Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Технологическая карта урока литературное чтение
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Технологическая карта урока литературное чтение

библиотека
материалов

Технологическая карта урока

Ф.И.О. Неродигречка Маргарита Владимировна

Предмет: Литературное чтение (Школа России)

Класс: 3 класс

Тип урока: УРОК ОБОБЩЕНИЯ И СИСТЕМАТИЗАЦИИ ЗНАНИЙ

Тема

 В. Бианки. «Мышонок Пик»

Цель

 

Задачи

Образовательные:

  • ознакомить с жизнью и творчеством В. Бианки.

Развивающие:

  • развивать технику чтения, выразительность.

Воспитательная:

  • воспитывать любовь к животным и родителям.


УУД

ЛичностныеУУД:   Формирование у учащихся позитивного отношения к действительности, самоуважения и эмоционально-положительного отношения к себе, готовности выражать и отстаивать свою позицию, самокритичности.

Регулятивные УУД: Формирование умения бережно и ответственно относиться к окружающей природе.

Коммуникативные УУД: Формировать умение вступать в дистанционное общение с автором литературного произведения, осознавать отношение писателя к тому, о чем и о ком он написал и выражать свою позицию о прочитанном

Познавательные УУД: формирование умения читать выразительно текст художественного произведения; составлять небольшое монологическое высказывание с опорой на авторский текст;

оценивать события, героев произведения


Этап урока

Вид работы

Ход урока

Вид деятельности

1

Орг. момент




2

Речевая разминка

Очень-очень
Странный вид:
Речка за окном
Горит,
Чей-то дом
Хвостом виляет,
Песик
Из ружья стреляет,
Мальчик
Чуть не слопал
Мышку,
Кот в очках
Читает книжку,
Старый дед
Влетел в окно,
Воробей
Схватил зерно
Да как крикнет,
Улетая:
Вот что значит
Запятая!

- Все ли понятно и правильно в стихотворении?

- Так где же надо поставить запятые? (Ученики говорят, а учитель переставляет запятые.)

- Прочитаем шепотом.

- Прочитаем громко.

- Прочитаем с ускорением.

- Прочитаем, начиная быстро, затем замедляя темп.

- Прочитаем выразительно.

- Прочитаем скороговоркой.


Чтение разной интонацией

3

Поверка домашнего задания


- Расскажите, как мышонок стал мореплавателем.

- Что вы думаете об этих ребятах?

- Как бы вы поступили на их месте?

- Автор говорит, что ребята сыграли с мышонком злую шутку. А вы как считаете?

- Расскажите о приключениях мышонка. Что вы запомнили?


фронтальный опрос

4

Работа над текстом


- Перечитайте эпизоды, которые заставили вас поволноваться за мореплавателя.

- Почему маленький пассажир мог считать себя счастливым, когда ему удалось спастись?

выборочное чтение

5

Физминутка


Хомка, хомка, хомячок…


6

Работа над текстом


- Перечитайте главу «Хвост-цеплялка и шерстка-невидимка».

- Представьте, что могло произойти на лугу. Как Пику помогла его шерстка-невидимка?

- Прочитайте, как мышонку удалось перехитрить Соловья-Разбойника?

- Почему автор назвал так птицу? Встречали ли вы такое название раньше?

выборочное чтение




- Чему научился Пик во время своего путешествия?

- Подумайте, что писатель мог наблюдать в жизни, а что придумал, когда сочинял историю про мышонка Пика.

- Прочитайте только названия глав из сказки Бианки. Что у вас получилось?

- Попробуйте рассказать так, как будто вы были в этом путешествии вместе с мышонком Пиком.


8

Итог урока


  • Так над чем же заставил вас задуматься Виталий Бианки?

  • Как вы думаете, чем закончилось путешествие мышонка?


9

Задание на дом


- Найдите этот рассказ и прочитайте до конца



Краткое описание документа:

     Технологическая карта урока литературного чтения в 3-ем классе. Продолжение работы над произведением В. Бианки «Мышонок Пик».     В конспекте подробно описано рассуждение при работе над текстом. Данная карта урока позволит быстро и легко подготовится учителю к уроку, и разносторонне проанализировать рассказ. Конечно, конспект урока можно дополнить творческими работами учащихся, или задать их выполнение на дом.       Данный урок может реализовать любой учитель, особенно он будет понятен для молодых специалистов.
Автор
Дата добавления 03.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров709
Номер материала 56510040232
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх