114803
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыМетодическая разработка внеклассного мероприятия по математике. Интеллектуальное шоу «Кто круче?»

Методическая разработка внеклассного мероприятия по математике. Интеллектуальное шоу «Кто круче?»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 258 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m20e642bc.gifhello_html_2cb6257b.gifhello_html_4eb6849f.gifhello_html_m6733c6ca.gifhello_html_m4cc2fd23.gifhello_html_40df8c97.gif







МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

511DEAAD

















Разработал: Илеув А.К.


















СОДЕРЖАНИЕ


  1. Цель игры

  2. Оформление

  3. Ход игры

  4. Электронный демонстрационный материал































Сценарий проведения игры.


Цель: познакомить учащихся с правилами новой игры, развивать чувство коллективизма,

соперничества, а также устную речь, мышление, память. Добиваться единства

логического восприятия закрепляемого материала.

Место проведения: актовый зал.

Ход мероприятия:

Вступительное слово преподавателя:


Добрый день дорогие гости, коллеги, ученики и участники нашей игры!

Мы рады видеть вас, и надеемся, что вам понравится наша игра. Сегодня последний день декады естественно – математических дисциплин. И поэтому мы решили организовать эту игру, чтобы Вы, сегодня немножко отвлеклись и повеселились, лучше узнали таланты и способности друг друга (а их у вас очень много), подумали над вопросами и ответами, проявили солидарность с командами, повысили свой интеллект, заразились чувством здорового азарта и соревнования, в общем – провели время с пользой.

Для человека, знающего математику, не существует границ, и он может преодолеть все трудности.

Итак, интеллектуальное шоу «Кто круче?» прошу считать открытым.

Но для начала, что бы не менять ход проведения игры, хочу представить Вам наше жюри:

  1. ________________________

  2. ________________________

  3. ________________________

  4. ________________________

Преподаватель: Сегодня в нашем шоу принимают участие 2 команды: сборные команды

учеников школы. Поприветствуем их.

В нашем шоу 6 номинаций, в которых будут состязаться команды.


  1. Приветствие команд.

  2. «Попробуй, сосчитай»

  3. «Не собьюсь!»

  4. «Куда Малевичу до нас!»

  5. «Буквослов».

  6. «Кто самый внимательный»


Конкурс «Попробуй, сосчитай». В этом конкурсе один игрок из каждой команды должен в течение 2 мин решить примеры, но при этом еще и забивать гвозди. Выигрывает та команда, которая больше решила примеров и больше забила гвозди.(5 баллов)


1 команда. 87 – 56

23∙ 4

8 ∙ 7

99 – 28

2∙ 3 – 20

11 + 3 ∙ 0

23 - 4

30 + 5 ∙ 6

100 – 25∙2

66 ׃ 11 + 4

2 команда. 99 – 54

13 ∙ 3

6 ∙ 9

88 – 53

4∙ 3 – 25

32 + 5 ∙0

32 – 5

45 + 8 ∙ (–6)

25 ∙ 2 – 100

77 ׃ 11 – 3


Следующий конкурс «Не собьюсь!». Суть конкурса заключается в следующем: каждый участник конкурса должен внимательно считать, начиная с 1. При этом будет указана цифра, которую при счете нельзя называть, причем не только ее, а и такие числа, которые на нее делятся и в которые она входит.

Например, выбрана цифра 4. Первый игрок начинает считать. Вместо числа 4, любого числа, кратного 4, или в запись которого входит цифра 4 он говорит слово «гоп». Тот, кто собьется, выбывает из игры. Другой игрок из команды начинает счет сначала. Начало счета: 1-2-3-гоп!-5-6-7-гоп!-9-10-11-гоп!-13-гоп!-15-гоп!-17-18-19-гоп!-21-22-23-гоп!-25 и т.д.

Считать нужно в быстром темпе, так как учитывается время, затраченное на счет.

Жюри внимательно следит за правильностью счета и ведет учет времени, затраченного на счет каждым участником конкурса.(5 баллов)

Преподаватель: И так, я объявляю цифру 6. Конкурс оценивается в 5 баллов. У каждого члена жюри карточка контроля за результатом счета.

Примерная форма учета:


игроки

число

Время (с)

1

23

30

2

15

18

3

31

35

4

15

22

5

29

35

6

42

40

7

40

39

итого

195

219

219/195=1,12 с.


1-2-3-4-5-гоп!-7-8-9-10-11-гоп!-13-14-15-гоп!-17-гоп!-19-20-21-22-23-гоп!-25-гоп!-27-28-29-гоп!-31-32-33-34-35-гоп!-37-38-39-40-41-гоп!-43-44-45-гоп!-47-

гоп!-49-50-51-52-53-гоп!-55-гоп!-57-58-59-гоп!- гоп!- гоп!- гоп!- гоп!- гоп!-


гоп!- гоп!- гоп!- гоп!-70-71- гоп!-73-74-75- гоп!-77- гоп!-79-80-81-82-83- гоп!-85- гоп!-87-88-89- гоп!-91-92-93-94-95- гоп!-97-98-99-100.



