75734
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыЭкологический праздник «Прилетайте птицы!»

Экологический праздник «Прилетайте птицы!»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Зинатшина Елена Сергеевна, педагог дополнительного образования

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Детский эколого-биологический центр» городского округа город Уфа республики Башкортостан


Методическая разработка

Экологический праздник

«Прилетайте птицы»


Пояснительная записка


Красивы птицы! Но чтобы они не погибли от холода, мы должны их подкармливать зимой, чтобы нам не пришлось встречать весну без песен.

В октябре самое время готовить и развешивать кормушки для птиц. Как эти ни грустно, многие птицы погибают зимой от голода. Поэтому каждая, даже самая незамысловатая по устройству, самая небогатая разносолами кормушка важна. На балконе, в парке, в лесу — везде можно устроить для птиц столовую.

Очень несложно изготовить кормовой столик. Это дощечка с низенькими бортиками, установленная на высокой ножке. К перилам балкона можно привязать простую литровую банку или две, сдвинув их донышками. Получится неплохая столовая. А кусочки несоленого сала можно на­калывать на кормушку-булавку. Ее делают из проволоки и подвешивают на веревке.

Заготовку птичьего корма надо начинать еще в августе. Мы с удовольствием едим арбузы, а семена выбрасываем. Арбузные семена — хороший корм для синиц.

Путешествуя в лес, мы узнали с вами много о том, как помочь птицам. Давайте развесим в парке, у дома, в лесу кормушки.



План праздника


Цель:

Расширить представления о внешнем виде, особенностях поведения перелетных птиц, о роли их в природе и жизни человека.

Задачи:

Воспитывать любовь к пернатым: помогать, оберегать их.

Оборудование:

Нарисованные детьми плакаты о бережном отношении к птицам; выставка книг о птицах; шапочки с изображен ми птиц; скворечник; листовки-памятки «Как сделать скворечник) «Встречайте птиц», аудиозапись с голосами птиц; иллюстрации птиц; страницы журнала; птенец — игрушка для сценки.

hello_html_m3084617f.jpg




Предварительная работа:

Наблюдение за птицами на прогулках, рассматривание иллюстраций, просмотр диафильмов «Враги и друзья леса», «По таежным тропам»»; чтение и разыгрывание сценок рассказам В. Бианки «Лесные разговоры», «Жалейкин и птенчик» др.; рисование плакатов о бережном отношении к птицам.



Ведущий. Ребята объединения «Занимательная биология» сегодня предлагают вам посмотреть праздник «Прилетайте, птицы»: Это мероприятие необычный: он говорящий и звучащий. Праздник может рассказать нам много интересного о птицах. Давайте посмотрим его.

Ведущий. 1-й конкурс «Волны прилета птиц».

1-й ребенок. Птицы валом валят с зимовок. Переселение на родину идет в строгом порядке, отрядами. Каждый отряд прилетает свою очередь: первыми прилетают грачи; следом за ними — скворцы, зяблики, жаворонки; затем — трясогузки и водоплавающие; потом — соловьи, ласточки, стрижи, а в последнюю очередь. И если вы отгадаете загадки, то ребята расскажут вам много интересного об этих птицах.

Ведущий. 2-й конкурс«Птичьи загадки».

2-й ребенок. Загадка:

Летом за пахарем ходит,
А под зиму с криком уходит.

Кто это?

Дети. Грач.

Ведущий. Первыми прилетают к нам грачи. Они — вестники весны. Еще во многих местах лежит снег, еще нередки ночные моро­зы, а они уже прилетели. Первое время грачи отыскивают корм на размокших дорогах, их можно увидеть и в шумной компании галок и ворон. Но вот весна полностью вступила в свои права, и грачи принялись за дело: строят новые, ремонтируют старые гнезда. На нескольких деревьях может разместиться целый грачиный городок. Шум и гам слышны издалека.

Грач — полезная птица. Он уничтожает личинки хрущей, проволочников, гусениц-совок и других вредных насекомых.

hello_html_390e33dc.png


3-й ребенок. Какой из птиц принадлежит этот голос?

(Прослушивание аудиозаписи голоса скворца).

Загадка:

Он прилетает каждый год

Туда, где домик его ждет.

Чужие песни петь умеет,

И все же голос свой имеет.

Дети. Скворец.

Ведущий. О скворцах говорят: на крыльях весну принесли. Весной самцы скворцов прилетают раньше самок. Находят подходящие скворечники и начинают петь. Песня их, как и песня других птиц, имеет двойное значение: привлекать самок и предупреждать других самцов, что место занято.

