- 03.04.2014
- 694
- 2
6 класс
Урок №1
Тема: «МАСТЕР ОТКРЫТОК»
Цели: образовательная – знакомство обучающихся с программой «Мастер Открыток».
- повторение темы предыдущих занятий в виде фронтального опроса обучающихся и обобщения полученной информации педагогом;
развивающая – развитие интереса к практическому применению знаний посредством выполнения упражнений на компьютере.
воспитательная – воспитание творческой личности
Тип занятия: комбинированный.
Форма проведения: учебное занятие
Оборудование и материалы: компьютеры, мультимедийный проектор, принтер.
План урока:
1. Вводная часть: приветствие, введение в тему занятия.
2. Актуализация знаний: фронтальный опрос.(приложение 1)
3. Техника безопасности при работе на компьютере. (приложение 2)
4. Упражнение «Улыбка». (приложение 3)
5. Физкультминутка (Супер физкультминутка) (приложение 4)
6. Объяснение нового материала с практическим закреплением.
7. Практическая часть «Творческий отчет)».
8. Презентация работ. (приложение 6)
9. Заключительная часть.
Ход урока.
1. Организация урока.
1. Приветствие.
2. Проверка готовности к уроку.
2. Сообщение темы урока.
Здравствуйте ребята! Тема нашего занятия «Мастер открыток». Эта программа поможет каждому создать свою открытку. «Мастер открыток», с которой я сегодня вас ознакомлю.
3. Актуализация знаний. Повторение пройденного материала.
На прошлом занятии вы познакомились со способами заливки объекта: одноцветным градиентом, двухцветным градиентом.. Т.е., вы знаете, что объект можно закрасить…
|
Вопросы |
Ответы |
|
1. Как? Назовите способы заливки объекта. |
Равномерно одним цветом или с помощью градиентной заливки. |
|
2. Что такое градиент? |
Градиент – это плавный переход между двумя или несколькими оттенками. |
|
3. Какой вид градиентной заливки вам известен? |
Одноцветный градиент – плавный переход оттенков одного цвета. Двухцветный градиент – плавный переход двух цветов. |
|
4. Как выполнить заливку одноцветным градиентом? |
С помощью инструмента «Цвет заливки» на панели инструментов «Рисование»: - выбрать «Способы заливки», - вкладку «Градиентная», - установить флажок «Один цвет», - выбрать «Цвет заливки» (Цвет 1), - степень светлоты оттенка (Темнее-Светлее), - назначить «Тип штриховки»: -горизонтальная, -вертикальная, -диагональная, -диагональная1, -из угла, -от центра; - выбрать «Вариант», - посмотреть на Образец, - нажать кнопку OK. |
|
5. Как выполнить заливку двухцветным градиентом? |
Аналогично, с помощью инструмента «Цвет заливки» на панели инструментов «Рисование»: - выбрать «Способы заливки», - вкладку «Градиентная», - установить флажок «Два цвета», - выбрать «Цвет заливки» (Цвет 2), - назначить «Тип штриховки»: -горизонтальная, -вертикальная, -диагональная, -диагональная1, -из угла, -от центра; |
|
6. Рассмотрите на экране проектора файл «Олимпийский чемпион». Чем отличается раскраска спортсменов? |
Выбранным Вариантом градиентной заливки: 1 – светлее - в центре, темнее – по краям. 2 - темнее – в центре, светлее - по краям. |
Эти виды заливки, вы примените, выполняя следующие упражнения на компьютере.
4.В процессе работы с компьютером необходимо соблюдать порядок проведения работ – инструктаж по ТБ (приложение 3).
