книжки?

Вова.
Порвали мышки-шалунишки.

Мама.
Кто посадил кота в мешок?

Вова.
Кота в мешок? Наш пес, Дружок.

Ведущий
Дружок сердито зарычал,
И Вова сразу замолчал.

Сценка «НАТАША».

ВЕДУЩИЙ:

Есть в квартире нашей

Девочка Наташа,

Мама ей в коробке

Принесла конфет.

И сказала строго:

МАМА:

Съешь сейчас немного.

Остальные завтра!

Положи в буфет.

ВЕДУЩИЙ:

А Наташа села,

Все конфеты съела,

Съела и смеется:

НАТАША:

Мама, не ругай!

Я не позабыла.

Помнишь, ты учила:

"Никогда на завтра

Дел не оставляй!"

(По стихотворению О. Дриз)

Сценка «КТО ВИНОВАТ?»

ВЕДУЩИЙ:

Бабушка спросила внучку:

БАБУШКА:

Почему у тебя такой грязный фартучек?

ВНУЧКА:

Это ягодки виноваты, бабушка! Я положила их в карман, а они фартучек испачкали!

БАБУШКА:

Почему у тебя такие грязные коленки и руки?

ВНУЧКА:

Это Жучка виновата! Залаяла на меня: "Тяф-тяф! Полезай под забор!" Я и полезла...

БАБУШКА:

Ну, а почему же ты такая растрепаная?

ВНУЧКА:

А это ветер виноват! Я бегу, а он за мной. Спряталась под деревце, а он за мной,

залезла под лестницу, а он и там меня нашел. А я же совсем не виновата, бабушка!

ВЕДУЩИЙ:

А по-вашему, ребята, кто во всем виноват?

 Песня «МАМИНО СЛОВО»

Слова А. Шустиковой, музыка А. Шнитмана.

 Мамино слово -

Как песни капели,

Мамино слово -

Как шёпот листвы,

Мамино слово -

Как птичьи трели,

Любовь и надежду

Приносят они.

Мамино слово,

Мамино слово.

Мамино слово

Дороже подарков,

Мамино слово

Приятней конфет,

Мамино слово

Так истинно, ярко

Летит сквозь столетия

Прожитых лет.

Мамино слово,

Мамино слово.

Мамино слово,

Мамино слово.

Cамая-самая … (для ромашки)

______________________________________________

самая обаятельная улыбка

самая очаровательная улыбка

самые нежные руки

самый добрый взгляд

самая заботливая

самая привлекательная

самые красивые глаза

самое золотое сердце

самая внимательная

самая любящая

самые золотые руки

самая красивая

самая добрая

1. Вся семья вместе, …       (так и душа на месте)

2. Детишек воспитать - … (не курочек пересчитать.)

3. Дитя хоть криво, … (да отцу -  матери мило)

4. Кто родителей почитает, … (тот вовек не погибает)

5. Яблоко от яблони …     (недалеко падает)

6. При солнышке тепло … (при матери добро).

7. Материнский гнев – что весенний снег:    …(и много его выпадает, да скоро растает)

8. Нет лучше дружка … (чем родимая матушка)





“Рыцари из  класса” — пять мальчиков с портфелями. Они после занятий собрались во дворе школы и решили обсудить, как лучше всего поздравить девочек из их класса с праздником 8 Марта.)

ВОВА. Итак, парни, завтра 8 Марта и мы должны обсудить, как лучше всего поздравить наших девчонок с праздником. Какие будут предложения?

ВИТЯ. А что тут долго думать! Ты, Вовка, перед уроками выйдешь к доске и скажешь, что мы... что в такой день... ну, в общем, поздравишь их и дело с концом.

ВОВА. Легко сказать — поздравишь. А что я им скажу?

САША. Вовка прав, надо придумать хорошее поздравление. И желательно в стихах. Они ведь на 23 февраля нас вон как поздравили! Что ж нам, лицом в грязь ударить?!

КОЛЯ. А что если и нам их в стихах! Славик умеет, пусть напишет!

СЛАВИК. Легко сказать — напишет. А что если не получится?

ВОВА. Что значит не получится! Должно получиться! Короче, решили. Славик до завтра напишет поздравление, а я его прочитаю. И все дела. А теперь можно и в футбол погонять.

ВИТЯ. А подарок?

ВОВА. Какой подарок?

ВИТЯ. Как какой? Ты на 23 февраля подарок получил? Получил.

САША. Точно, “косички” постарались! А что же нам делать?

КОЛЯ. У меня есть предложение. Давайте купим 20 пачек мороженого, 20 пирожных, 10 бутылок лимонада, 2 килограмма конфет, а еще булочек, коржиков, пончиков и ...

СЛАВИК. И все это съедим.

КОЛЯ. Ну ты, Славик, даешь! Съедим! Съедим... Съедим? А что, интересная мысль. Может, правда?