Надо сказать, что скворцы — певцы-пародисты. Они запоминают и умеют точно копировать голоса многих птиц: дрозда, иволги, зяблика. Из их голосов и слагается песня скворца. Слушать такую песню все равно, что кроссворд разгадывать. Вот скворец защебетал ласточкой, вот закричал пустельгой, вот закудахтал курицей. Скворец включает в свою песню и другие подслушанные звуки. То скрип колес, то кваканье лягушки, то ржание жеребенка.

Гнездятся скворцы, конечно, не только в скворечниках. Они выводят птенцов в норах береговых ласточек, в дуплах деревьев, в нишах под крышами домов. Вообще, в выборе места для гнезда эти птицы непривередливы. Питаются скворцы в основном насекомыми, которых предпочитают собирать на земле.


hello_html_34be10a.png



Подвижная игра «Найди свой домик»


Дети-«скворцы» делятся на четыре группы, у каждой из которых свой домик — обруч. Под музыку «скворцы» бегают, подражая движениям птиц. По окончании музыки каждый занимает свой домик.

4-й ребенок

Кто без ног и без свирели Лучше всех выводит трели, Голосистее, нежней. Кто же это?

Дети. Соловей.

(Прослушивание аудиозаписи песни соловья).

4-й ребенок. Соловей — птица-невидимка. Не видим мы его только потому, что среди бела дня не обращаем внимания на маленькую, чуть крупнее воробья, серо-бурую птичку, которая пропорхнет где-нибудь в кустах и быстро исчезнет. Соловей не ярок, да еще осторожен. На вечерней и утренней зорях, а также ночью, когда он поет так увлеченно, что теряет осторожность, увидеть его трудно из-за темноты. Самые первые соловьиные трели раздаются у нас примерно 10 мая, через несколько дней после возвращения птиц из теплых краев. В это время деревья уже одеты в молодую листву. В народе говорят: соловей прилетает тогда, когда сможет напиться росы или воды с березового листка. Соловьи, как и люди, долго учатся петь. Лишь на третий год жизни становятся он певцами, достойными своей славы. Да и то не все. Главное, чтобы молодые имели возможность слушать старых. Те места, где много стары? соловьев, служат как бы соловьиными консерваториями.



hello_html_42b72f9e.png

(Прослушивание аудиозаписи «Соловей» А. Алябьева). '

Конкурс «А знаете ли вы?»

Ведущий. В лесу можно не только пение птиц услышать, но и послушать их разговоры. Следующий конкурс «Для тех, кто любит интересные истории».

Сценки (разыгрывают ученики объединения «Занимательная биология»).

«Кукушка и пеночка»

(по рассказам Н. Сладкова «Лесные разговоры»)

  1. Ты чего, Кукушечка, головой трясешь, будто волоском подавилась?

  2. Каким там волоском! Целая волосатая гусеница в горло попала

Ах ты, бедная. Как не повезло-то тебе!

Подвижная игра «Найди свой домик»

Дети-«скворцы» делятся на четыре группы, у каждой из которых свой домик — обруч. Под музыку «скворцы» бегают, подражая дви­жениям птиц. По окончании музыки каждый занимает свой домик.



4-й ребенок

Кто без ног и без свирели Лучше всех выводит трели, Голосистее, нежней.

Кто же это?

Дети. Соловей.

(Прослушивание аудиозаписи песни соловья).

4-й ребенок. Соловей — птица-невидимка. Не видим мы его только потому, что среди бела дня не обращаем внимания на маленькую, чуть крупнее воробья, серо-бурую птичку, которая пропорхнет где-нибудь в кустах и быстро исчезнет. Соловей не ярок, да еще осторожен. На вечерней и утренней зорях, а также ночью, когда он поет так увлеченно, что теряет осторожность, увидеть его трудно из-за темноты. Самые первые соловьиные трели раздаются у нас примерно 10 мая, через несколь­ко дней после возвращения птиц из теплых краев. В это время деревья уже одеты в молодую листву. В народе говорят: соловей прилетает тогда, когда сможет напиться росы или воды с березового листка. Соловьи, как и люди, долго учатся петь. Лишь на третий год жизни становятся он певцами, достойными своей славы. Да и то не все. Главное, чтобы молодые имели возможность слушать старых. Те места, где много стары? соловьев, служат как бы соловьиными консерваториями.

(Прослушивание аудиозаписи «Соловей» А. Алябьева). '

конкурс «А знаете ли вы?»

Ведущий. В лесу можно не только пение птиц услышать, но и послушать их разговоры. Следующий конкурс, «Для тех, кто любит интересные истории».

Сценки (разыгрывают ученики объединения «Занимательная биология»).

«Кукушка и пеночка»

(по рассказам Н. Сладкова «Лесные разговоры»)

  1. Ты чего, Кукушечка, головой трясешь, будто волоском подавилась?