Какие это правила? Назовите их.
l При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить об этом педагогу.
l Соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
l С разрешения педагога включить компьютер и проверить стабильность и четкость изображения на экранах.
l Нельзя выключать компьютер без разрешения педагога.
l Во время работы изображение на экранах мониторов должно быть стабильным, ясным и предельно четким, не иметь мерцаний символов и фона.
l На экранах не должно быть бликов и отражений светильников, окон и окружающих предметов.
l В случае появления неисправности в работе компьютера следует выключить его и сообщить об этом педагогу.
l При плохом самочувствии, появлении головной боли, головокружении и пр. прекратить работу и сообщить об этом педагогу.
l При поражении электрическим током немедленно отключить компьютер, оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.
l С разрешения педагога отключить компьютер и привести в порядок рабочие места.
5. Упражнение «Улыбка».
- Внимательно рассмотрите 1 рисунок.
- Из каких объектов он создан?..
- Что нужно добавить в рисунок, чтобы создать автофигуру «Улыбающееся лицо»?
- Дорисуйте улыбку и выполните равномерную заливку фона.
- Сохраните как файл «Градиент».
Результат:
6. Физкультминутка.
В сопровождении видео фильма «Супер физкультминутка».
(приложение №2)
А сейчас, давайте вернемся в реальность, сядем на места и постараемся перенести наши фантазии на монитор компьютера.
7. Объяснение нового материала с практическим применением .
Как я уже вам сказала: тема сегодняшнего занятия «Мастер открыток».
Мастер Открыток - удобная программа для создания красивых поздравительных открыток. С помощью Мастера Открыток достаточно выбрать фон, украшения, написать текст поздравления и эффектная открытка готова. Вы можете вставить в проект любые фотографии, сделав открытку действительно уникальной. Программа также содержит большое количество текстов поздравлений в стихах к любому празднику.
Помимо выполнения своей основной функции, Мастер Открыток является также отличным графическим редактором. Вы можете изменять яркость, контраст изображения, добавлять специальные эффекты и художественные рамки. Любой слой проекта можно масштабировать и поворачивать, в том числе в трехмерном пространстве c помощью функции "Геометрия".
8. Практическая часть: «Творческий практикум».
Упражнение «Моя открытка».
Для выполнения этого задания познакомимся с программой «Мастер открыток».
- Обучающиеся самостоятельно добавляют различные рисунки, применяя знания, полученные только что. Наиболее способные обучающиеся оформляют надпись на открытке.
- Сохраняют работу.
-Печатают открытки на принтере.
Результат:
9. Презентация работ.
Обучающиеся защищают свои работы. Стараются наилучшим образом показать результат своей работы с краткими комментариями. Мини рассказ о назначении открытки.
10.Подведение итогов.
Мастер Открыток имеет дружественный интерфейс и проста в освоении. С её помощью Вы сможете радовать Ваших друзей и близких уникальными открытками тогда, когда захотите!
На сегодняшнем занятии все работали активно, молодцы. На следующем занятии мы продолжим работу над этой темой.
До свидания.
Использованная литература:
1. «Детская энциклопедия», Сысоев П.М., Сопоцинский О.И., Москва, 1977 г.;
2. Программа «Мастер Открыток»
3. Интернет-ресурсы.
………………………………………………………
Занятие «Мастер открыток» можно провести на факультативном занятии. Программа «Мастер открыток» дает возможность создать индивидуальную открытку к каждому празднику.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Занятие «Мастер открыток» можно провести на факультативе, дополнительном занятии. Программа «Мастер открыток» - удобная для создания красивых поздравительных открыток. С помощью Мастера Открыток достаточно выбрать фон, украшения, написать текст поздравления и эффектаная открытка готова. Также можно вставить в проект любые фотографии, сделав открытку действительно уникальной. Программа также содержит большое количество текстов поздравлений в стихах к любому празднику.Помимо выполнения своей основной функции, Мастер Открыток является также графическим редактором. Обучающиеся могут изменять яркость, контраст изображения, добавлять специальные эффекты и художественные рамки. Любой слой проекта можно масштабировать и поворачивать, в том числе в трехмерном пространстве c помощью функции «Геометрия».Мастер Открыток имеет дружественный интерфейс и проста в освоении. С её помощью обучающиеся могут радовать своих друзей и близких уникальными открытками тогда, когда захотят!
6 661 048 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Тамара Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.