1263931
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 4720 руб.

268 курсов повышения квалификации от 1120 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Проект «Инфоурок» совместно с Министерством финансов РФ приглашает учителей и всех желающих к участию в Марафоне финансовой грамотности Все участники получат бесплатные документы Принять участие
Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока

Конспект урока

библиотека
материалов

Урок математики во 2 классе

Тема: Закрепление изученного

Цель: закрепление приёмов письменного сложения и вычитания на основе прибавления единиц до полного десятка (вычитание из полного десятка).

Задачи : учить работать в группе,

развивать умение решать сложные уравнения и задачи; развитие мышления, внимания, памяти,

воспитывать познавательную активность, самостоятельность, желание помогать птицам.


Ход урока

1.Организационный момент.

- Ну-ка, проверь, дружок,

Ты готов начать урок?

Все ль на месте,

Всё ль в порядке,

Ручка, книжка и тетрадка?

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?

Пусть пойдет, ребята, впрок

Закрепления урок.

Слайд 1.


2. Актуализация знаний.

Сегодня у нас будет необычный урок. К нам пришёл гость.

Кто, угадай-ка,

Седая хозяйка:

Тряхнёт перинки,

Над миром пушинки.

Слайд 2

К нам на урок заглянула матушка-зима, чтобы посмотреть чему вы научились и как умеете работать. Посмотрите, какие красивые снежинки она нам принесла. Выберите себе любую. Найдите значение выражения (разбить учащихся на группы)

1 группа - в ответе число 2, 2 группа-3, 3группа-4.


2.Задание 1.

Найди лишнее число в каждой группе, объясни свой выбор:

5 9 5 15 2 1 назвать наибольшее и наименьшее однозначное число

30 80 50 16 60 дополнить 16 до полного десятка

12 16 47 13 15 число 47 разложить на сумму разрядных слагаемых

2. Задание 2

Слайд 3, 4

Белочка запасала орешки на зиму и раскладывала их в 2 дупла. По сколько орешков положила в каждое дупло, забыла. Помогите белочке вспомнить. Слайд 5

Состав чисел 11, 12, 13

(заполняют таблицу)

Слайд 6

2. Задание 3

Заполнить пропуски, «Отогреть птичек»

70+*=75 80-*=60

*+11=36 *-23=45

59-*=9 34+*=41


Слайд 7

Трудно птицам жить зимой

Корм себе найти.

Кто их может кроме нас

От голода спасти?

Кормите их! Согрейте!

Повесьте домик на суку,

Рассыпьте крошки на снегу,

А то и манной кашки…

И оживут бедняжки!

По небу весело скользя,

Взлетят пернатые друзья

И пропоют, чирикая:

вылет

«Спасибо вам великое!»


3. Работа над темой урока

Слайд8

3.Задание 1.

Решить уравнения по группам.

76-х=46+4 а+8=26+12 у-15=67-44


3.Задание 2. Решить задачу.

Ребята, а кому из вас нравится зима? Чем?

Зима замечательное время года! Можно кататься на лыжах, санках, коньках, играть в снежки, лепить снеговика и строить снежные крепости.

Слайд 9

Ребята залили каток. Помогите найти периметр катка прямоугольной формы. Длина 8м, ширина5м.


Слайд10

Проверка решения задачи.





Слайд 11

Физминутка

Кто, скажите, сможет, дети, 
Повторить движенья эти?
Руки вверх я подниму.
Это тоже я могу.

Вправо-влево разведу
Это тоже я могу.
И, как птица полечу.
Это тоже я могу.
Головою поверчу.
Это тоже я могу.
А потом присяду, встану.
И нисколько не устану.
Если надо, побегу.
Все на свете я смогу


Слайд12

3.3 Работа по учебнику.

Решить задачу №4 с.137

(В магазине было 48 свитеров. До обеда продали 23 свитера, а ещё несколько после обеда. Сколько свитеров продали после обеда, если их осталось 10?

3.4 Объяснить решение примеров (№6 с.138)

Вычислить столбиком.

34+6 70-8 22+36 75+15

48+2 50-4 48+32 80-26

60-8 90-3 90-25 30-17

Слайд13

Зимушка-зима довольна вашей работой на уроке и дает вам советы.

Слайд14

4.1Домашнее задание:с.137 №2


5.Самостоятельная работа

+38 56 -60 - 90 +45 - 80 64 +42 -96 -75

12 + 4 21 7 35 53 + 6 57 32 13

1.

Увеличь 47 на 3


2.

Уменьши 90 на 3


3.

Найди сумму чисел 44 и 6


4.

Найди разность 30 и 8


5.

От числа 70 отними 23





Слайд15

Рефлексия
- А теперь оцените свою работу на уроке.
-У кого все получалось на уроке, все было понятно возьмите круг и напишите свое

имя;
-если не все получалось, не все понятно возьмите – треугольник и напишите свое

имя;
- если было не понятно, не получалось –прямоугольник
.

Слайд 16

Я очень рада, что сегодня на уроке вы были вместе с нами. Наш урок я бы хотела закончить следующими словами:

Не забывайте подарить добро
Соседям, родственнику, другу.
Оно, как истинное волшебство,
Вернется к вам по кругу.


hello_html_m39a3c5d3.gif

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Тема: Закрепление изученного Цель: закрепление приёмов письменного сложения и вычитания на основе прибавления единиц до полного десятка (вычитание из полного десятка). Задачи : учить работать в группе,применять правила делового сотрудничества:сравнивать разные точки зрения,считаться с мнением другого человека. развивать умение решать сложные уравнения и задачи; развитие мышления, внимания, памяти, воспитывать познавательную активность, самостоятельность, желание помогать птицам.Проявлять доброжелательность, доверие,внимательность, помощь.  
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.