ВОВА. Вы что оба — того? (Крутит пальцем у виска).

КОЛЯ и СЛАВИК (вместе). А что-о-о?

ВОВА. Что вы съедите?

САША. Вова прав! За что мы все это купим, чтобы с чистой совестью съесть? Нет у нас столько денег!

(Мальчики замолчали, задумались.)

ВОВА. Так что нам остается делать?

САША. Остается сослаться на объективные трудности и ограничиться устным поздравлением. В прозе.

ВОВА. Другие мнения есть?

(Все молчат.)

ВОВА. Других мнений нет. Тогда по домам.

(Мальчики уходят со сцены. На сцене появляется Баба Яга.)

БАБА ЯГА. Что значит нет других мнений? А лично у меня другое мнение! Баба Яга против! Категорически против! Хорошенькое дело, они скажут: ”Дорогие девочки, поздравляем вас с праздником...” И все. Не-е-т, так дело не пойдет. А что как до этого и вся лесная мужская братия додумается! Это что же за праздник такой получится, если Кащей Бессмертный в этот день не пообещает ради моего счастья умереть, а Змей Горыныч вместо того, чтобы извергать огонь, не пропоет мои любимые частушки. А леший-то, Леший... Неужели можно представить, чтобы он не прочел свою очередную оду в мою честь! Нет, представить такого я не могу. Меня ведь в день 8 Марта не Бабой Ягой, а Женщиной Ягой называют! Красиво и уважительно. А они, ишь чего надумали. Не-е-т, не бывать этому! Я им покажу, как надо поздравлять женщин в день 8 Марта!

А ну-ка, сила волшебная, перенеси этих горе-молодцов, горе-удальцов в мой лес, на полянку. Пусть посмотрят, как надо праздники отмечать. Особенно женские. Хи-хи-хи.

(Баба Яга стучит об пол 3 раза. Раздается свист. Занавес опускается, а затем поднимается. На сцене, связанные по рукам и ногам, сидят на скамейке мальчики. Чуть поодаль, на стуле, словно на троне, восседает Баба Яга. Мальчики становятся невольными участниками праздничного концерта в честь Бабы Яги.

Первым на сцену выходит Леший. Он читает оду в честь Бабы Яги...)Далее в сценарии приводится стихотворный текст оды в честь Бабы Яги

(Баба Яга громко смеется, аплодирует Лешему. Затем оборачивается к мальчикам.)

БАБА ЯГА. Слыхали? То-то же. Но это еще не всё. Сейчас Змей Горыныч исполнит частушки. Учитесь, неучи, культурному обхождению с прекрасным полом.

(На сцену выходит Змей Горыныч. Он исполняет частушки.) Далее в сценарии приводится текст частушек

(Раскланявшись перед Бабой Ягой и зрителями, Змей Горыныч уходит. Баба Яга восторженно аплодирует.)

БАБА ЯГА. А теперь черти-чертятки, выходите-ка, ребятки!

(На сцену выбегают три чертенка. Один из них объявляет: “Танец маленьких чертят”. Под музыку Чайковского П.И. исполняется танец. Его не следует слишком усложнять или затягивать. Несколько всем хорошо знакомых движений из “Танца маленьких лебедей” должны не столько впечатлить, сколько повеселить зрителей.

Танец заканчивается. Черти убегают со сцены.)

БАБА ЯГА (обращаясь к мальчикам). Вот так-то, молодцы мои, надо поздравлять прекрасный пол в день 8 Марта! Понятно?

МАЛЬЧИШКИ. Ага.

БАБА ЯГА. Вот и чудненько. Понятливых завсегда приятнее есть.

ВОВА (заикаясь). Вы... Вы нас... есть?

БАБА ЯГА. А что же мне, смотреть на вас, непутевых? Чай праздник сегодня.

СЛАВИК. Бабушка, красавица, отпустите нас домой. А то никто и никогда не узнает, какая Вы замечательная, как Вас в лесу ценят и уважают.

БАБА ЯГА. О-ох, хитрец! Приятные речи глаголишь.

САША. Бабушка, мы Вас тоже поздравляем с праздником...

КОЛЯ. И желаем Вам всегда оставаться такой же красивой...

ВИТЯ. Доброй..

СЛАВИК. Отзывчивой.

БАБА ЯГА. А вы, я вижу, не так глупы, как показались мне вначале. Ладно, так и быть, отпущу вас. Но если не сможете как подобает поздравить с праздником девочек, мам, бабушек из-под земли достану и не пощажу.

ВОВА. Мы поздравим, мы постараемся, честное слово.

(Баба Яга стучит метлой об пол три раза. Раздается свист. Занавес опускается. Звучит музыкальная заставка. Затем занавес поднимается. На сцене у микрофона стоит Вова в костюме с бабочкой. До конца утренника он будет ведущим поздравительного концерта.)

