Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Открытый урок «Путешествие в Астану»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Открытый урок «Путешествие в Астану»

библиотека
материалов


30 ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРЕТІН ОРТА МЕКТЕП












Тақырыбы:

«Астанаға саяхат»

(ашық сабақ)





Дайындаған: Қазақ тілі мен әдебиет

пәнінің мұғалімі: Рымбек.Ж.Р









Қарағанды 2013



Сабақ: қазақ тілі

Күні:18.04.2013

Сыныбы: 5 «Б»

Тақырыбы: Астанаға саяхат

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік: мәтіннің мазмұның түсінуге, тыңдалым, жазылым, оқылым ,айтылым әдістерін дұрыс пайдалана білуін қадағалау. Өткен тақырып бойынша білімдерін бекіту. Сөздік қорын байыту. Оқушыларға Отанымыздың бас қаласы Астананың тарихы туралы мәтін бойынша мағлұмат беру, сұхбат арқылы әңгімелей алу дағдыларын жетілдіру.Оқушылардың білім деңгейін көтеру,алған білімдерін анықтау. Оқушылардың өз ойын толық дұрыс жеткізе білуге, тапқырлыққа, жылдамдыққа, ептіліке баулу. 

2.Дамытушылық: оқушылардың «Астанаға» саяхат жасау арқылы, ойлау, есте сақтау, байланыстырып  сөйлеу  , сөздік қорын , тіл байлығын ,қазақ тілінде ауыз екі сөйлеу қабілеттерін тапсырмалар арқылы дамыту. Оқушылардың қисынды ойлау, еске сақтау қабілеттерін дамыту.

3.Тәрбиелік: Отан сүйгіштікке, жерін мақтан тұта білуге,туған елге деген сүйіспеншілік рухына тәрбиелеу .Оқушыларды Отанын сүюге, патриотизмге, адамгершілікке, ізгілікке тәрбиелеу. Еліне, жеріне деген сүйіспеншілігін қалыптастыру. Өз халқының тарихын дәріптеуге баулу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдістері: пікір алысу,өз ойын әңгімелеп жеткізу,сұрақ-жауап,аудару, іздендіру.

Көрнекілік құралдар: Астана қаласының суреттері, байтерек , думан океанариумы, т.б. жазылған суреттер,слайд көрсету,интербелсенді тақта.

Сабақтың барысы:


1.Ұйымдастыру кезеңі. Сәлеметсіздерме, балалар! Отырыңдар! Кім кезекші? Сыныпта кім жоқ? (сынып түгел)

- Балалар қазір қандай жыл мезгілі?

- Қазір көктем мезгілі

- Көктем айлары қай айлар?

- Көктем айлары: наурыз, сәуір, мамыр.

- Бүгін ауа райы қандай?

-Бүгін ауа-райы жақсы,жылы.

- Бүгін аптаның қай күні?

-Бүгін аптаның бейсенбі күні.


2. Үй тапсырмасын тексеру. Үйге берілген тапсырманы тексеру.«Лагерьде тақырыбы бойынша сұхбат құрастыруға берілген. Қане,кім оқиды?

Жарайсындар балалар сұхбатты жақсы құратырыпсындар.

3.Жаңа сабақтың мақсатын түсіндіру.

Балалар, біз бүгін жаңа әсем, үлкен қалаға саяхат жасаймыз. Қай қалаға саяхат жасайтынымызды анықтап алу үшін мына сөзжұмбақты шешіп алайық.

Сөзжұмбақты шешу.

А)Қазақ халқының музыкалық аспабы.

(Музыкальный инструмен казакского народа)

Ә)Қазақстан Республикасының елбасы кім?

(Кто президент Республики Казакстан?)

Б)Қазақтың тұңғыш ғарышкері.

(Первый казакский космонавт)

В)Қазақ халқының ұлы ақыны.(Великий писатель казакского народа?)

