1299523
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыПрофилактика во внеклассной работем«МЫ И ЗАКОН»

Профилактика во внеклассной работем«МЫ И ЗАКОН»

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Мероприятие Мы и закон.docx

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение01_banner_love-save[1]

«Котлубанская средняя общеобразовательная школа

Городищенского района Волгоградской области»











«МЫ И ЗАКОН»

Профилактика во внеклассной работе













Тарасенко Надежда Владимировна ,

заместитель директора по ВР;









Котлубань, 2013 год



Конспект воспитательного мероприятия в начальной школе

по теме «Мы и закон»



Форма проведения: круглый стол, беседа.

Пояснительная записка

Цели:

  • профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

  • формирование у учащихся правовых знаний, навыков культурного и законопослушного поведения;

  • формирование негативного отношения учащихся к правонарушениям.



Образовательные задачи:

  • актуализировать проблемы правонарушений среди детей младшего школьного возраста;

  • познакомить с правилами, регулирующими жизнь человеческого общества;

  • разъяснить понятия: закон, заповедь, правонарушение, шалость, озорство, хулиганство


Развивающие задачи:

  • повышать информационную культуру и расширять кругозор учащихся;

  • развивать познавательную активность учащихся.

Воспитательные задачи:

  • воспитывать чувства ответственности за свою жизнь, поступки и здоровье;

  • уметь выражать собственное мнение, отстаивать собственную позицию;

  • воспитывать уважительное отношение к Закону.

Оборудование:

  1. Компьютер, проектор для демонстрации презентации, презентация «Мы и закон».

  2. Музыкальное сопровождение.

  3. Макет дерева и листочки по количеству участников мероприятия.

  4. Макет солнца (2 штуки)

  5. Буклеты с телефоном доверия: (8442) 38-08-03 и детской горячей линии:

8-800-2000-122

Данное мероприятие является логическим продолжением цикла разработок “О профилактике правонарушений”.





Истинный показатель цивилизации -

Не уровень богатства и образования,

Не величина городов, не обилие урожаев,

А облик человека, воспитанного страной.


Р. Эмерсон

Ход мероприятия

1. Вступительное слово учителя: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады вас приветствовать на заседании нашего “круглого стола”. А речь сегодня пойдет о нас и о наших поступках, о наших привычках и о нашей жизни. Тема нашего мероприятия «Мы и закон». (Презентация, слайд 1)

Какую же дорогу избрать каждому из нас? Ту, где царят спокойствие, порядок и понимание, или же…?


2. Организационный момент: (звучит лёгкая музыка) Итак, мы с вами должны настроиться на серьезную работу, устройтесь поудобнее, чтобы ничего не мешало. Пока мы с вами рассаживались, вокруг нас происходило много событий. В соседнем кабинете начался урок по русскому языку, за окном проехал автомобиль, птица пролетела мимо окна, кто- то зашёл в магазин, на станцию прибыл поезд, над городом пролетел самолет. Жизнь не стоит на месте, всё движется, идёт своим чередом... Каждый день мы просыпаемся, умываемся, чистим зубы, идем в школу, на работу. А планета кружится, птицы поют, цветы растут, солнце всходит... И мы счастливы, когда жизнь налажена, всё устроено, спокойно и упорядоченно…


3. Сказка «Много лет тому назад» (приложение № 1):

Учитель читает сказку и предлагает вопросы для её обсуждения.

Вопросы для обсуждения:

  • Прав ли мудрец? Нужны ли людям законы?

  • Всегда ли человек соблюдает законы?

  • Почему человек преступает закон?


4. Заседание круглого стола:

А) Работа с презентацией – (приложение № 2):

  1. Что означают слова «Закон», «Заповедь»?

  2. Чем заповеди отличаются от законов?

Ответы учащихся. (Презентация, слайд 2)

  1. Кто может издавать законы?

Ответы учащихся. (Презентация, слайд 3)

  1. А как вы думаете, что послужило поводом для принятия этого Закона?

Ответы учащихся. (Презентация, слайд 4)

  1. Ребята, знакомы ли вы, до какого времени могут находиться несовершеннолетние разного возраста в общественных местах без родителей?

Ответы учащихся. (Презентация, слайд 5)

  1. Ребята, а как вы думаете, что относится к правонарушениям?

Ответы учащихся. (Презентация, слайд 6)

  1. Что будет, если нарушишь Закон?

Ответы учащихся. (Презентация, слайд 7)

  1. Ребята, а знаете ли вы, какие виды наказания родителей предусмотрены Законом?