ВОВА. Здравствуйте! Мои слова приветствия обращены ко всем присутствующим на нашем утреннике: и к вам, дорогие наши мамы, бабушки, и к вам, наши одноклассницы. И к вам, добрые и строгие учительницы. Сегодня день необычный — сегодня праздник. Праздник наших мам и бабушек, сестренок и подруг. Одним словом, женский праздник. И не случайно он отмечается в самом начале весны. Ведь слова: мама, солнышко, весна, жизнь так близки по смыслу! Об этом поется и в песне, которую исполнят сейчас для вас...

(Исполнение песни)

ВЕДУЩИЙ. Вы знаете, сегодня с нами произошел удивительный случай. Мы были в плену... Ой, точнее, в гостях у Бабы Яги. И стали зрителями необыкновенного концерта в ее честь по случаю праздника. И там мы пообещали...

(Тут на сцене появляется сама Баба Яга. Её не узнать. Она в нарядном платье, у нее красивая прическа, а вместо метлы — зонт.)

БАБА ЯГА. Они пообещали, что поздравят своих мам, сестрёнок и одноклассниц подобающим образом. А я пообещала, что если они этого не сделают, то я их... Но до этого дело не дошло. Более того, я сама решила поздравить всех с праздником и продемонстрировать несколько своих коронных номеров.

ВЕДУЩИЙ (испуганно). Уважаемая Яга! Не надо никого похищать, есть, превращать в лягушек...

БАБА ЯГА. Да что вы, что вы! Я мухи не обижу. А вот чудеса покажу.

ВЕДУЩИЙ. Здорово! А вот скажите, уважаемая Яга, Вы стали такой красивой тоже благодаря волшебству? Ведь в лесу Вы были совсем другой.

БАБА ЯГА. Ты прав. Но там же, в лесу, и произошло волшебство, преобразившее меня.

ВЕДУЩИЙ. А что это за волшебство?

БАБА ЯГА. Совсем простое и доступное всем. Оно называется внимание. Да-да, ВНИМАНИЕ. Оно способно преобразить любого человека, особенно женщину, девочку. Оно может сделать некрасивого красивым, злого — добрым, жадного — щедрым. А мои лесные друзья проявили ко мне столько внимания и чуткости, что растопили моё сердце и я стала доброй и, по-моему, очень даже симпатичной. Не правда ли?

Баба Яга в танце прохаживается по сцене.)

БАБА ЯГА. А ты знаешь, Вова, сейчас в этом зале тоже совершается волшебство.

ВЕДУЩИЙ. Да ну!

БАБА ЯГА. А ты посмотри на лица мам, учительниц, одноклассниц. Как они похорошели! Это всё благодаря вниманию, которое вы проявляете к ним.

ВЕДУЩИЙ. Спасибо Вам, уважаемая Яга. Вы совсем не такая, какой представлялись нам прежде. Побудьте у нас в гостях.

(Баба Яга благодарит, садится за один из столиков.)

ВЕДУЩИЙ. О чём сегодня нельзя не сказать, так это о женских руках. Они пахнут хлебом, молоком, они теплые и добрые, они искусные мастерицы, они сильные и справедливые — эти нежные, заботливые и усталые руки.

Человек живет и творит для других. Он не может жить только для себя. И особенно женщина. И прежде всего — мама. А хорошо ли мы знаем своих мам? Давайте проверим это.

- Дорогие мамы, бабушки и тёти,

- Хорошо, что в этот час

- Не на службе вы, не на работе,

- В этом зале, смотрите на нас!

- Мы вас любим очень, очень, очень,

- Очень, бесконечно - это не секрет;

- Впрочем, если говорить короче:

- Вас любимей не было и нет!

Выходят 2 мальчика - ведущие.

1-й ведущий:

Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки!

2-й ведущий:

Наше почтение, милые девочки!

1-й ведущий:

Сегодня, в преддверии праздника весны, мы, мужчины, хотим высказать вам, свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность.

2-й ведущий:

В прекрасный день - 8 марта,

Когда сияет все кругом,

Нам разрешите вас поздравить

С Международным женским днем!

1-й ведущий:

Здоровья, счастья пожелаем,

Чтоб не грустили никогда,

Чтобы всегда вы процветали

Во имя счастья и добра.

Ведущая:

Дорогие девочки, мамы, бабушки! Мы поздравляем всех с первым весенним праздником, с Международным женским днем. Это праздник, прославляющий женщину, женщину-труженицу, женщину-мать, хранительницу домашнего очага. На свете нет ничего светлее и бескорыстнее любви матери. Материнская любовь согревает, окрыляет, придает силы слабому, вдохновляет на подвиг. На всех языках, во всем мире, одинаково звучит лишь одно слово, великое слово - мама!

Все дети поют песню.

ПЕСНЯ О МАМЕ


Слова М. Садовского
,
музыка Г. Подэльского 

После песни группа детей читает стихи.

1-я девочка: С Днем 8 марта, с праздником весенним,

С первыми лучами в этот светлый час!

Дорогие мамы, мы вас очень любим

И от всего сердца поздравляем вас!

1-й мальчик: Если мама дома - солнце ярче светит,

Если мамы нету - плохо одному;

Я вам обещаю, вот закончим праздник,

Я свою мамулю крепко обниму.

(спор детей о том, чья мама лучше)

2-я девочка: Моя мама лучше всех поет,

3-я девочка: А моя рассказывает сказки!

4-я девочка: Не хвались же, ведь не знаешь ты,

Сколько моя мама дарит ласки!

2-я девочка: У меня такой же мамин нос

И такой же, кстати, цвет волос!

И хоть ростом ниже я, но все же

И глаза, и нос у нас похожи!

3-я девочка: Радостью и грустью обязательно

делимся мы с мамой вновь и вновь,

Потому что дочь для каждой матери -

Вера и надежда, и любовь.

4-я девочка: Как две капли, с мамой мы похожие,

И когда выходим со двора,

Очень часто говорят прохожие,

Что она мне старшая сестра.

2-й мальчик: Ну тогда и мой черед настал,

Не стесняясь, сразу, скажу прямо.

С мамой мы вообще один в один,

Даже также хмурюсь я упрямо.

Ведущая: Спорить вам совсем не обязательно,

Вы уж мне поверьте без помех,

Я вам подтверждаю обстоятельно,

Ваши мамы, правда, лучше всех!

1-я девочка: И сейчас родных, любимых, ласковых

Мы поздравим с этим важным днем.

И желая дней красивых, сказочных

Песню мы для мамочек споем.

Песня про маму. Исполняют все дети.

Мамина песенка 
Сл. и муз. Михаила  Пляцковского 

1-й ведущий: Сегодня праздник мам, а ведь бабушки - тоже мамы?!

2-й ведущий: Конечно, и поэтому сейчас пришло время сказать добрые слова и для наших бабушек.

1-й ведущий: С праздником, бабушки, мамины мамы,

Женское сердце не может стареть,

Пусть не тревожат душевные раны

И о годах вам не стоит жалеть!

Девочка: Очень бабушку свою,

Маму мамину, люблю!

У нее морщинок много

И на лбу седая прядь.

Так и хочется потрогать,

А потом поцеловать!

2-й ведущий: Я, ребята, бабушке не грублю,

Потому что бабушку я люблю!

Так давайте бабушек поздравлять,

Пожелаем бабушкам не хворать!

Девочка: Много разных песен есть обо всем.

И сейчас про бабушку мы споем!

Песня про бабушку.

Едем, едем к бабушке.

Музыка Михаила Короткова
Слова Янины Сысоевой

Сценка “Чья бабушка лучше”.

Звучит музыка “Голоса птиц”. Появляется медвежонок. Он напевает песенку.

Медвежонок:

Мне бабушка меду бочонок дала,

Мне ягодок вкусных она принесла!

На свете всех лучше бабуля моя!

Тебе эта песенка, песня моя.

Появляется Лиса.

Лиса: Что это ты тут напеваешь, Мишенька?

Мишка: А это я песенку про бабушку сочинил. Бабушка у меня знаешь, какая хорошая.

Лиса: Да чем же она хороша?

Мишка: Мед мне приносит, ягоды. Ей для меня ничего не жалко.

Лиса: Мед, ягоды…Только и всего?! А вот моя бабушка, моя бабушка лучше твоей!

Мишка: Это еще почему?

Лиса: Да потому, что моя бабушка учит меня всяким хитростям.

Мишка: Каким таким хитростям?

Лиса:

Как ловить уточек,

Как щипать курочек,

Как зайцев догонять

И как следы заметать.

Моя бабушка самая лучшая на свете!

Мишка: Нет моя!

Лиса и Миша спорят. Появляется лягушонок.

Лягушонок: Ква-ква-ква! Рассмешили вы меня… Да все лягушата знают, что лучше моей бабушки не найти: песни для меня распевает, комаров быстрее всех глотает, а еще меня от цапли защищает. Моя бабушка лучшая! Ква!

Мишка: Нет моя!

Лиса: А я говорю – моя!

Звери спорят. Появляется девочка и напевает песенку.

Девочка:

Очень молодая бабушка моя,

Милая моя, добрая моя.

До чего ж красивая бабушка моя-

На нее похожа буду я.

Видит зверей.

Вы что такие сердитые, зверюшки? Чего щеки надули? Или обиделись на кого-то?

Звери: Мы друг на друга обиделись.

Девочка: Почему?

Мишка: Мы спорили, чья бабушка лучше.

Девочка: Ах, вы глупые зверюшки! Да разве хоть кто-нибудь может сравниться с моей бабушкой?! Какие она пирожки печет, какие сказки рассказывает, какие теплые варежки вяжет мне к зиме! Лучше моей бабушки не найти на всем белом свете!

Звери вопросительно смотрят на девочку.

Девочка:

Запомните спорщики, милые дети:

Для каждого внука всех лучше на свете

Вместе: Своя, родная, бабушка дорогая!

Ученик:Ты для меня бабулечка,-

Любимая подружка.

Приветствую бабулечку на станции “Частушка”.

Частушки.

Кто сказал – частушки вроде,

В наши дни уже не в моде?

Только дело разве в моде

Если любят их в народе?

Внучка в круг вбежала смело,

Завертелась, как юла,

И под музыку запела

Про бабушкины дела.

Ты, бабуля не кручинься,

И не надо горевать.

Годы – это не причина,

Чтобы, слезы проливать.

Подгорели суп, оладьи,

Соль насыпана в компот.

Придет скоро моя бабушка

И избавит от хлопот.

Мы без бабушки однажды

Приготовили обед.

Сами вымыли посуду,

И с тех пор посуды нет.

Посвящает воспитанью

Папа свой свободный день.

В этот день на всякий случай

Прячет бабушка ремень.

Ходит в школу на собранья,

Варит бабушка бульон.

Ей за это каждый месяц

Носит деньги почтальон.

Если бабушка сказала:

То не трогай, то – не смей,

Надо слушать, потому что

Дом наш держится на ней.

Закопченную кастрюлю

Лена чистила песком.

Два часа в корыте Лену

Мыла бабушка потом.

Мы пропели, как сумели,

Станцевали, как смогли.

Если было бы возможно,

За вас на пенсию пошли.

Ты бабуля не болей!

Не ходи в аптеку.

Лучше чаще забегай

К нам на дискотеку.

 В поезд входят три юнната:

-Ух, народу сколько тут!

Занимай места ребята,

А то бабушки займут.

Ах ты, милая бабуля,

Постираем мы белье.

Словно в сказке, снова будет

Белоснежное оно.

 Пусть морщинки вас не старят,

Не печалят никогда.

И судьба пусть вам подарит

Жизнь на долгие года.

 А веселья захотите,

Надоест вам горевать

Вы к внучатам заходите,

Будем вместе танцевать.

Мы пропели, как сумели,

Станцевали, как смогли.

Если было бы возможно,

За вас на пенсию пошли.

Ученик: Девочки и мальчики!

Давайте вместе с нами

“ Спасибо” скажем бабушке.

Посудите сами:

За хлопоты, за ласки,

За песенки и сказки.

За вкусные ватрушки,

За новые игрушки,

За сладкое варенье,

За долгое терпенье.

Спасибо, бабушки, вам!

И вашим умелым рукам!

Всех ваших достоинств не счесть.

Спасибо, что вы у нас есть.

Ученик: Дорогие наши милые, родные,

Мы Вам хором обещаем:

Перво-наперво пятерки на уроках получать.

Аккуратно ездить с горки.

Брюки новые не рвать.

И не драться, не ругаться

Стекла шайбами не бить,

На чердак не забираться,

Суп и кашу кушать так и быть.

Вы уж мамы нас простите и поймите.

Вы уж мамы нас не журите.

Уж такой мы дети народ.

Трудно перестроится,

Но о нас, родные, не надо

Слишком беспокоится,

Мы ведь очень любим Вас – это раз!

И ни шагу мы без Вас – это два!

Ученик 1: Знаю! Помню!

Не забыл – мамин праздник наступил!

Поздравленье повторяю, слов своих не растеряю –

Я их целый год копил:

Мама милая, родная,

Лучше всех – одна такая!

Даже если я шалю,

Все равно тебя люблю!

Ученик 2:

В праздник наш такой желанный

Что же вам еще сказать?

Разрешите всем сейчас нам

Вам здоровья пожелать!

Не болейте! Не старейте!

Не сердитесь никогда!

Вот такими молодыми

Оставайтесь навсегда!

Ученик 3:    

Я сердечно поздравляю

Вас, что сердцу всех милей.

Вам здоровья я желаю,

Верных, искренних друзей.

Будьте счастливы, любимы!

Пусть всегда играет кровь!

В жизни так необходимы

Сердцу нежность и любовь.

Ученик 4:  

Дорогие наши мамы,

Мы всегда гордимся вами,

Умными, спокойными,

Будем вас достойны мы!

Я вам желаю от души,

Чтобы были дела хороши,

Чтобы в доме не случилась беда,

Чтоб грустить не пришлось никогда.

Желаю счастья и добра,

Желаю теплых светлых дней,

Здоровья, что всего важней.

Ученик 5:    

Мама! Очень-очень я тебя люблю!

Так люблю, что ночью в темноте не сплю,

Вглядываясь в темень, зорьку тороплю,

Я тебя все время, мамочка, люблю.

Вот и солнце встало, вот уже рассвет.

Никого на свете лучше мамы нет!

Ученик 6:    

Мама! С праздником весенним

Я сердечно поздравляю!

Долгих лет, любви, веселья

От души тебе желаю!

Пусть растают все напасти

И развеются невзгоды.

Я желаю только счастья –

Пусть тебя не старят годы!

Ученик 7:    

Сердечно поздравляю

С Международным днем

И искренне желаю

Быть вечно молодой.

Чтоб не покидали силы,

Чтоб дела велись успешно,

Будь всегда такой красивой,

Улыбающейся, нежной!

Ученик 8:    

Спасибо за ласку, любовь и улыбку,

За счастье, которое в мире так зыбко,

За все, что стремлюсь я в душе сохранить,

Чтоб жизнь свою так же достойно прожить.

Ученик 9:    

Маму милую, родную обниму и поцелую,

Я хочу ее поздравить и здоровья пожелать,

Поведение исправить ей хочу пообещать.

Обещаю быть послушной

И поменьше огорчать,

Делать только то, что нужно,

И по дому помогать.

Ученик 10:    

Пусть услышат наши мамы,

Как мы песенку поем.

Вас, родные наши мамы,

Все: Поздравляем с Женским днем!

(исполнение песни)

Детство начинается с маминой улыбки

Мир из спектакля «Земля детей»
Муз. С. Баневича. Сл. Т. Калининой. Ар. А. Тырсы (Serp)
1.Мы хотим, чтоб нами вы гордились,

И не огорчались никогда,

Всей душой желаем вам, родные,

Солнечного счастья навсегда.

2.В это день счастливый и прекрасный

Мы поздравляем мамочек своих,

Приготовили мы им подарки –

Ведь сегодня праздник их.

3. Желаем много солнца и тепла,

Чтоб ваша жизнь как музыка была.

Здоровье было, чтоб железным,

А сердце ласковым и нежным.

Любите, думайте, творите

Пусть будет все, что захотите!

1-й ведущий: Праздник сегодняшний мы продолжаем,

Девочек наших мы поздравляем!

2-й ведущий: Мы бы отдельно спели для каждой,

Только поем мы, скажем, неважно!

1 мальчик: Если дразнил вас когда-то обидно,

Честное слово, очень мне стыдно.

2-й мальчик: И не от злости я, по привычке

Дергал частенько вас за косички!

2-й ведущий: Все мы задиры, ведь знаете сами,

Но обижать вас мы больше не станем!

1-й ведущий: Очень вас просим, вы нас простите

И поздравления эти примите!

1-й мальчик: Я признаюсь - врать не буду,

Всю вам правду говорю:

Только лишь увижу Юлю,

Сердцем чувствую: горю!

2-й мальчик: Рассказать хочу я Тане,

К ней придвинувшись плечом,

Про погоду, о футболе,

Да и мало ли о чем?!

3-й мальчик: Ольга есть - душа воспрянет,

Ольги нет - унылый вид!..

Меня к Ольге так и тянет

Чувств чувствительный магнит!

4-й мальчик: Все при Кате очень кстати,

Мне других не надо Кать:

И по сути, и по стати

Лучше Кати не сыскать.

5-й мальчик: Все смотрю, как на икону,

Глаз влюбленных не свожу...

Даша, Дашенька, Дашуля!

Знаешь, как тебя люблю!

1-й ведущий: Восьмое марта - день торжественный,

День радости и красоты.

На всей земле он дарит женщинам,

Свои улыбки и мечты.

2-й ведущий: Всех поздравляем с женским днем,

С весной желанной и капелью,

И ярким солнечным лучом,

И птиц весенних звонкой трелью!

Ведущая: Желаем дней счастливых, ясных.

Побольше света и добра,

Здоровья, радости, успехов,

Покоя, счастья и тепла!

Учитель: Мне хотелось бы в дни весенние,

Все невзгоды от Вас отвести,

Кубок солнечного настроения

Милым женщинам преподнести.

Чтоб под куполом небо ясного,

Где мороз на весну сердит,

У вас дети росли прекрасными,

Без печали и без обид.

Чтоб глаза наполнялись радостью,

Новой свежестью много лет

И чтоб жизнь у вас ярче радуги

Полыхала на целый свет.

Солнечный круг.

Автор текста (слов):

Ошанин Л. 

Композитор (музыка):

Островский А. 





У нас сегодня в гостях наши замечательные бабушки! Давайте поговорим о них.

17 уч

Очень бабушку свою

Маму мамину люблю!

У нее морщинок много

И на лбу седая прядь.

Очень хочется потрогать,

А потом поцеловать.

18 уч.

Я, ребята, бабушке не грублю,

Потому что бабушку я люблю.

Так давайте бабушек поздравлять!