Конкурс: «Куда Малевичу до нас!»

Квадрат Малевича – картина известная,

Но наши рисунки, куда интереснее!


В этом конкурсе командам необходимо придумать рисунок, из данных фигур. Как расположить их, что можно дорисовать к каждой из фигур, чтобы получился рисунок. Детали могут неоднократно повторяться в уменьшенных или увеличенных размерах. (5баллов).


1








2


Пока игроки рисуют, идет художественный номер.

Конкурс: «Буквослов». Суть этого конкурса состоит в том, что команды должны не только отгадать заданный математический термин, но и написать его. (у каждого игрока команды прикреплены по две буквы). Выигрывает та команда, которая отгадала и написала больше слов. Очки присуждаются в зависимости от количества букв в слове.

  1. Она может быть спасательным…

Фигура, у которой нет начала и нет конца. ( круг)

  1. Форма лица.

Сплюснутый круг. ( овал)

  1. Бывает координатным или числовым.

Они доходят до нас от солнца. (луч)

  1. Раньше ими пользовались в магазине.

Простейший калькулятор. (счеты)

  1. Одна шестидесятая его равна 1 минуте.

Единица измерения углов. (градус)


  1. Ничего, ничто.

Цифра та – не колобок, а просто он пустой кружок. ( ноль)

  1. Такой знак есть в элементах питания.

В математике это знак действия. (плюс)

  1. Греческая буква в уравнении.

Неизвестное. ( икс)

  1. Бывает барабанная или пальцами.

Отношение двух чисел. (дробь)

  1. Отрезок, соединяющий точку на окружности с ее центром.

Половина диаметра. (радиус)



Конкурс: «Кто самый внимательный». Из каждой команды выбирается по одному игроку, приглашает их сесть у стола, на котором лежит приз. Он объясняет, что приз достается тому, кто окажется более внимательным. Затем читает стихотворение В. Ковальчука, в котором изложены условия конкурса:

Расскажу я вам рассказ

В полтора десятка фраз,

Лишь скажу я слово «три»,

Приз немедленно бери.


Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри


Рыбешек мелких увидали,

И не одну, а целых …две.


Мечтает мальчик закаленный

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду: раз, два…марш!


Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори

Разок, другой, но лучше…пять.


Недавно поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать.

Ну что ж, друзья, вы приз не взяли,

Когда была возможность взять?


Замечание. Обычно ребята, ожидая, что слово «три» должно быть в конце четверостишия, не

замечают его в тексте. Если приз после слов «три часа» не взяли, тогда ведущий заканчивает

стихотворение двумя последними строчками. В противном случае, победитель получает приз и аплодисменты.


Подведение итогов.

Жюри подводит итоги за каждый конкурс в отдельности и за всю игру в целом. Победителем объявляется команда, набравшая большее количество баллов.

Награждение участников и победителей игры.


Оценочный лист:


1 команда

2 комада

1. Приветствие.



2. Попробуй, сосчитай.



3. Не собьюсь!



4. Куда Малевичу до нас!



5. Буквослов.



6. Кто самый внимательный?



ИТОГО:


































Электронный материал:

hello_html_m68d7eec9.gif


hello_html_m6ed40ce8.gif

hello_html_574be448.gif






hello_html_m60bae29c.gif



hello_html_m465f745a.gif

hello_html_385ff02e.gif








hello_html_m75b83e77.gif



hello_html_m1ddd7ec5.gif

hello_html_2618b704.gif




hello_html_m18bb72e.gif



hello_html_m1008100a.gif

hello_html_36eb61ba.gif






C:\Documents and Settings\windows\Рабочий стол\100MEDIA\IMG_0092.JPG



















C:\Documents and Settings\windows\Рабочий стол\100MEDIA\IMG_0109.JPG







C:\Documents and Settings\windows\Рабочий стол\100MEDIA\IMG_0098.JPG













C:\Documents and Settings\windows\Рабочий стол\100MEDIA\IMG_0045.JPG

















C:\Documents and Settings\windows\Рабочий стол\100MEDIA\IMG_0053.JPG



















C:\Documents and Settings\windows\Рабочий стол\100MEDIA\IMG_0112.JPG

















C:\Documents and Settings\windows\Рабочий стол\100MEDIA\IMG_0062.JPG





































































































Краткое описание документа:
Для того чтобы учащиеся легко воспринимали и понимали ту или иную тему, нужна дополнительно внеклассная работа по предмету, позволяющая развивать интерес у учащихся к изучаемому. Предлагаю методическую разработку внеклассного мероприятия в виде интеллектуального шоу «Кто круче?» Целями методической разработки внеклассного мероприятия по математике являются: повышение познавательного интереса к математике, воспитание умения работать в команде, повышение познавательного интереса, активности учащихся, интеллекта, формирование умений использовать знания в нестандартной ситуации, формирование товарищеского доброжелательного отношения к членам команды и соперникам.
Общая информация

Номер материала: 56305040228

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.