- 02.04.2014
- 6995
- 516
Сценарий
внеклассного мероприятия
Урок благотворительности "Кто, если не мы?"
Цель:
популяризация среди молодежи идей благотворительности, милосердия, меценатства;
Задачи:
· развивать умения самостоятельного аналитического поиска информации и публичного выступления;
· формировать навыки проектно-исследовательской деятельности;
· сформировать у учащихся мировоззренческую оценку событий;
· воспитывать интерес к истории родного края, чувство уважения к «малой родине», патриотизм;
. Добрый день, ребята! Я очень рада приветствовать вас в нашей «Студии милосердия». Группы с прекрасными теплыми названиями: «Солнце», «Улыбка», будут участвовать в серьезном разговоре о благотворительности и милосердии. Надеюсь, что разговор состоится, будет действительно открытым, свободным и мы все получим от этого пользу .
Но прежде – внимание на экран.
Демонстрация клипа «Не бывает чужих детей»
Вопрос: Увиденное было для вас открытием или страшная картинка «Голодные дети, просящие милостыню» стала привычной в нашей жизни?
Ответы детей
Учитель:
В мире очень много людей, которые нуждаются в помощи. Среди них дети, старики, инвалиды. Творить благо, делать добро привыкли на Руси издавна. Помочь слабому, накормить голодного, подать просящему. Эти неписанные правила знали еще наши предки.
В современной России с новой силой звучат слова «милосердие», «человеколюбие», «гуманность». Примеров очень много. Эти люди помогают немощным и больным, создают больницы и приюты, покупают лекарства и еду. Они собирают книги и картины, а затем открывают библиотеки и музеи, даря произведения искусства обществу. Эти люди делают мир лучше, добрее, красивее. Они не ждут благодарностей и почестей. Они часто остаются неизвестными. А награда для них знать, что в мире с их помощью кому-то стало легче жить, творить.
Ученик 1. Очень здорово,
что большинство из нас, задумывается над тем, кого бы порадовать, выходит за
пределы ближнего круга и обращает свое внимание и на тех, кому по-настоящему его
недостает.
Список людей, очень нуждающихся в нашей помощи, известен каждому, вот только
жаль, что чаще всего, наши благие порывы не всегда реализуются.
Ученик 2. Кому же и почему предпочитают помогать? Больным детям,
например. Потому что, когда болеет ребенок, у нас возникает ощущение высшей
несправедливости. У детей, по всем жизненным законам, впереди должно быть
гораздо больше, чем позади, и их беда усугубляется и их невинностью. Когда
удается спасти тяжело больного ребенка, это не просто помощь ему, конкретному,
это победа над смертью вообще. Именно поэтому на лечение детей собираются,
часто «всем миром», такие фантастические и, на первый взгляд, абсолютно
неподъемные суммы.
Ученик 3. Что же делать? Помогать, начиная с ближнего круга. Не надо
обязательно искать тех, кому помощь нужнее всего. Универсальных критериев их
выявления не существует. Иногда для того, чтобы спасти жизнь человека, ему
нужно сделать сложнейшую операцию, а иногда с ним надо просто поговорить. Надо
просто реагировать на окружающую действительность. Все ли мы знакомы со своими
соседями по подъезду? Может быть, рядом с вами живет одинокая больная старушка,
которой некому принести молока.
Ученик4.
Мы помогаем другим потому, что нам хочется это делать. Мы не отдаем долг, мы
делаем сознательный выбор, поэтому процесс оказания помощи должен приносить
радость нам самим. Прикасаясь к проблемам, в которых и так много сложного и
часто даже трагичного, не надо усугублять ситуацию своим к ней отношением, надо
стараться нести свет, как это делали многие меценаты России, имена которых
история будет помнить во всевремена.
Ученик5.
Познакомим вас с некоторыми из них
Действительный тайный советник, сын известного мецената – генерала от
инфантерии, сенатора, обер-камергера П.Б. Шереметева – Николай Петрович
Шереметев стал основателем Странноприимного дома (богадельни) в Москве. Ныне
здесь находится Московский институт скорой помощи им. Н.В Склифосовского. Сын
Николая Петровича - Дмитрий Николаевич - продолжил дело отца, будучи
попечителем Странноприимного дома, он прославился на поприще меценатства и
благотворительности.
Деловой мир Москвы теснейшим образом был связан с понятием «меценатство»,
«золотой век» которого пришелся на вторую половину XIX-XX веков, когда на
историческую сцену вышли предприниматели, покровительствовавшие деятелям
культуры и ученым. Они жертвовали большие деньги на нужды образования,
искусства, для больниц и приютов.
