Инфоурок / Информатика / Конспекты / :Есептеу техникасының даму тарихы. Электронды - есептеуіш машиналардың кезеңдері
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

:Есептеу техникасының даму тарихы. Электронды - есептеуіш машиналардың кезеңдері




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Мұғалімнің

аты-жөні

Алтынбаев Темірхан

251 мектеп


1 апта

4 күн

1 сабақ

Сабақ атауы

Есептеу техникасының даму тарихы. Электронды - есептеуіш машиналардың кезеңдері.

Сілтеме

«Информатика 7 сынып, Алматы, Атамұра 2003», Мұғалімге арналған нұсқаулық, Информатика ( Байжұманов) оқулықтар, Информатика негіздері №3

Жалпы мақсат

  1. Электронды - есептеуіш машиналардың кезеңдерінің негізгі ерекшеліктері туралы ақпарат беру,

  2. ерекшеліктерін және даму тарихын білуге үйрету.

Күтілетін нәтиже

Электронды - есептеуіш машиналардың кезеңдерінің негізгі ерекшеліктері туралы білетін болады , ерекшеліктері мен даму тарихын білуге үйренеді.

Негізгі идеялар

Есептеу техникасының даму тарихы туралы түсінік қалыптастыру, даму кезеңдерінің маңызын меңгерту

Тапсырмалар

1.Тренинг ұйымдастыру , (Компьютердің бөліктерін құрастыру арқылы)

2.Жеке жұмыс,

3.жұптық жұмыс,

4.топтық жұмыс

5.Ребус

6.Крассворд

7.Анаграмма

8. Кубизм әдісі

9. Постермен жұмыс

10.Оқулықпен жұмыс

Сабақтың жабдықтары

Интерактивті тақта, проектор, постер,стикер, кітапша, журналдар

Уақыты

Мұғалім іс-әрекеті


Оқушы іс-әрекеті


3мин
















3 мин.











4 мин.



















10мин.



І.Ұйымдастыру кезеңі:

Бір-біріне күлімсірей қарап сәлемдесіп, бүгінгі сабаққа бір-бірлеріңізге сәттілік тілеп, тілек айтыңыздар.

Оқушыларды топқа бөлемін. Компьютердің бөліктерін құрау арқылы.

Оқушылаға төраға, баяндамаш, хатшы, таимкипер, бақылаушының ролдерін бөліп алуларын айтып, бақылау парағын таратамын.

II.Үй тапсырмасын сұрау.

Сурет сандар қималары арқылы топтасу







Бағалау.Бармақты сигналы арқылы.




Қызығушылықтарын ояту:

Сабақтың тақырыбын ашу мақсатында сөз жұмбақ шешкіземін.

1 топ Ребус

2 топ Крассворт

  1. Бір таңбалар жиынын екіншітаңбалар жиынына көшіру ережесі?

  2. Ақпараттың өлшем бірлігі

  3. Есептеуіш ...?

  4. Папканың қазақшасы?

3 топ Анаграмма

ы

т

р

а

х

и




тақырып ашылғаннан кейін сабақ тың мақсатымен таныстырамын.


III. Жаңа сабақ

Слайдтан есептеуіш құрылғылар мен машиналарды көсетіп даму тарихымен таныстырып мағлұмат беремін «кір жаятын жіп» қолданамын



Кубизм әдісі бойынша тапсырмалар беремін.

  1. Есепшоттың пайда болуы.

  2. Логарифм сызғышының қай жылдары пайда болды?

  3. Паскаль машинасы, аифмометр, қалта калькуляторы қалай пайда болды? Айырмашылықтары мен атқаратын қызметі қандай?

  4. Бэббидж машинасының шығу тарихы.

  5. Холлерит машинасының пайда болуы.

  6. «Марк-1», «ENIAC», «БЭСМ-2» туралы ақпарат беру.

1 топ. 1.Есепшоттың пайда болуы.

2.Логарифм сызғышының қай

жылдары пайда болды?

2 топ.1. Паскаль машинасы, аифмометр,

қалта калькуляторы қалай пайда

болды?Айырмашылықтары мен

атқаратын қызметі қандай?