Г)Ас атасы нан. Ғ)Қазақстан Республикасының рәмізі. (Символ Республики Казакстан?)

Сөзжұмбақ

Д

О

М

Б

Ы

Р

А



Н

Ұ

Р

С

Ұ

Л

Т

А

Н

Т

О

Қ

Т

А

Р





А

Б

А

Й




Н

А

Н





Е

Л

Т

А

Ң

Б

А









Жарайсындар балалар , сөзжұмбақты дұрыс шештіндер. Қай қалаға саяхат жасаймыз?(Астана қаласына ).

-дұрыс айтасыңдар,олай болса бүгінгі сабағымызда Астанаға саяхат жасаймыз.Саяхатты жаяу жасамаймыз,мен сендерге арнап бүгін автобусқа сұраныс бердім,сол автобусқа мінулерін үшін мынандай сұрақтарға жауап берулерің керек.

-Қазақ әліпбиінде неше әріп бар?(42әріп)

Қазақ тіліне тән неше дыбыс бар? 9(10)дыбыс.

-дауысты дыбыстар нешеу?(12)

-дауыссыз дыбыстар нешеу?(25)

-дауысты дыбыстар нешеге бөлінеді?Оларды ата.

(2ге.Олар : жуан және жіңішке)

-дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді?Оларды ата.

(3ке.Олар: ұяң,үнді,қатаң)

-қазақ тілінде буын неше түрге бөлінеді?

(3түрге бөлінеді.Олар: ашық буын,тұйық буын ,бітеу буын )


-Дұрыс айтасындар,ендеше жолдарың болсын!(Барлығы автобусқа мінеді).


-Мынау Астана қаласы,

-Мынау Бәйтерек монументі, оған кіру үшін біз мәтінмен жұмыс жасаймыз.


-Балаларға мәтіндерді таратып беріп , мәнерлеп оқимын.

-Балалар тізбектеп оқиды.

-сөздікпен танысамыз


елорда-столица

солтүстікте- на севере

орналасқан-расположено

дейін-до

атауы-название

мәдениет сарайлары-дворец культуры

мұражай-музей

бөлу-делить

өзен-река


-өзім қазақша,оқушылар орысша

-оқушылар қазақша өзім орысша


Сөздіктегі жаңа сөздердің көмегімен мәтінді аударайық.


Астана қаласы.

Қазақстан Республикасының елордасы-Астана қаласы.Ол солтүстікте орналасқан. Астанаға дейінгі атауы Ақмола. 1998 жылдан бастап Астана аталды.Астана жаңа өсіп келе жатқан әдемі қала.Есіл өзені қаланы екіге бөліп жатыр.Астанада-мектептер,колледждер,университеттер,Горький және Сейфуллин атындағы кітапханалар,қазақ және орыс драма театрлары,мәдениет сарайлары,мұражайлар бар.


(мәтінді аударамыз, сол мәтін бойынша сұрақтар қоямын.)


-Қазақстан Республикасының елордасы қай қала?(Астана)

-Астанаға дейінгі атауы қалай?(Ақмола)

-Нешінші жылдан бастап Астана аталды?(1998 жылдан бастап)

-Есіл өзені қаланы нешеге бөліп жатыр?(екіге)

-Астанада нелер бар екен?( мектептер,колледждер,университеттер,Горький және Сейфуллин атындағы кітапханалар, қазақ және орыс драма тетрлары, мәдениет сарайлары, мұражайлар бар)


Ал , балалар келесі аялдамамыз «Ханшатыр» оған кіру үшін біз мына тапсырманы орындайық. «Астана», «Бәйтерек» сөзін септендер.



А.с. не? Астана,бәйтерек

І.с. ненің? Астананың,бәйтеректің

Б.с. неге? Астанаға,бәйтерекке

Т.с. нені? Астананы,бәйтеректі

Ж.с .неде? Астанада,бәйтеректе

Ш.с. неден? Астанадан,бәйтеректен

К.с. немен? Астанамен,бәйтерекпен


-Жақсы саяхатымызды жалғастырамыз.

