1667919
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокМатематикаПрезентацииГеометрия и графический редактр

Геометрия и графический редактр

библиотека
материалов
 Построение геометрических объектов в графическом редакторе
Отработать навыки по построению геометрических объектов в графическом редакто...
Задания Параллельность прямых. Параллельность прямой и плоскости. Параллельно...
Пример выполненного задания в готовом виде №1 Задание: Используя программу Ms...
Этапы выполнения задания. Нарисовать прямоугольник 2. Выделив объект, наклони...
Пример выполненного задания в готовом виде №2 Задание: Используя программу Ms...
Этапы выполнения задания. Нарисовать прямоугольник 2. Выделив объект, наклони...
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Построение геометрических объектов в графическом редакторе
Описание слайда:

Построение геометрических объектов в графическом редакторе

2 слайд Отработать навыки по построению геометрических объектов в графическом редакто
Описание слайда:

Отработать навыки по построению геометрических объектов в графическом редакторе. Цель: Материально-дидактическое оснащение урока Оборудование: компьютеры. Материалы: тетради, графический редактор MsPaint.

3 слайд Задания Параллельность прямых. Параллельность прямой и плоскости. Параллельно
Описание слайда:

Задания Параллельность прямых. Параллельность прямой и плоскости. Параллельность плоскостей. С1: Какова бы ни была плоскость, существуют точки, принадлежащие и не принадлежащие ей. С2: Если две различные плоскости имеют общую точку, то они пересекаются по прямой. С3: Если две различные прямые имеют общую точку, то через них можно провести плоскость и только одну. Теорема о трех перпендикулярах: Если прямая, проведенная на плоскости через основание наклонной, перпендикулярна ее проекции, то она перпендикулярна и самой наклонной Сформулируйте обратное утверждение теоремы о трех перпендикулярах Отобразите графически аксиомы и теоремы стереометрии, используя графический редактор.

4 слайд Пример выполненного задания в готовом виде №1 Задание: Используя программу Ms
Описание слайда:

Пример выполненного задания в готовом виде №1 Задание: Используя программу MsPaint, отобразите Аксиому стереометрии С2: Если две различные плоскости имеют общую точку, то они пересекаются по прямой. b K. α β С2: Если две различные плоскости имеют общую точку, то они пересекаются по прямой. Т.К € α Т.К € β  α ∩ β=b Т.К € b

5 слайд Этапы выполнения задания. Нарисовать прямоугольник 2. Выделив объект, наклони
Описание слайда:

Этапы выполнения задания. Нарисовать прямоугольник 2. Выделив объект, наклонить его на угол 300- 400 3. Выделив получившийся параллелограмм, скопировать его, повернуть на 900 и отразить слева направо. 4. Используя прозрачный фон, наложить объекты друг на друга, провести прямую, сделать соответствующие надписи Объектов (учесть видимые и не видимые линии!) К . α β Т.К € α Т.К € β  α∩ β=b Т.К € b 5. Сохранить, распечатать файл и сдать работу учителю.

6 слайд Пример выполненного задания в готовом виде №2 Задание: Используя программу Ms
Описание слайда:

Пример выполненного задания в готовом виде №2 Задание: Используя программу MsPaint, запишите и отобразите Теорему о трех перпендикулярах графически. В а α С А а┴АС ВС ┴ α  а ┴ АВ а € α Если прямая, проведенная на плоскости через основание наклонной, перпендикулярна ее проекции, то она перпендикулярна наклонной.

7 слайд Этапы выполнения задания. Нарисовать прямоугольник 2. Выделив объект, наклони
Описание слайда:

Этапы выполнения задания. Нарисовать прямоугольник 2. Выделив объект, наклонить его на угол 300- 400 Используя команду Линия, нарисовать основание, наклонную, проекцию, прямую и обозначить их. В а С А α а┴АС ВС ┴ α  а ┴ АВ а € α 5. Сохранить, распечатать файл и сдать работу учителю.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Использование ИКТ на уроках и при подготовке к ним является требованием современности. Поскольку ученики, в силу своего любопытства, осваивают различные технологии быстрее взрослых, применить умение работать с графическим редактором не составит труда. Урок проходит в компьютерном классе. Каждый выполняет индивидуальные задания. Предварительно учитель объясняет возможности применения графического редактора. Единственной трудностью может стать возможность распечатать работу. В таком случае учитель формирует папку и задания сохраняются в ней.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.