Пожелаем бабушкам не хворать!

Много разных песен есть обо всем.

И сейчас про бабушку мы споем.

Песня про бабушку.

1) Мамина песенка на 8 Марта

Пляцковский Михаил

Если в небе туча хмурится,

Если снег летит в саду,

Я в окно смотрю на улицу,

И с работы маму жду.

Припев:

Пускай узнает ветер,

И звезды, и моря,

Что лучше всех на свете

Мамочка моя!

Не страшна мне даже молния,

Дождик льется - ну и пусть.

Лишь улыбку мамы вспомню я -

И ни капли не боюсь!

Припев.

Обниму я в марте радостно

Маму милую свою

Дам я ей подарок праздничный

И тихонечко спою.

2) Моя мама

Крючков В. (перевод)

Кубинская детская песенка

Только просыпаюсь, улыбаюсь я,

Солнышко целует ласково меня.

Я смотрю на солнце - маму вижу я,

Солнце - это мама милая моя!

Наступает вечер, скоро спать пойду,

И качает ветер раннюю звезду.

Песенку о звездах снова слышу я:

Напевает мама милая моя!

3)Мы запели песенку

Миронова Л.

Солнышко лучистое

Улыбнулось весело,

Потому что мамочке

Мы запели песенку.

Припев:

Песенку такую:

"Ля-ля-ля!"

Песенку простую:

"Ля-ля-ля!"

За окном воробушки

Закружились весело,

Потому что мамочке

Мы запели песенку.

Припев.

Ручейки весенние

Зазвенели весело,

Потому что мамочке

Мы запели песенку.

Припев.

Первые подснежники

Закивали весело,

Потому что мамочке

Мы запели песенку.

Припев.

4) Самая счастливая

Ибряев К., Кондрашенко Л.

Выглянуло солнышко,

Блещет на лугу.

Я навстречу солнышку

По траве бегу.

И ромашки белые

Рву я на лету.

Я веночек сделаю,

Солнышко вплету.

День искрится радостью,

Вдаль меня манит,

Надо мною радуга

Весело звенит,

У реки под ивою

Слышу соловья,

Самая счастливая

В это утро я!

Собрала в ладошки я

Чистую росу,

Радугу и солнышко

Я в руках несу!

И цветы над речкою,

Песню и зарю -

Все, что утром встречу я,

Маме подарю,

Самая хорошая

Фадеева О.

Нас качая в колыбели,

Мамы песенки нам пели,

А теперь пора и нам

Песню спеть для наших мам.

Припев:

Дети все на свете

Называют мамою

Милую, хорошую,

Дорогую самую!

Ночью звезды за окошком

Рассыпаются горошком,

мама наш покой хранит,

Мы заснем - она не спит.

Припев.

Подрастем и будем сами

Мы заботится о маме,

А пока доставим ей

Радость песенкой своей.

Припев.

5). Мамин праздник

Автор текста: Шкляев Михаил

Автор музыки: Шкляев Михаил

Дверь открывается - мама пришла,

В комнате сразу светлей.

Так улыбается только она,

Нету улыбки милей.

Много у мамочки нашей забот,

Но никогда - никогда

Нас не забудет, всегда подойдет,

Спросит как наши дела.

В час, когда звезды займут небосвод

И загорится луна,

Мама к нам в комнату тихо войдет,

Сказку расскажет она.

Мама нас греет теплом своих рук,

Дарит нам радость и смех.

Мама всегда самый лучший наш друг,

Мама прекраснее всех.

Мамочкин праздник весенний всегда

Мы с нетерпением ждем.

Пусть этот праздник не наш - не беда,

Скоро и мы подрастем.

Солнце к земле протянуло лучи,

Светит приветливо нам.

Пусть эта песенка вечно звучит

В милых сердцах наших мам!

Пусть эта песенка вечно звучит

В милых сердцах наших мам!

6)Бабушка – лучшая подружка

С бабушкой мы буквы в книжках разбираем,

С ней играем в куклы и в футбол играем.

Все свои секреты шепчем ей на ушко,

Потому что бабушка, потому что бабушка - лучшая подружка...

Потому что бабушка, потому что бабушка - лучшая подружка...

