Внедрение технологического образования в школу.

Внедрение технологического образования в школу.

Главная цель школы – сформировать у учащихся способность самостоятельно и осознанно планировать, реализовывать и корректировать перспективы своего профессионального развития.

Развитие личности – это долгий, растянутый во времени, сложный процессе, во время которого человек постоянно самоопределяется – сам создает образ самого себя путем выбора тактики и стратегии саморазвития. Общеобразовательная школа призвана формировать творческую личность учащихся, приучать к самостоятельности мышления и поисково-исследовательской деятельности, побуждать к самообразованию и определению профессиональной деятельности, чтобы обеспечить социальную адаптацию в конкурентоспособности с учетом профессий на рынке труда в условиях современных рыночных отношений.

В современных социально-экономических условиях подготовка школьников к трудовой и профессиональной деятельности приобретает новое значение. Наряду с сокращением и реструктуризацией рынка труда резко изменились требования к уровню и содержанию подготовки специалистов, основа которой закладывается системой общего образования. Анализ занятости населения показывает, что при достаточно высоком образовательном цензе молодежи вероятность реализации полученных знаний на практике невелика, и лишь малая часть выпускников средних и высших профессиональных учебных заведений получает возможность профильного трудоустройства. Низкая конкурентоспособность молодежи делает ее наиболее незащищенной категорией на рынке труда. Чаще всего это обусловлено несоответствием полученного образования профессиональным интересам и рыночному спросу, недостаточной квалификацией и неготовностью молодых специалистов к практической деятельности.

Трудовая подготовка и изучение технологии в школе ориентируют ее выпускников на выбор рабочих профессий, на обучение в системе начального, среднего профессионально-технического образования. Кроме того, сформированные в процессе такой подготовки начальные технические и технологические умения и навыки сейчас, как никогда, необходимы молодым людям для освоения современной военной техники в период службы в рядах Вооруженных сил РФ.

В связи с этим, в последние годы наблюдается повышение уровня технологического образования школьников, восстановление необходимых объемов технологической подготовки школьников во всех классах средней общеобразовательной школы.

Многим школам предоставляется возможность участвовать в грантах, что даёт возможность материально поддерживать школы в плане технического оснащения. Например, наша школа в этом году выиграла грант на сумму 650 000 руб. Эта сумма полностью была потрачена на поддержку кружков технической направленности: было закуплено большое количество оборудования. Школа приобрела 3Д принтер, программируемые роботов Лего, гравюрно-фрезерные станки, обучающие физические и химические стенды и т. д.

После приобретения оборудования, в школе заработали кружки технического творчества. Например, я, как учитель информатики, веду два кружка. Это - кружок «Робототехника» и «Трёхмерная графика». Кружок «Робототехника» я веду с использованием программируемых роботов Лего. Кружок посещают ученики из среднего звена. На занятиях они изучают ключевые принципы программирования, развивают алгоритмическое мышление, создают и отлаживают сложные программы по управлению моделями.

Так же ученики проводят исследования новейших технологических решений и технологий с помощью создания их аналогов в виде рабочих моделей роботов, изучают ключевые принципы проектирования, прототипирования и моделирования.

Благодаря роботам, дети учатся подтверждать гипотезы опытным путем, проводят опыты, всесторонний анализ полученных данных, включая анализ прогнозированных данных, изучение концептов механики, оптики, термодинамики, магнитных явлений, принципов радиосвязи.

Так же ученики учатся измерять время, скорость, ускорение и расстояние, работают с переменными, случайными и пороговыми величинами. Дети очень активно включаются в деятельность и очень быстро приобретают технические навыки.

С таким же интересом ученики посещают и кружок «Трёхмерная графика». Его посещают ученики из среднего звена и старшеклассники. Они изучают основы трёхмерного изображения, знакомятся с видами 3-мерной графики, рассматривают принципы построения 3-мерных объектов на примере программ AutoCAD и GoogleSketchUp. Используют 3Д принтер для работы. Благодаря принтеру, ученики могут создавать физические объекты по своим цифровым 3D-моделям.

Благодаря таким кружкам технического профиля, развиваются творческие способности у учащихся. В нашей школе уже наблюдается повышение привлекательности обучения по образовательным программам высшего профессионального образования инженерного профиля. Большое количество учеников, особенно старшеклассников, уже нацелены на поступление в ВУЗы и СУЗы технического профиля.

Скачать материал

Скачать материал "Внедрение технологического образования в школу."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Внедрение технологического образования в школу. Главная цель школы – сформировать у учащихся способность самостоятельно и осознанно планировать, реализовывать и корректировать перспективы своего профессионального развития. Развитие личности – это долгий, растянутый во времени, сложный процессе, во время которого человек постоянно самоопределяется – сам создает образ самого себя путем выбора тактики и стратегии саморазвития. Общеобразовательная школа призвана формировать творческую личность учащихся, приучать к самостоятельности мышления и поисково-исследовательской деятельности, побуждать к самообразованию и определению профессиональной деятельности, чтобы обеспечить социальную адаптацию в конкурентоспособности с учетом профессий на рынке труда в условиях современных рыночных отношений. В современных социально-экономических условиях подготовка школьников к трудовой и профессиональной деятельности приобретает новое значение. Наряду с сокращением и реструктуризацией рынка труда резко изменились требования к уровню и содержанию подготовки специалистов, основа которой закладывается системой общего образования. Анализ занятости населения показывает, что при достаточно высоком образовательном цензе молодежи вероятность реализации полученных знаний на практике невелика, и лишь малая часть выпускников средних и высших профессиональных учебных заведений получает возможность профильного трудоустройства. Низкая конкурентоспособность молодежи делает ее наиболее незащищенной категорией на рынке труда. Чаще всего это обусловлено несоответствием полученного образования профессиональным интересам и рыночному спросу, недостаточной квалификацией и неготовностью молодых специалистов к практической деятельности.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 131 материал в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Решение задач алгебры логики с использованием кругов Эйлера-Венна (на примере заданий ЕГЭ)

Рейтинг: 1 из 5

02.04.2014
16627
57

docx

Развитие информационно-коммуникационной компетентности учителя для повышения качества преподавания

02.04.2014
1512
1

docx

«Сопровождение и поддержка индивидуально-личностного развития каждого учащегося средствами ИКТ» (описание технологии)

02.04.2014
830
0

docx

Исследовательская работа «Электронный дневник ученика: за или против»

02.04.2014
6426
32

docx

Поурочный план

02.04.2014
715
0

pptx

Как образуются понятия

02.04.2014
1410
0

docx

Урок по информатике для 6 класса «Алгоритм и способы его описания»

02.04.2014
1102
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 02.04.2014 2008
- DOCX 31 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Латыпова Лилия Солтановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Латыпова Лилия Солтановна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 29795
- Всего материалов: 8