Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Коррекционно-развивающее занятие с элементами ниткографии «Весенняя фантазия»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Коррекционно-развивающее занятие с элементами ниткографии «Весенняя фантазия»

библиотека
материалов

hello_html_m24d66159.gifМуниципальное казенное учреждение

"Социальный приют для детей и подростков"

Осинниковского городского округа











Коррекционно-развивающее занятие

с элементами ниткографии

"Весенняя фантазия"

C:\Users\s\Desktop\коррекционно-развивающая работа\12.03.14\IMAG0316.jpg













Воспитатель:

О.В. Свистовцева







Осинники, 2014

Конспект коррекционно-развивающего занятия

с элементами ниткографии

"Весенняя фантазия"

Цель: знакомство с нетрадиционной техникой рисования – ниткографией.

Задачи:

  • способствовать развитию  речи, памяти, мышления, творческого воображения, художественно-эстетических навыков, глазомера, внимания;

  • создать условия для развития интереса к изобразительному творчеству, окружающему миру.

  • воспитывать желание выполнять работу красиво, любить и понимать красоту, беречь природу.

Оборудование: карточки с заданиями, ребус, альбомный лист, краски, кисточки, стаканчик, нитки.



Ход занятия

п/п

Содержание

Примечание

1

Организационный момент

- Посмотри на предметы, которые лежат у тебя на столе! Перечисли их!

- Как ты думаешь для чего они нам?

- А для чего именно они нам нужны, ты узнаешь чуть позже.

Краски, кисточка, нитки, стаканчик с водой, альбомный лист, сложенный пополам.

2

Сообщение темы занятия

- Чтобы узнать, о чем мы будем разговаривать сегодня на занятии, и что будем рисовать, тебе нужно отгадать загадку.

Она приходит с ласкою
И со своею сказкою.
Волшебной палочкой взмахнёт,
В лесу подснежник расцветёт.

(Весна)


3

Работа по теме занятия

1) Беседа о весне.

- Какие изменения происходят в природе весной?

- По каким признакам мы понимаем, что наступила весна?

- Какие краски встречаются в природе весной?



2) Задание на развитие внимательности.

- Весной погода очень переменчива.

Продолжи цепочку по образцу. Какая погода была на улице в 10, 12 и 14 часов? 



3) Задание на развитие мышления и памяти.

- Какие вещи тебе понадобятся весной для прогулки?

Обведи предметы, которые могут тебе понадобиться для прогулки весной.



4) Задание на развитие внимания, мелкой моторики.

Помоги девочке добраться до подснежника, минуя лужи и ручейки.



5) Физминутка.



Руки подняли и помахали –

Это деревья в лесу.

Локти согнули, кисти встряхнули –

Ветер сбивает росу.

Плавно руками помашем –

Это к нам птицы летят.

Как они сядут, покажем –

Крылья мы сложим назад.


6) Задание на развитие логического мышления.

- А сейчас тебе необходимо разгадать ребус, чтобы узнать, что мы будем делать дальше.


7) Беседа о ниткографии.

- Связано ли оно с весной?

- Как ты понимаешь это слово?

Ниткография - особый способ рисования при помощи ниток.

- Сейчас мы с тобой изобразим свою весеннюю фантазию с помощью этого способа.


8) План работы.

- Для этого тебе понадобятся нитки, кисточка, краски и альбомный лист, сложенный пополам.

- Какие цвета ты будешь использовать?

- Тебе нужно взять ниточку, положить ее в краску, затем окрашенную нитку положить на половину листа, накрыть второй половиной и вытянуть нить. Затем открыть и посмотреть, что получилось. Дорисовать детали.


9) Выполнение работы.

Ответы детей





















Карточка 1















Карточка 2









Карточка 3









Дети выполняют движения по тексту















Ребус

4

Итог занятия

- Посмотри на свою работу. Тебе понравилось, что у тебя получилось?

- Что тебе понравилось больше всего?

- Что было сложно?


































C:\Users\s\Desktop\коррекционно-развивающая работа\12.03.14\99348163_large_5111852_e834e68307cce5af36144268c3872eee__3.jpg









C:\Users\s\Desktop\коррекционно-развивающая работа\12.03.14\99348165_large_5111852_6e1573ba2e1ee0566c8c503f2f84ce47__5.jpg











C:\Users\s\Desktop\коррекционно-развивающая работа\12.03.14\99348166_large_5111852_8eb43e9d23a4aa16eb2c05c6eced0ae5__6.jpg









C:\Users\s\Desktop\5024106_38301-700x500.jpgC:\Users\s\Desktop\i.jpgC:\Users\s\Desktop\i.jpgC:\Users\s\Desktop\i.jpgC:\Users\s\Desktop\i.jpgC:\Users\s\Desktop\i.jpgC:\Users\s\Desktop\liftarn_Thread_and_needle.png

Краткое описание документа:

Коррекционно-развивающее занятие разработано для индивидуальных занятий с воспитанниками приюта в возрасте 7 -10 лет. Занятие содержит задания на развитие речи, памяти, мышления, творческого воображения, художественно-эстетических навыков, глазомера, внимания. В ходе занятия ребенок знакомится с особым способом рисования, ниткографией. При рисовании данным способом ребенку дается возможность проявить свою фантазию, увидеть в своей работе что-то особенное, выразить свою индивидуальность с помощью красок в своем рисунке.
Автор
Дата добавления 03.04.2014
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров1098
Номер материала 56859040301
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх