Мероприятие по ПДД

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Мероприятие по ПДД.doc Приложение 1.doc Приложение 2.doc Приложение 3.doc

Выбранный для просмотра документ Мероприятие по ПДД.doc

Мероприятие по ПДД «Мы – пассажиры»

28 февраля 2014 г.

Возраст учащихся - 1 класс

Автор работы: Дмитриева Елена Ивановна,

педагог дополнительного образования,

учитель начальных классов, ГБОУ СОШ № 653

Калининского района города Санкт – Петербурга

Цель: формирование знаний, умений, навыков безопасного поведения в транспорте;

закрепить знания о безопасности на дорогах; воспитывать сознательность в использовании ПДД.

Задачи:

- познакомить обучающихся с правилами поведения в общественном транспорте;

- познакомить с новым понятием «пассажир»;

- с правилами посадки и выхода пассажиров;

- способствовать социализации личности ребенка, к прогнозированию возможных опасных ситуаций на дорогах, в транспорте, побуждать к безопасному поведению;

- воспитывать культуру поведения с целью предупреждения детского дорожного травматизма;

- способствовать развитию умения связано и аргументировано вести учебный диалог;

- развивать монологическую речь на основе составления рассказа «В автобусе»;

- создать условия для установления причинно – следственных связей;

- воспитывать ценностное отношение, как к себе, так и к другим пассажирам;

- создать условия для воспитания положительных качеств: терпимость, вежливость и уважение

Оборудование: загадки, пазлы видов общественного транспорта, высказывания правил, напечатанные на карточках, знаки остановки общественного транспорта, изображение светофора (для рефлексии), презентация или мультфильм на тему мероприятия, мозаика, клей, книга «Правила дорожного движения»

Тип урока: усвоение новых знаний.

Форма проведения: работа в группах

Методы обучения: словесные (беседа, рассказ), практические (самостоятельная работа, упражнения), составление проекта

Технологии: здоровьесберегающие, проблемного обучения, ИКТ, критического мышления, проектная деятельность

Ход мероприятия

1. Организационный момент

2. Определение темы мероприятия

-загадки (отгадки – слова на доску) (приложение 1)

-работа с пазлами (старший от каждой группы подходит к столу и выбирает конверт с пазлами – виды общественного транспорта)

(приложение 2)

-корректирующий вопрос:

– Какое отношение транспорт может иметь к нам с вами?

(мы иногда бываем пассажирами транспорта)

-как может называться транспорт, в котором перевозят пассажиров? (общественный транспорт)

3. Мультфильм «Мы – пассажиры» (разбор ошибок)

4. Физкультминутка - правила перехода дороги по регулируемому пешеходному переходу (повторение)

5. Постановка проблемы. Работа в группах – правила поведения в общественном транспорте с использованием высказываний, картинок, листов, где записываются, может быть, свои правила. (приложение 3)

В результате появляются 5 столбиков правил: идет сравнение, обращается внимание детей на том, что некоторые правила повторяются у разных видов транспорта. С доски убираются все названия видов транспорта, остается только общее название: ОБЩЕСТВЕННЫЙ ТРАНСПОРТ.

ВЫВОД: правила поведения в общественном транспорте везде одинаковые, независимо от вида транспорта.

Последним правилом должны стоять знаки остановки: ожидание транспорта только на остановках общественного транспорта (повторить правила ожидания общественного транспорта и перехода дороги при выходе из общественного транспорта)

6. Закрепление

- Что управляет движением на перекрестках? (светофор)

- Какие светофоры вы знаете? (транспортный и пешеходный)

- Если пешеходного светофора на перекрестке нет, то, как же пешеходам переходить дорогу? (по транспортному светофору)

- Где, как правило, располагаются остановки общественного транспорта? (на перекрестках)

- Какие основные правила поведения в общественном транспорте вы запомнили?

7. Рефлексия

- мозаика: красный, желтый, зеленый кусочек мозаики:

если вы узнали что- либо новое и это запомнили то – зеленый кусочек;

если вы все же узнали что-то новое, хотя и многое знали и соблюдали эти правила, то желтый цвет;

если нового ничего не узнали и просто повторили эти правила, то – красный цвет.

8. Организованное окончание урока

Скачать материал

Скачать материал "Мероприятие по ПДД"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Приложение 1.doc

Загадки Приложение 1

Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держит их руками. Троллейбус

Пьёт бензин, как молоко,

Может бегать далеко,

Возит грузы и людей.

Ты знаком, конечно, с ней. Машина

Я в любое время года

И в любую непогоду

Очень быстро в час любой

Провезу вас под землёй. Метро

В черных шашечках машина,

Зря не пьет она бензина.

Всех домчит — лишь попроси.