Ендігі аялдама «Думан» ойын – сауық кешені» оған кіру үшін мына мәтінді орысшадан қазақшаға аударайық.


Наша столица-город Астана.Астана красивый, молодой город. В Астане очень много красивых мест.Я летом был в Астане.Там я был в океанариуме,в монументе «Бәйтерек». Ходил в музей.


Біздің астанамыз Астана қаласы.Астана әдемі,жас қала.Астанада әдемі жерлер өте көп.Мен жазда Астанада болдым.Онда мен океанариумда,Бәйтеректе болдым. Мұражайға бардым.


-Жақсы келесі аялдамамыз «Есіл өзені».Бұл аялдамаға жету үшін сендерге екі тапсырма берілген.

1-тапсырмаға көшейік. -Төмендегі сөздерге көптік жалғаулар жалғандар.

Мhello_html_658a91cb.gifhello_html_m5d9ad7e2.gifектеп -лер

Кhello_html_m6aaf2363.gifhello_html_19ca3477.gifітапхана - дер

Аhello_html_c67da27.gifдам -дар

Қhello_html_524ec896.gifұс -тар

Жер -лар

Колледж -тер


2-тапсырма.Шұғыл есте сақтауларынды байқау үшін мына мәтінді оқимын,оқушылар тізбектеп оқиды.Мәтін 1-2 рет оқылғаннан кейін,мәтінді жауып,оқушылар көп нүктенің орнына тиісті әріптерді қойып оқиды.


Астана-үлкен қала.Жазда мен анамммен бірге Астанаға бардым.Астананы мен бірінші рет көрдім.Жазғы Астана өте әдемі екен.Қаланың қасында өзен бар.Маған Астана өте ұнады.


Астана - ү...кен қ...ла. Жазда мен анаммен бірге А...танаға бардым. Астананы мен б...рінш... рет к...рдім.Жаз...ы Астана ...те ...демі екен.Қаланы... қас...нда өзен бар.Ма...ан Астана өте ...нады.


Сергіту сәті: Кәне, балалар қаламдарымызды қойып «Ыстық доп»ойының ойнап шаршағанымызды бір басып демалып алайық!


«Ыстық доп»ойынының шарты:

алдынғы тақырыптарда өткен сөздеріміздің аудармаларын тез айту керек,тез жауап берілмесе ыстық допқа күйіп қаласындар.Дұрыс жауап бермеген оқушы ойыннан шығады.


1.қызық оқиға-интересная история 2.азық-түлік-продукты 3.жасыл бақ –зеленый сад 4.жайлау- летнее пастбище 5.туған жер- родная земля 6.Тату – дружно 7.Көңілді-весело 8.таза ауа-чистый воздух 9.табиғат-природа 10.пайдалы-полезно 11.жиі-жиі-часто



12.қолшатыр-зонт 13.күшік-щенок 14.ұнады-понравилось 15.жәрмеңке – ярмарка 16.белсене – активно 17.іс-шара – мероприяти 18.ыстық-жарко 19.демалу-отдыхать 20.әр түрлі-разное 21.күнге күйеді-загорать

-Жақсы доп ойнап жолды қысқарттық.Ал енді «Ақордаға» барайық,ол үшін біз мына тапсырманы орындауымыз керек.Шашылған сөздерді орнына қойып,сөйлем құрандар!

Әйгілі,Астананың,бүгінде,ата,әлемге.Болашақта,ең ірі,жер бетіндегі,астаналардың,Астана,қосылады,қатарына.Астана,орталығы,мәдени,саси,және.

Міне сөйтіп «Пирамидаға» да келдік.Бұған кіру үшін «Текше ойының ойнаймыз,ондағы өлеңдерді мәнерлеп оқуымыз керек.