Любим мы попрыгать, любим мы побегать,

И, конечно, любим вкусно пообедать,

Всех мы удивляем нашим аппетитом,

Потому что бабушка, потому что бабушка – повар знаменитый

Потому что бабушка, потому что бабушка – повар знаменитый

Если мы случайно встретимся с ангиной

Мы лечиться будем медом и малиной

И пройдет ангина даже без компресса

Потому что бабушка, потому что бабушка лучше, чем профессор

Потому что бабушка, потому что бабушка, чем профессор

С бабушкой мы буквы в книжках разбираем,

















мясо, картошка, капуста, фасоль, свёкла, морковь, лук, соль, сахар, уксус, перец, вермишель.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

1-й конкурс: Бой богатырей (Армрестлинг) В древности любое решающее сражение всегда начиналось с боя богатырей. Приглашаются по одному самому сильному участнику от каждой команды (соревнование по армрестлингу). 2-й конкурс: Летчики Следующий конкурс – конкурс авиаконструкторов и летчиков. От каждой команды вызывается по 3 человека. Конкурс состоит из двух частей:  1) все участники обоих команд должны сконструировать свои самолёты. Оценивается скорость изготовления самолётов.  2) летные испытания на дальность и красоту полёта. 3-й конкурс: Разведчики Любая военная операция невозможна без разведки. Вызываются по одному самому наблюдательному участнику от каждой команды. В течение одной минуты участникам надо изучить и запомнить представленный набор предметов (ложка, ножницы, фломастер, блокнот, линейка, кубик, шарик, отвертка, магнитофонная кассета, таблетки, батарейка, расческа). А затем в течение двух минут перечислить все увиденные предметы.  - Слово для поздравления команд и мужской половины болельщиков предоставляется 2-ым классам.                                                               4-й конкурс «Три богатыря»  Участвуют по три человека от команды. Каждый получает по одному шарику и по сигналу начинает надувать. Побеждает та команда, у которой быстрее  лопнут все шарики.                                              5-й конкурс «На необитаемом острове»  Участвуют 4 человека (по два от команды). Каждой паре дается лист бумаги размером с газету и объясняются правила игры: «Представьте, что кругом вода, а вам надо спастись на маленьком острове». Сначала пары становятся на такой лист, затем дается команда свернуть его вдвое, затем втрое, и т.д. Проигрывает пара, которая не устоит на листе или коснется ногами пола раньше остальных.  Уч – ся  3«А» класса поздравляет всех будущих защитников Отечества.                         6-й конкурс «На болоте»  Участвуют два человека (по одному от команды). Каждый получает по два листа бумаги. Они должны пройти через «болото» по «кочкам» — листам бумаги. Нужно положить один лист на пол, встать на него двумя ногами, а другой лист положить впереди себя. Переступить на другой лист, взять снова первый лист и положить впереди себя. Кто первый пройдет и вернется таким же образом назад — тот победил.                            7-й конкурс: Повара Без какого специалиста не обходится ни одна армия? Конечно, без повара. И наш следующий конкурс – конкурс поваров. Вызываются по 2 человека от каждой команды. Каждая команда получает тарелку и набор карточек с названиями продуктов: мясо, картошка, капуста, фасоль, свёкла, морковь, лук, соль, сахар, уксус, перец, вермишель. Ваша задача – сварить флотский борщ. Выберите, что из предложенных продуктов, вы используете при приготовлении борща. 8-й конкурс: Шоферы Известно, что любой мужчина хотел бы водить машину. В армии тоже есть особая категория – военные шоферы. Поглядим, есть ли у вас водительские способности. От каждой команды приглашаются по два участника. На полу ставятся две (четыре) одинаковые игрушечные машинки, к которым привязаны веревки с палочками на конце. По звуковому сигналу под музыку «Песенки шоферов» участники начинают наматывать веревку на палочку. Выигрывает тот, чья машинка первой приедет к финишу. 9-й конкурс: Конкурс капитанов В армии каждый военнослужащий имеет воинское звание. Вот у вас, например, звание – капитан. А какие ещё воинские звания вы знаете? Капитаны по очереди называют воинские звания. Выигрывает тот, кто назовет больше. 10-й конкурс: Литературный конкурс Любой военный должен быть культурным и образованным человеком. Ваша задача определить из какого литературного произведения этот отрывок. Кто автор этого произведения? (Зачитываются цитаты из сказок Г.-Х. Андерсена «Огниво» и «Стойкий оловянный солдатик»). 1-й отрывок: «Шёл солдат по дороге: раз-два! Раз-два! Ранец за спиной, сабля на боку – отвоевал свое, а теперь держал путь к дому. Как вдруг навстречу ему старая ведьма. - Добрый вечер, служивый, - молвила она. Сабля у тебя славная, ранец большой. Молодчина солдат. А сейчас у тебя денег будет сколько хочешь – видишь старое дерево, полезай в дупло…» 2-й отрывок: «Было когда-то на свете 25 братьев-солдатиков. Они были очень красивы: ружьё на плече, грудь колесом, смотрят прямо перед собой, а мундир-то какой великолепный. Чудо, что за солдатики!»… Все солдатики совершенно одинаковые и только один-единственный был немножко не такой, как все: у него была только одна нога.            Всем спасибо за вниманье, За задор и звонкий смех,  За азарт соревнованья, Обеспечивший успех. Вот настал момент прощанья. Будет краткой наша речь: Говорим мы: «До свиданья, До счастливых новых встреч!»  

Общая информация

Номер материала: 56172040234
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>