Как зовут ее? Такси

Спозаранку за окошком
Стук, и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят разноцветные дома Трамвай

Есть и водный, и воздушный,
Тот, что движется по суше,
Грузы возит и людей.
Что это? Скажи скорей! Транспорт

Скачать материал

Скачать материал "Мероприятие по ПДД"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Приложение 2.doc

Скачать материал

Скачать материал "Мероприятие по ПДД"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Приложение 3.doc

войдя в общественный транспорт, следует купить билет, чтобы оплатить свой проезд

если есть свободное место, можно сесть, а если в автобус вошли пожилые люди, то следует уступить им место

при движении общественного транспорта надо держаться за поручни, чтобы избежать падения

разговаривать в автобусе нужно спокойно, негромко

подъезжая к своей остановке, следует приготовиться и подойти ближе к выходу

не стой на ступеньках, не прислоняйся к двери во время движения транспорта

садиться в автобус можно только после того, как он остановился

нельзя толкаться, суетиться, запрыгивать на ходу в транспорт, который уже отходит от остановки

помни: сначала надо выпустить тех пассажиров, которые выходят на этой остановке, и только потом заходить самому

в переднюю дверь пропускают бабушек, дедушек, инвалидов, родителей с маленькими детьми, а сами с остальными пассажирами проходят в заднюю дверь

оставляют передние сидения бабушкам, дедушкам

держатся за поручни или ручки на сидениях

когда ждёшь транспорт на остановке, нужно стоять на тротуаре или обочине, нельзя выходить на проезжую часть

в транспорте нельзя кричать, шуметь

к выходу надо готовиться заранее, чтобы не пришлось спешить, расталкивать других пассажиров, наступать им на ноги

не стоит спешить, и, выйдя из транспорта, особенно если вам нужно перейти на другую сторону улицы

идти можно только тогда, когда транспорт отойдет от остановки

когда ждёшь транспорт на остановке, нужно стоять на тротуаре или обочине, нельзя выходить на проезжую часть

соблюдай порядок: веди себя спокойно, не играй, не толкайся, не бегай

пропусти входящих пассажиров

соблюдай осторожность при посадке, чтобы не оказаться зажатым закрывающимися дверьми

после посадки проходи вперед, не задерживайся на ступеньках и на площадке около двери

во время движения не стой на ступеньках и не прислоняйся к двери

нельзя высовываться в окно

не отвлекайте водителя разговорами

не разговаривай громко – ты мешаешь другим

не мусори в транспорте

не толкай других пассажиров

уступать место пассажирам с детьми, пожилым, инвалидам

нельзя в общественном транспорте перевозить легко воспламеняющиеся предметы, газовые баллоны

нельзя ехать в общественном транспорте в грязной одежде

АВТОБУС

ТРОЛЛЕЙБУС

ТРАМВАЙ

ТАКСИ

МЕТРО

ЭЛЕКТРИЧКА

ОБЩЕСТВЕН

НЫЙ

ТРАНСПОРТ

МЫ –

ПАССАЖИРЫ

АВТОБУС

ТРОЛЛЕЙБУС

ТРАМВАЙ

ТАКСИ

МЕТРО

ЭЛЕКТРИЧКА

ОБЩЕСТВЕН

НЫЙ

ТРАНСПОРТ

МЫ –

ПАССАЖИРЫ

Скачать материал

Скачать материал "Мероприятие по ПДД"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Мероприятие по ПДД «Мы – пассажиры» 28 февраля 2014 г. Возраст учащихся - 1 класс Автор работы: Дмитриева Елена Ивановна, педагог дополнительного образования, учитель начальных классов, ГБОУ СОШ № 653 Калининского района города Санкт – Петербурга Цель: формирование знаний, умений, навыков безопасного поведения в транспорте; закрепить знания о безопасности на дорогах; воспитывать сознательность в использовании ПДД.Оборудование: загадки, пазлы видов общественного транспорта, высказывания правил, напечатанные на карточках, знаки остановки общественного транспорта, изображение светофора (для рефлексии), презентация или мультфильм на тему мероприятия, мозаика, клей, книга «Правила дорожного движения»

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 741 материал в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Применение интерактивных методов преподавания курса ОРКСЭ, позволяющих повысить эффективность урока

Рейтинг: 5 из 5

03.04.2014
4239
12

rar

Программа по «Гармония»

03.04.2014
582
0

docx

Внеурочная деятельность в 1 классе

03.04.2014
1269
1

rar

Физминутка.

03.04.2014
702
1

rar

Тесты по познанию мира 4 класс

03.04.2014
1495
0

docx

«Армысың, әз Наурыз!»

03.04.2014
2493
19

docx

Азаматтық қорғаныс күні

03.04.2014
1373
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 03.04.2014 804
- RAR 732.7 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Дмитриева Елена Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Дмитриева Елена Ивановна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 623
- Всего материалов: 1