Ответы учащихся. (Презентация, слайд 8)


Б) Задание для размышления:


На доске нарисованы или помещены вырезанные из бумаги два солнечных диска с пустыми лучами. В центре надписи: ПРИОРИТЕТЫ ЗАКОНА и РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЙСТВИЯ ЗАКОНА. Необходимо заполнить лучи солнца соответствующими формулировками:


Итак, что является приоритетами Закона?

  • профилактика безнадзорности несовершеннолетних;

  • защита их прав и законных интересов;

  • усиление ответственности родителей за выполнение обязанностей по воспитанию детей;

  • защита жизни и здоровья детей.


А как вы думаете, имеются ли результаты действия Закона?

  • запрет на продажу сигарет и алкоголя несовершеннолетним;

  • выявление безнадзорных и беспризорных детей;

  • привлечение родителей к административной ответственности за неисполнение Закона;

  • снижение подростковой преступности;

  • привлечение к спорту, искусству, семейному отдыху.

В) Игра «Проверь себя!»:


Детям предлагаются обыграть ситуации: «Как себя вести, если вас задержал представитель закона?» и «Как себя вести, если вы стали потерпевшим или очевидцем преступления?» (Презентация, слайды 9, 10)


Учитель раздаёт детям Буклеты с телефоном доверия: (8442) 38-08-03 и детской горячей линии: 8-800-2000-122 (Презентация, слайд 11)

5. Рефлексия:

Учащиеся пишут на листочках своё мнение о проведённом мероприятии или несколько слов – обращение к нарушителям Закона и размещают их на дерево (дерево нарисовано на ватмане или заранее изготовлен макет).

6. Подведение итогов: (Звучит лёгкая музыка)


Учитель: Приходит время, и каждый человек выбирает свой жизненный путь. Кажется, что выбор очень велик, но на самом деле вариантов только два. Так что же выберете вы? Закон и порядок или хаос и беззаконие? Ответы учащихся.

Учитель: Ваш выбор подтверждает правильность исторического выбора всех цивилизаций – закона и порядка. Но только не забывайте, что на выбранном пути законопослушных граждан от вас самих потребуется выполнение всех законов общества.


(Читает учитель или подготовленный ученик)

Каждый в жизни свою выбирает дорогу…
И друзей, и семью, и работу, и дом.
Кто-то дружно шагает с Законами в ногу,
Кто-то вечно один, лишь в себя он влюблён.
Кто-то дружен с порядком и ласковым словом,
Любит шепот воды и журчанье ручья,
Для кого-то главнее сигара и ссора,
Выгребает у друга всё до рубля.
Кто мудрее из них? Рассуждать не берусь я.....
Каждый выбор свой сделал, и Бог в том судья.
Для кого что важнее – знает каждый,

Удачи и счастья вам, друзья!











































Используемые источники:









Приложение № 1

Сказка: «Много лет тому назад»

Много лет тому назад люди жили совсем не так как сейчас. И окружающий мир тоже был совсем не таким. Луна светила ночью в зависимости от своего настроения: хорошее настроение – светила ярко, и всякий путник без труда находил дорогу к дому, плохое настроение – людям трудно было добираться до своего дома.

Так себя вела не только луна. Так себя вели звезды и солнце, день и ночь, моря и реки. Словом, всюду царил хаос. Люди устали от непредсказуемости природы, процессов и явлений. Они обратились к самому мудрому человеку с вопросом: «Как можно изменить свое существование, чтобы оно было предсказуемым и устроенным?».

Самый мудрый человек ответил: «Нам нужно написать законы, которые коснутся не только природных явлений, но и самого человека. Они должны искоренять пороки и насаждать добродетели. Если мы сделаем это правильно, человеку останется их четко исполнять и его жизнь станет легкой, радостной и счастливой».





































Приложение № 2

Презентация























































Выбранный для просмотра документ Мы и закон (Котлубань).ppt

библиотека
материалов
 МБОУ «Котлубанская СОШ» «МЫ И ЗАКОН » 	 Тарасенко Н.В. Котлубань, 2013 год
Закон – нормативный акт, принятый государственной властью и устанавливающий...
Законы от имени Президента Российской Федерации, Правительства нашей страны и...
Цель Закона – создать правовую основу для защиты жизни и здоровья несовершенн...
Время пребывания на улице детей без сопровождения родителей, родственников ил...
Виды нарушений:   1. Порвал учебник одноклассника.   2. Избил одноклассника....
В первую очередь за ваше воспитание и выполнение этого Закона несут ответстве...
Виды наказания (для родителей): Предупреждение Административный штраф При угр...
Как себя вести, если вас задержал представитель закона? 1. Не бояться 2. Отве...
А как себя вести, если вы стали потерпевшим, или очевидцем преступления? 1.Ск...
Всегда помни единый Всероссийский телефон доверия (запиши его в свой мобильны...
 Спасибо за внимание! Удачи вам!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  МБОУ «Котлубанская СОШ» «МЫ И ЗАКОН » 	 Тарасенко Н.В. Котлубань, 2013 год
Описание слайда:

МБОУ «Котлубанская СОШ» «МЫ И ЗАКОН » Тарасенко Н.В. Котлубань, 2013 год

2 слайд Закон – нормативный акт, принятый государственной властью и устанавливающий
Описание слайда:

Закон – нормативный акт, принятый государственной властью и устанавливающий обязательные правила поведения человека. Заповедь – изречение, содержащее религиозно-нравственное предписание.

3 слайд Законы от имени Президента Российской Федерации, Правительства нашей страны и
Описание слайда:

Законы от имени Президента Российской Федерации, Правительства нашей страны и различных федеральных органов. Например, принят ФЗ № 120 «Об основах профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних в Волгоградской области»

4 слайд Цель Закона – создать правовую основу для защиты жизни и здоровья несовершенн
Описание слайда:

Цель Закона – создать правовую основу для защиты жизни и здоровья несовершеннолетних, профилактики их безнадзорности и правонарушений, а также повысить ответственность родителей, должностных лиц за невыполнение обязанностей по воспитанию, образованию и содержанию детей.

5 слайд Время пребывания на улице детей без сопровождения родителей, родственников ил
Описание слайда:

Время пребывания на улице детей без сопровождения родителей, родственников или ответственных лиц: несовершеннолетних в возрасте до 7 лет - круглосуточно; несовершеннолетних в возрасте от 7 до 14 лет - с 2100 до 600 ч. несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет - с 2200 до 600 ч.

6 слайд Виды нарушений:   1. Порвал учебник одноклассника.   2. Избил одноклассника.
Описание слайда:

Виды нарушений:   1. Порвал учебник одноклассника.   2. Избил одноклассника. 3. Нецензурно выражался в общественном месте.   4. Совершил кражу мобильного телефона.   5. Совершил прогул в школе.   6. Переходил дорогу в неположенном месте.   7. Разбил окно.   8. Появление подростка на улице в нетрезвом виде.   .  

7 слайд В первую очередь за ваше воспитание и выполнение этого Закона несут ответстве
Описание слайда:

В первую очередь за ваше воспитание и выполнение этого Закона несут ответственность родители.

8 слайд Виды наказания (для родителей): Предупреждение Административный штраф При угр
Описание слайда:

Виды наказания (для родителей): Предупреждение Административный штраф При угрозе жизни и здоровью ребенка – изъятие ребёнка у родителей и лишение их родительских прав

9 слайд Как себя вести, если вас задержал представитель закона? 1. Не бояться 2. Отве
Описание слайда:

Как себя вести, если вас задержал представитель закона? 1. Не бояться 2. Отвечать на вопросы спокойно 3. Не говорить неправду 4. Можете сообщить номер телефона родителей или позвоните им сами

10 слайд А как себя вести, если вы стали потерпевшим, или очевидцем преступления? 1.Ск
Описание слайда:

А как себя вести, если вы стали потерпевшим, или очевидцем преступления? 1.Скорее позвони по телефону «02»   2.Внятно объясни, где и когда совершено преступление   3.Сообщи приметы хулиганов   4.Поставь в известность родителей

11 слайд Всегда помни единый Всероссийский телефон доверия (запиши его в свой мобильны
Описание слайда:

Всегда помни единый Всероссийский телефон доверия (запиши его в свой мобильный телефон): 8 – 800 – 2000 - 122

12 слайд  Спасибо за внимание! Удачи вам!
Описание слайда:

Спасибо за внимание! Удачи вам!

Курс повышения квалификации
Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
    «МЫ  И  ЗАКОН» Профилактика во внеклассной работе Данный материал будет полезен учителям начальных классов, социальному педагогу и заместителю директора по ВР. Данное мероприятие является логическим продолжением цикла разработок «О профилактике правонарушений»  Вашему вниманию  предоставлен  конспект воспитательного мероприятия для детей средней и старшей ступени . Форма проведения мероприятия  виде круглого  стола (беседы). Данное мероприятие направленно на профилактику безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.