Ученик6.
Винный откупщик и железнодорожный подрядчик В.А. Кокорев, которого Н.Г. Чернышевский
назвал "наш Монте-Кристо", основал первую в Москве Публичную
картинную галерею, в которую вошло 600 собранных им живописных произведений. Он
устроил в Тверской губернии Владимиро-Мариинский приют для молодых художников –
первый своеобразный дом творчества студентов Академии художеств в Петербурге и
Московского училища живописи, зодчества и ваяния, финансировал издания журналов
"Русская беседа" и "День".
Ученик1.
Третьяковская галерея носит имя своего основателя – московского купца Павла
Михайловича Третьякова. На протяжении многих лет Третьяков покупал лучшие
картины русских художников, работы старых русских мастеров, иконы, поддерживал
передвижников. Сначала коллекция размещалась в жилых комнатах Павла
Михайловича, затем к дому пристроили галерею, которая в 1881 году стала
свободна для посещения. В 1892 году Третьяков передал в дар Москве свою
знаменитую галерею. Павел Михайлович отказался от дворянства, которое ему хотел
пожаловать царь после такого бесценного дара. Он гордился тем, что он – купец,
и принял только звание "Почетный гражданин Москвы". Он бескорыстно
помогал нуждающимся художникам, им были установлены стипендии в коммерческих
училищах. Коллекция его младшего брата – Сергея Михайловича Третьякова –
предпринимателя, общественного деятеля, собирателя западноевропейской живописи,
также была завещана Москве, и после его смерти более тридцати лет была
выставлена в двух залах Третьяковской галереи. С 1925 года она находится в
Музее изящных искусств.
Ученик2.
Среди меценатов рода Морозовых хотелось бы отметить Варвару Алексеевну
Морозову. Болезнь ее мужа продолжалась пять лет, и умная и волевая женщина,
мать пятерых детей, твердо взяла управление предприятием в свои руки. Она была
также щедрой меценаткой. Осенью 1883 года Варвара Алексеевна обратилась к
городскому голове с заявлением, в котором выразила желание внести
первоначальный взнос – 10 тыс. руб. – на организацию в Москве читальни памяти
Ивана Сергеевича Тургенева. Тургеневская библиотека была торжественно открыта в
1885 году на Сретенском бульваре. Морозова стала одной из первых, кто
поддерживал женские курсы, научные лаборатории, просветительские курсы для
рабочих. Она построила в Москве ремесленное училище, начальную школу, была
членом «Общества пособия несовершеннолетним, освободившимся из мест
заключения». Часть огромного состояния, доставшегося ей после смерти мужа, она
передала на строительство больниц: психиатрической клиники, которой присвоила
имя умершего супруга и Ракового института на Девичьем поле, переименованного
потом в Онкологический институт имени П.А. Герцена.
Ученик3Многие известные личности занимаются благотворительностью Так, символом целой эпохи стала жена первого президента СССР Раиса Максимовна Горбачева (1932–1999). Она была председателем международной ассоциации "Гематологи мира - детям", лично патронировала Центральную детскую клиническую больницу в Москве, помогала детям с заболеваниями крови.
Ученик3.
Что же такое "русское меценатство"? В России благотворительность,
связанная воедино с милосердием и личным духовным возрастанием, подразумевала
следование Евангелию и соблюдение главной заповеди Христа: "Да любите друг
друга". Русский благотворитель в стремлении творить благо выступал как
человеколюбец, а в умении видеть в каждом подопечном образ Божий, становился
"христолюбцем". Значение его милостыни зависело не от количества
средств, а от внутреннего чувства, с которым она приносилась, потому, как две
лепты бедной вдовицы оказались во много раз ценнее даров богатых людей. Русская
благотворительность основывалась на бескорыстии – "Всякому просящему у
тебя, давай, и от взявшего твое, не требуй назад". Русская
благотворительность основывалась и на бесславии – "У тебя же, когда
творишь милостыню, пусть левая рука твоя не знает, что делает правая, чтобы
милостыня твоя была втайне"
Ученик4.
Русское меценатство – это организационная деятельность предпринимателя,
направленная на изменение образа жизни русских людей, через организацию и
развитие общественных институтов, связанных с образованием, культурой и
духовной жизнью населения России. В программу развития русских меценатов всегда
входила забота не только о теле и сознании русских людей. Особой заботой
русских меценатов была Душа русского человека. И поэтому русскими меценатами,
прежде всего, строилось много церквей.
Ученик5.
А что мы знаем о современной благотворительности? Существует много
благотворительных фондов, которые организовывают и оказывают помощь нуждающимся
людям. Благотворительный фонд "Кто, если не Я?" сравнительно молодой.
Он создан в 2007 году для разработки и практической реализации социальных
проектов в сфере поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в
том числе оставшихся без попечения родителей, постоянно проживающих в сиротских
учреждениях.
Ученик6
А знаешь ли ты, что Чулпан Хаматова и Дина Корзун активно занимаются
благотворительностью. С 2005 года они вместе проводят акцию "Подари мне
жизнь". В рамках этого проекта актрисы собирают средства для детей,
больных раком крови, привлекают к сотрудничеству политиков, актеров,
представителей бизнеса. 12 июня популярная актриса Ч. Хаматова привезла детям,
лечащимся в областной клинике игрушки, а потом отправилась на одну из площадок,
где отмечался День Города. Со сцены она попросила публику поддержать благотворительную
акцию по сбору денег на дорогостоящие препараты и реабилитацию для маленьких
онкологических больных. За полчаса жители Тамбова опустили в «жертвенные ящики»
больше 17 тысяч рублей.
Ученик1
Много лет подряд певица Анита Цой реализует программы по оказанию помощи детям, находящимся в трудной жизненной ситуации и детям, имеющим инвалидность.
Ученик2
Звезда Голливуда Анджелина Джоли известна не только своими ролями, она является послом доброй воли Организации Объединенных Наций, жертвует миллионы долларов в помощь нуждающимся людям из стран третьего мира. И даже усыновила двух сирот - мальчика из Камбоджи и девочку из Эфиопии.
Ученик3
А знаешь ли ты, что в нашей школе есть много ребят из социально-незащищённых
семей, что в нашем микрорайоне есть многодетные семьи? А в детском саду все
дети любят играть разными игрушками? А знаешь ли ты, что школьная библиотека
всегда рада семейным подаркам – книгам, которые вы уже прочитали и что в каждом
кабинете английского языка принимают учебники, по которым вы закончили
обучение?
Ученик4
А знаешь ли ты, что в сегодняшнем 21 веке модно быть добрым, понимающим,
сопереживающим, благо творящим? Задумайтесь об этом. А придя домой, поговорите
об этом со своими друзьями, братьями и сёcтрами, родителями, бабушками и
дедушками.
Ученик
4
Одна песня может озарить мгновенье,
Один цветок может разбудить мечту,
Одно дерево может подарить нам лес,
Одна птица может начать весну.
Ученик 5.
Одна улыбка начинает дружбу,
Один хлопок веселит нашу душу.
Одна звезда ведет корабль в море,
Одно лишь слово может покорить другого.
Ученик 6.
Один луч света озаряет дом,
Одна свеча прогоняет сумрак.
Один лишь смех побеждает грусть,
Один лишь шаг начинает путь.
Ученик 1.
Одна надежда поднимает дух,
Одно прикосновение может выразить заботу.
Один голос может сиять мудрость,
Одно сердце может знать природу,
Одна жизнь может все изменить,
Все вместе Ты свободен и вправе выбирать, как жить!
Практическая часть мероприятия
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель: популяризация среди молодежи идей благотворительности, милосердия, меценатства; Задачи: · развивать умения самостоятельного аналитического поиска информации и публичного выступления; · формировать навыки проектно-исследовательской деятельности; · сформировать у учащихся мировоззренческую оценку событий; · воспитывать интерес к истории родного края, чувство уважения к «малой родине», патриотизм; В мире очень много людей, которые нуждаются в помощи. Среди них дети, старики, инвалиды. Творить благо, делать добро привыкли на Руси издавна. Помочь слабому, накормить голодного, подать просящему. Эти неписанные правила знали еще наши предки. В современной России с новой силой звучат слова «милосердие», «человеколюбие», «гуманность». Примеров очень много. Эти люди помогают немощным и больным, создают больницы и приюты, покупают лекарства и еду. Они собирают книги и картины, а затем открывают библиотеки и музеи, даря произведения искусства обществу. Эти люди делают мир лучше, добрее, красивее. Они не ждут благодарностей и почестей. Они часто остаются неизвестными. А награда для них знать, что в мире с их помощью кому-то стало легче жить, творить.
6 663 291 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Житнякова Ольга Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.