2.Бэббидж машинасының шығу

тарихы.

3 топ.1. Холлерит машинасының пайда

болуы.

2.«Марк-1», «ENIAC», «БЭСМ-2»

туралы ақпарат беру.



« Ой қозғау» тапсырмасы

  1. Жеке жұмыс

  2. Жұптық жұмыс

  3. Топтық жұмыс









«Постермен» жұмыс.

Тапсырмалар бойынша ойларын жинақтап, постерлерін іліп қорғайды.



Критерилерін анықтау.

1.Даму кезеңінің ретімен орналасуы

2.Көркемдігіне мән беру

3.Ақпараттың толық қамтылуы


Бағалау.

Екі жұлдыз, бір тілек




Сергіту сәті

Видио ролик

Би үлгісін көрсету



Блум таксаномиясы

Жек жұмыс,





Рефлексия.

«Сабақтан алған әсеің қандай»



Оқушылар бір бірімен амандасып, сәттілік және тілектер айтады.


Балалар кескінді құастырып,топқа бөлінеді.


Топтар өздері ролдерін бөліп алады.



Суетте қандай сан тұрғанын, және ол қандай топқа жататындығын, айырмашылығын топпен ұйымдасып бір оқушы жауап береді.

Оқушылар бір -бірін бас бармақтарын көтеру арқылы бағалайды.



1 топ суретке қарап қандай сөз шығатынын талқылайды.

2топ. Сұрақтарға жауап беру арқылы красворттан екінші сөйлемді табады.

3 топ. Әріпті дұрыс орналастырып бүгінгі сабақтың тақырыбын анықтайды.





Оқушылар слайдқа мұқият қарап қажетті жерлерін дәптерлеріне жазып алып отырады.









Әр топ кубикті екі реттен таңдап өз тапсырмаларын алады.





















Топтағы әр оқушы алған тапсырмалары бойынша жеке жұмыс істейді, одан кейін жұппен бір – бірінен ақпарат алмасады.Келесі топтық жұмыста барлығы бірігіп ақпаратты жинақтап постерге түсіреді.



Топ баяндамашысы шығып қорғайды.



Оқушылар мұғаліммен бірігіп критериін анықтайды.

1-топ 2-топты , 2-топ 3- топты, 3-топ 1 –топты, параққа бағалайды, ауызша айтады.

Оқушылар іс әрекетті қайталайды.



Оқушылар өздері жауабын жазады, болғаннан кейін тақтадағы дұрыс жауаппен салыстырып өзін өзі бағалайды.

3 мин.





























3 мин.

2мин.

3мин











5 мин.









4 мин.





1 мин.



3 мин.







2 мин.










Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Сабақ атауы:Есептеу техникасының даму тарихы.  Электронды  - есептеуіш машиналардың кезеңдері. Сілтеме: «Информатика 7 сынып, Алматы, Атамұра 2003», Мұғалімге арналған нұсқаулық, Информатика ( Байжұманов) оқулықтар, Информатика негіздері №3. Жалпы мақсат: Электронды  - есептеуіш машиналардың кезеңдерінің негізгі ерекшеліктері  туралы ақпарат беру,  ерекшеліктерін және  даму тарихын білуге үйрету. Күтілетін нәтиже: Электронды  - есептеуіш машиналардың кезеңдерінің негізгі ерекшеліктері туралы білетін болады , ерекшеліктері мен даму тарихын білуге үйренеді. Негізгі идеялар: Есептеу техникасының даму тарихы туралы түсінік қалыптастыру, даму кезеңдерінің маңызын меңгерту. Тапсырмалар: 1.Тренинг ұйымдастыру , (Компьютердің бөліктерін құрастыру арқылы) 2.Жеке жұмыс, 3.жұптық жұмыс, 4.топтық жұмыс 5.Ребус 6.Крассворд 7.Анаграмма 8. Кубизм әдісі 9. Постермен  жұмыс 10.Оқулықпен жұмыс.Сабақтың жабдықтары: Интерактивті тақта, проектор, постер,стикер, кітапша, журналдар. 

Общая информация

Номер материала: 56881040318
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>