Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Игра « Математическая карусель»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Игра « Математическая карусель»

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие-игра «Математическая карусель»



Правила «Мтематической карусели»



Математическая карусель – это командное соревнование по решению задач. Побеждает в нем команда, набравшая наибольшее число очков. Задачи решаются на двух рубежах – исходном и зачетном, но очки начисляются только за задачи, решенные на зачетном рубеже. В начале игры все члены команды располагаются на исходном рубеже, причем им присвоены номера от 1 до 6. По сигналу ведущего команды получают задачу и начинают ее решать. Если команда считает, что задача решена, ее представитель, имеющий номер 1, предъявляет решение судье. Если оно верное, игрок №1 переходит на зачетный рубеж и получает задачу там, а члены команды, оставшиеся на исходном рубеже, тоже получают новую задачу. В дальнейшем члены команды, находящиеся на исходном и зачетном рубежах, решают разные задачи независимо друг от друга.

Чтобы понять следующую часть правил, надо представить себе, что на каждом рубеже находящиеся на нем члены команды выстроены в очередь. Перед началом игры на исходном рубеже они идут в ней в порядке номеров. Если члены команды, находящиеся на каком-либо из двух рубежей, считают, что они решили очередную задачу, решение предъявляет судье игрок, стоящий в очереди первым. Если решение правильное, то с исходного рубежа этот игрок переходит на зачетный, а на зачетном возвращается на свое место в очереди. Если решение неправильное, то на исходном рубеже игрок возвращается на свое место в очереди, а с зачетного переходит на исходный. Игрок, перешедший с одного рубежа на другой, становится в конце очереди. И на исходном, и на зачетном рубежах команда может в любой момент отказаться от решения задачи. При этом задача считается нерешенной.

После того, как часть команды, находящаяся на каком-либо из двух рубежей, рассказала решение очередной задачи или отказалась решать ее дальше, она получает новую задачу. Если на рубеже в этот момент нет ни одного участника, задача начинает решаться тогда, когда этот участник там появляется.

За первую верно решенную на зачетном рубеже задачу команда получает 3 балла. Если команда на зачетном рубеже верно решает несколько задач подряд, то за каждую следующую задачу она получает на 1 балл больше, чем за предыдущую. Если же очередная решена неверно, то цена следующей задачи зависит от ее цены следующим образом. Если цена неверно решенной задачи была больше 6 баллов, то следующая задача стоит 5 баллов. Если цена неверно решенной задачи была 4, 5 или 6 баллов, то следующая задача стоит на балл меньше. Если же неверно решенная задача стоила 3 балла, то следующая задача тоже стоит 3 балла.

Игра для команды оканчивается, если

  • кончилось время, или

  • кончились задачи на зачетном рубеже, или

  • кончились задачи на исходном рубеже, а на зачетном рубеже нет ни одного игрока.

Время игры, количество исходных и зачетных задач заранее оговаривается.

Игра оканчивается, если она закончилась для всех команд.



Критерии оценивания участия в «Математической карусели»

«5» - за решение не менее 1 исходной задачи и 1 зачётной задачи,

«4» -за решение хотя бы одной задачи.

Листок самооценки результата участия в «Математической карусели»

Ф.И. участника

Исходные задачи (ставить плюсики за верный ответ)

Зачётные задачи (ставить плюсики за верный ответ)

++

+

Итого: 2

Итого: 1



Оценка: 5





























Внеклассное мероприятие «Математическая карусель»


Протокол «Математической карусели»


Команда №1





Исходная

очки

Зачетная

очки





























Итого


Итого




Судья ________________________________________

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие «Математическая карусель» Правила «Математической карусели»

Математическая

карусель – это командное соревнование по решению задач. Побеждает в нем

команда, набравшая наибольшее число очков. Задачи

решаются на двух рубежах – исходном и зачетном, но очки начисляются только за

задачи, решенные на зачетном рубеже. В начале игры все члены команды

располагаются на исходном рубеже, причем им присвоены номера от 1 до 6. По

сигналу ведущего команды получают задачу и начинают ее решать. Если команда считает, что задача решена, ее представитель,

имеющий номер 1, предъявляет решение судье. Если оно верное, игрок №1

переходит на зачетный рубеж и получает задачу там, а члены команды, оставшиеся

на исходном рубеже, тоже получают новую задачу. В дальнейшем члены команды,

находящиеся на исходном и зачетном рубежах, решают разные задачи независимо

друг от друга.

Чтобы

понять следующую часть правил, надо представить себе, что на каждом рубеже

находящиеся на нем члены команды выстроены в очередь. Перед началом игры на

исходном рубеже они идут в ней в порядке номеров. Если

члены команды, находящиеся на каком-либо из двух рубежей, считают, что они

решили очередную задачу, решение предъявляет судье игрок, стоящий в очереди

первым. Если решение правильное, то с исходного рубежа этот игрок

переходит на зачетный, а на зачетном возвращается на свое место в очереди. Если

решение неправильное, то на исходном рубеже игрок возвращается на свое место в

очереди, а с зачетного переходит на исходный. Игрок,

перешедший с одного рубежа на другой, становится в конце очереди. И на

исходном, и на зачетном рубежах команда может в любой момент отказаться от

решения задачи. При этом задача считается нерешенной.

После того, как часть команды, находящаяся на каком-либо из двух

рубежей, рассказала решение очередной задачи или отказалась решать ее дальше,

она получает новую задачу

Общая информация

Номер материала: 56447040221

Похожие материалы