Каким там волоском! Целая волосатая гусеница в горло попала

Ах ты, бедная. Как не повезло-то тебе!

  1. Это почему же не повезло? Я их, волосатых-то, уже три десятка проглотила. Вот тридцать первую заглатываю. Вкусненькая такая, мохнатенькая.

Жалейкин и птенчик

Шел Жалейкин по лесу и слушал пение птиц. До чего же хорошо поют! Вдруг видит — птенчик сидит на пеньке. Беспомощный, маленький, одинокий...

  1. Наверное, он, бедняга, из гнезда выпал, и родители его поте­ряли! — подумал Жалейкин. И чуть не заплакал.

  2. Я возьму бедного сиротку домой, — воскликнул он, — и горькую жизнь его сделаю сладкой! Для тебя, пернатый друг, мне не жалко даже конфет! Ешь досыта ириски, подушечки, леденцы. Пей на здоровье лимонад, какао и кофе. Помни мою доброту и пой веселые песни.

Но птенчик от таких «забот» петь не стал. Сначала он нахохлился, а потом умер. Не знал Жалейкин, что птенчик не был сиротой — просто пришла пора из гнезда вылетать. Не знал он, что не едят птенцы леденцы и ириски, не пьют кофе и лимонад. Не знал, что жалеть тоже надо умеючи.



Ведущий. Ребята, почему у Жалейкина погиб птенчик? (ответы детей).

Конечно, от голода. Зачем Жалейкину понадобилось забирать птенца из родного лесного дома? И таких жалостливых Жалейкиных немало. Есть они и среди нас. Вспомните, как вы подбирали выпавшего из гнезда воробышка. А может, вовсе и не выпавшего, а начинающего летать. Приносили домой с прогулки ежат и держали их дома. И чем все это заканчивалось? Природных обитателей надо жалеть, но жалеть умеючи, чтобы не принести им беды — подкармливать, оказывать помощь раненым и покалеченным.

«Вальс птиц» (исполняет танцевальный ансамбль).

Конкурс «Самоделкин».

Выходит ребенок со скворечником и рассказывает о правилах изготовления этого домика для птиц.

hello_html_m2181f344.jpg

Командная игра «Построй скворечник»

Дети должны построить скворечник (из кубиков).

Ведущий. «Живые плакаты».

Участники объединения выходят с плакатами, которые нарисовали заранее, и поочередно говорят правила друзей пернатых.

hello_html_57d90715.jpghello_html_m122cc965.jpghello_html_m422fe062.jpghello_html_2ab70472.jpg

  1. 1-й ребенок. Птицы — наши, друзья. Будем же охранять их, привлекать в наши сады, рощи и леса!

  2. 2-й ребенок. Птицы могут гнездиться там, где их не было, нужно только заранее подготовить и умело развесить для них птичьи домики.

1-й ребенок. В садах, лесах и рощах нужно посадить кустарники. В них охотно гнездятся многие птицы.


Конкурс «Наши предложения»

Сегодня наш праздник посвящен птицам, но помощь пернатых заключается и в благоустройстве нашего общего дома — нашей Земли, нашего края, где мы живем. Пусть сегодняшний день будет началом помощи природе, который продолжится уборкой территории вокруг детского учреждения и расклеиванием листовок «Как сделать скворечники», «Встречайте птиц».


hello_html_70371694.png


Список использованной литературы


  1. Предметные недели в школе: биология экология, здоровый образ жизни / Сост. В.В. Балабанова, Т.А. Максимцева. – Волгоград: Учитель, 2003. – 154 с.


  1. Знакомые незнакомцы. Окружающий мир. 2-3 классы: кружковая работа; занятия в группах продленного дня / авт.-сост. Е.М. Елизарова. – Волгоград: Учитель, 2007. – 235 с.



  1. Нестандартные и интегрированные уроки по курсу «Окружающий мир»: 1-4 класс / Н.Т. Брыкина, О.Е. Жиренко, Л.П. Барылкина – М.: ВАКО, 2004. – 320 с.



Краткое описание документа:
Птицы одни из самых приятных живых существ на планете. Не случайно что, после домашних животных, это один из самых многочисленных спутников  человека. Красота форм и окраски, приятное пение и забавное поведение, все это привлекает внимание человека, побуждает к общению с ними. Еще более интересно наблюдать птиц в природе, они наиболее доступны для этого, нежели другие животные. Разработка экологического праздника «Прилетайте, птицы!» рассчитана на обучающихся 10 - 11 лет с целью обобщения знаний о птицах. Разработка может быть применена педагогами дополнительного образования и учителями начальных классов общеобразовательных школ.
Общая информация

Номер материала: 56876040346

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.