Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Презентация

Выбранный для просмотра документ ЮЖфЕ╨ДЕ. ╘╞╨Е ЛМ ╨вддИМНв ЗЦИв.ppt

библиотека
материалов
Моисеева Ирина Анатольевна, учитель русского языка и литературы
О каких знаках препинания идёт речь? Когда слова гремели и блистали, Я в моде...
Стоит дом, кто в него войдёт, Тот ум приобретёт. Какая водица только для грам...
Чёрные, кривые, от рождения немые, Станут в ряд – сразу заговорят. Не куст, а...
Подберите к каждому слову синоним с таким расчётом, чтобы , поставив их в том...
Вспомни пословицы, по которым созданы следующие газетные заголовки: Готовь лы...
Закончи строчки. Взяты 1-е строчки известных стихотворений, песен, романсов и...
Прочитайте стихотворение и найдите ошибки. Какие правила придется выучить Миш...
Грустные вести. Пришло письмишко мне, Гляжу – Из лагеря, от Мишки… Здесь ч...
Вопросы-шутки. -Какое русское слово состоит из 3-х слогов, а указывает на 33...
Отгадай перевёртыши, основанные на антонимии. Например, Труслив как заяц. –...
Восстанови фразеологизмы Купить ….. в мешке. Дуется как ….. на крупу. Брать …...
Спасибо за игру!
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Моисеева Ирина Анатольевна, учитель русского языка и литературы
Описание слайда:

Моисеева Ирина Анатольевна, учитель русского языка и литературы

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 О каких знаках препинания идёт речь? Когда слова гремели и блистали, Я в моде
Описание слайда:

О каких знаках препинания идёт речь? Когда слова гремели и блистали, Я в моде был, я был на пьедестале! Однако время новое настало – Оно меня и свергло с пьедестала. Что о себе сказать могу? Согнула жизнь меня в дугу. За свой характер я плачу – За то, что много знать хочу. (восклицательный знак) (вопросительный знак)

№ слайда 4 Стоит дом, кто в него войдёт, Тот ум приобретёт. Какая водица только для грам
Описание слайда:

Стоит дом, кто в него войдёт, Тот ум приобретёт. Какая водица только для грамотного годится? (школа) (чернила, паста)

№ слайда 5 Чёрные, кривые, от рождения немые, Станут в ряд – сразу заговорят. Не куст, а
Описание слайда:

Чёрные, кривые, от рождения немые, Станут в ряд – сразу заговорят. Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита. Не человек, а рассказывает. (буквы) (книга)

№ слайда 6 Подберите к каждому слову синоним с таким расчётом, чтобы , поставив их в том
Описание слайда:

Подберите к каждому слову синоним с таким расчётом, чтобы , поставив их в том же порядке, можно было по начальным буквам прочесть пословицу. О какой пословице идёт речь? Тын Поощрение Войска Мелодия Чужеземец Кушанье Физкультурник Хата Шлюпка Иносказание (Знание – сила)

№ слайда 7 Вспомни пословицы, по которым созданы следующие газетные заголовки: Готовь лы
Описание слайда:

Вспомни пословицы, по которым созданы следующие газетные заголовки: Готовь лыжи летом. (Готовь сани летом, а телегу зимой) Мал городок, да дорог. (Мал золотник, да дорог) Шайбы по весне считают. (Цыплят по осени считают) Проводили по одёжке. (Встречают по одежде, провожают по уму)

№ слайда 8 Закончи строчки. Взяты 1-е строчки известных стихотворений, песен, романсов и
Описание слайда:

Закончи строчки. Взяты 1-е строчки известных стихотворений, песен, романсов и к ней нужно добавить строчку совсем другого содержания: Например, Имел бы я златые горы- Купил бы детям помидоры. Не уходи, побудь со мною- Поможешь клеить мне обои. Я помню чудное мгновенье… Расцветали яблони и груши… Ничего на свете лучше нету… Всё могут короли…

№ слайда 9 Прочитайте стихотворение и найдите ошибки. Какие правила придется выучить Миш
Описание слайда:

Прочитайте стихотворение и найдите ошибки. Какие правила придется выучить Мишке Лентяйкину ?

№ слайда 10 Грустные вести. Пришло письмишко мне, Гляжу – Из лагеря, от Мишки… Здесь ч
Описание слайда:

Грустные вести. Пришло письмишко мне, Гляжу – Из лагеря, от Мишки… Здесь чудный лук, и я лижу. Написано в письмишке. Лук лижет?! Что за чудеса? Наверно, шутит плут… Читаю дальше: Здесь лиса, красивый длинный прут… На днях в лесу нашел я грусть и очень был доволен… Нет, нет, не шутит он! Боюсь, Мой друг серьёзно болен. Вернётся - надо подлечить: Заставить правила учить…

№ слайда 11 Вопросы-шутки. -Какое русское слово состоит из 3-х слогов, а указывает на 33
Описание слайда:

Вопросы-шутки. -Какое русское слово состоит из 3-х слогов, а указывает на 33 буквы? -За каким звуком спрятано большое просторное помещение? -Какие местоимения мешают ездить по дорогам? -В каких словах по 100 согласных? -В каком слове 40 гласных? -В небе есть, в земле нет, В бабе - две, в мужике -ни одной. -На край Свердловска пойдешь, что найдешь? -Что находится посередине Киева?

№ слайда 12 Отгадай перевёртыши, основанные на антонимии. Например, Труслив как заяц. –
Описание слайда:

Отгадай перевёртыши, основанные на антонимии. Например, Труслив как заяц. – Храбр как лев. Ниже пяток не сядешь. (Выше головы не прыгнешь) Враги забываются в радости. (Друзья познаются в беде) С передними руками. (Без задних ног) От земли подняться. (С неба свалиться)

№ слайда 13 Восстанови фразеологизмы Купить ….. в мешке. Дуется как ….. на крупу. Брать …
Описание слайда:

Восстанови фразеологизмы Купить ….. в мешке. Дуется как ….. на крупу. Брать ….. за рога. Смотреть как ….. на новые ворота. Писать как ….. лапой.

№ слайда 14 Спасибо за игру!
Описание слайда:

Спасибо за игру!

Выбранный для просмотра документ пояснительная записка.doc

библиотека
материалов

Игра по русскому языку «Чехарда» может быть использована во внеклассной работе по предмету в 5-6 классах.


Цели:

развитие логического мышления детей, повышение интеллектуального уровня, расширение кругозора учеников;


Задачи:


воспитать чувства товарищества, взаимоуважения; толерантного отношения друг к другу;


формировать умения работать в команде;


формировать и развить умения чётко и правильно формулировать ответы, быстро находить верное решение.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Игра по русскому языку «Чехарда» может быть использована во внеклассной работе по предмету в 5-6 классах. Задания сгруппированы по темам, которые являются названиями станций: «Загадочная», «Пословицы и поговорки», «Поэтическая», «Шуточная», «Орфографическая», «Перевёртыши», «Фразеологическая». Учащиеся могут выбирать станции в любом порядке.Цели:развитие логического мышления детей, повышение интеллектуального уровня, расширение кругозора учеников 5-6 классов; Задачи: воспитывать чувство товарищества, взаимоуважения, толерантного отношения друг к другу; формировать умения работать в команде; формировать и развивать умения чётко и правильно формулировать ответы, быстро находить верное решение.

Общая информация

Номер материала: 56185040208

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"