1 оқушы

Астана –арман қала,

Бағы бар жанған қала.

Тұрады ол жап-жас болып,

Мен үлкен болғанда да.

Астана-сұлу қала,

Біз оны анамыздай

Сүйеміз шынында да.

2-оқушы:

Сәулесі түскен Есілге,

Сарыарқа төсінде.

Армандай әсем қала бар,

Бір көрсең, мәңгі қалар есіңде.

Астанам саған табынам,

Аңсаймын, сағынам.

Таңдарың қандай жарқын,

Жандарың қандай алтын,

Бақытқа бастаған Астанам.

Биікте болсын байрағың!

3-оқушы:

Мақтаным, айбарым.

Күн өткен сайын құлпырып,

Көктемгі әсем гүлдей жайнаған.

4-оқушы.Елордам менің еңселі,

Ерліктің өлшемі.

Арудай қала, аяулым,

Мәңгілік сүйіп өтем мен сені.

-Міне саяхат сабағымыз осымен аяқталды.Өзіміздің Қарағанды қаламызға қайтайық,тез жету үшін бәріміз бірге ән шырқайық.


-Минусовка қойылып,ән шырқалады.


4.Сабақты қорытындылау. Сабақ ұнады ма?

-Несімен ұнады?


Не білдім?

Не түсіндім?


5.Бағалау.


6.Үйге тапсырма. Астана тақырыбында әңгіме құрастырып келу.























Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Сабақ: қазақ тілі Сыныбы: 5 «Б» Тақырыбы: Астанаға саяхат Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік: мәтіннің мазмұның түсінуге, тыңдалым, жазылым, оқылым ,айтылым әдістерін дұрыс пайдалана білуін қадағалау. Өткен тақырып бойынша білімдерін бекіту. Сөздік қорын байыту. Оқушыларға Отанымыздың бас қаласы   Астананың тарихы туралы мәтін бойынша  мағлұмат беру.  2.Дамытушылық: оқушылардың «Астанаға» саяхат жасау арқылы, ойлау, есте сақтау, байланыстырып  сөйлеу  , сөздік қорын , тіл байлығын ,қазақ тілінде ауыз екі сөйлеу қабілеттерін тапсырмалар арқылы  дамыту. Оқушылардың қисынды ойлау, еске сақтау қабілеттерін дамыту. 3.Тәрбиелік: Отан сүйгіштікке, жерін мақтан тұта білуге,туған елге деген сүйіспеншілік рухына  тәрбиелеу .Оқушыларды  Отанын  сүюге, патриотизмге, адамгершілікке, ізгілікке тәрбиелеу. Сабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақтың әдістері: пікір алысу,өз ойын әңгімелеп жеткізу,сұрақ-жауап,аудару, іздендіру. Көрнекілік құралдар: Астана қаласының суреттері, байтерек ,  думан океанариумы, т.б.  жазылған суреттер,слайд көрсету,интербелсенді тақта. Сабақтың барысы:   1.Ұйымдастыру кезеңі. Сәлеметсіздерме, балалар! Отырыңдар! Кім кезекші? Сыныпта кім жоқ?  - Балалар қазір қандай жыл мезгілі? - Көктем айлары қай айлар? - Бүгін ауа райы қандай? - Бүгін аптаның қай күні? 2. Үй тапсырмасын тексеру. Үйге берілген тапсырманы тексеру.«Лагерьде тақырыбы бойынша сұхбат құрастыруға берілген. Қане,кім оқиды? 3.Жаңа сабақтың мақсатын түсіндіру. Балалар, біз бүгін жаңа әсем, үлкен қалаға саяхат жасаймыз. Қай қалаға саяхат жасайтынымызды анықтап алу үшін мына сөзжұмбақты шешіп алайық. Сөзжұмбақты шешу. А)Қазақ халқының музыкалық аспабы. (Музыкальный инструмен казакского народа) Ә)Қазақстан Республикасының елбасы кім? (Кто президент Республики Казакстан?) Б)Қазақтың тұңғыш ғарышкері. (Первый казакский космонавт) В)Қазақ халқының ұлы ақыны.(Великий писатель казакского народа?) Г)Ас атасы нан.  Ғ)Қазақстан Республикасының рәмізі. (Символ Республики Казакстан?) Сөзжұмбақ   Д О М Б Ы Р А     Н Ұ Р С Ұ Л Т А Н Т О Қ Т А Р       А Б А Й     Н А Н       Е Л Т А Ң Б А    Жарайсындар  балалар , сөзжұмбақты дұрыс шештіндер. Қай қалаға саяхат жасаймыз? -дұрыс айтасыңдар,олай болса бүгінгі сабағымызда Астанаға саяхат жасаймыз.Сендерге арнап бүгін автобусқа сұраныс бердім,сол автобусқа мінулерін үшін сұрақтарға жауап берулерің керек. -Дұрыс айтасындар,ендеше жолдарың болсын!(Барлығы автобусқа мінеді).   -Мынау Астана қаласы, -Мынау Бәйтерек монументі, оған кіру үшін біз мәтінмен жұмыс жасаймыз.   елорда-столица солтүстікте- на севере орналасқан-расположено Сөздіктегі жаңа сөздердің көмегімен мәтінді аударайық.   Астана қаласы.        Қазақстан Республикасының елордасы-Астана қаласы.Ол солтүстікте орналасқан. Астанаға дейінгі атауы Ақмола. 1998 жылдан бастап Астана аталды.Астана жаңа өсіп келе жатқан әдемі қала.   (мәтінді аударамыз, сол мәтін бойынша сұрақтар қоямын.)   Ал , балалар  келесі аялдамамыз «Ханшатыр» оған кіру үшін біз мына тапсырманы орындайық. «Астана», «Бәйтерек» сөзін септендер.   -Жақсы келесі аялдамамыз «Есіл өзені».Бұл аялдамаға жету үшін сендерге екі тапсырма берілген. 1-тапсырмаға көшейік. -Төмендегі сөздерге көптік жалғаулар жалғандар. Мектеп                               -лер Кітапхана                          - дер Адам                                    -дар Құс                                        -тар Жер                                          -лар Колледж                              -тер   2-тапсырма.Көп нүктенің орнына тиісті әріптерді қойып оқындар.   Астана - ү...кен қ...ла. Жазда мен анаммен бірге А...танаға бардым. Астананы мен б...рінш...  рет  к...рдім.Жаз...ы Астана  ...те  ...демі екен.Қаланы... қас...нда өзен бар.Ма...ан Астана өте ...нады.   Сергіту сәті: Кәне, балалар қаламдарымызды қойып «Ыстық доп«ойының ойнап шаршағанымызды бір басып демалып алайық!   «Ыстық доп«ойынының шарты: алдынғы тақырыптарда өткен сөздеріміздің аудармаларын тез айту керек,тез жауап берілмесе ыстық допқа күйіп қаласындар.Дұрыс жауап бермеген оқушы ойыннан шығады.   -Жақсы доп ойнап жолды қысқарттық.ылады,қатарына.Астана,орталығы,мәдени,саси,және. -Саяхат сабағымыз осымен аяқталды.Өзіміздің Қарағанды қаламызға қайтайық,тез жету үшін бәріміз бірге ән шырқайық.   -Минусовка қойылып,ән шырқалады.   4.Сабақты қорытындылау. Сабақ ұнады ма? -Несімен ұнады?   Не білдім? Не түсіндім?   5.Бағалау.   6.Үйге тапсырма. Астана тақырыбында әңгіме құрастырып келу.            
Автор
Дата добавления 03.04.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров609
Номер материала 56897040313
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы
Our Hobbies
03.04.2014
Просмотров: 484
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх