1587681
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокХимияПрезентацииМассовая доля растворенного вещества в растворе

Массовая доля растворенного вещества в растворе

Лабиринт
библиотека
материалов
Массовая доля растворенного вещества в растворе
«Наш мир также сложен и также уязвим, как паутина. Коснешься одной паутинки,...
Цель экологического образования: Развитие экологической культуры личности и о...
Задачи экологического образования: Вооружение учащихся знаниями о свойствах в...
Принципы экологического образования Принцип целостности окружающей среды, фор...
Урочная деятельность Задачи экологического содержания; Проблемные задания; За...
Элективный курс
Внеурочная деятельность Экологические вечера, викторины; Экологические сказки...
Задачи экологического содержания В 5 кг сухих семян гороха содержится 57 г ок...
Проблемные задания Сравните скорость разложения природных (древесина) и искус...
Творческие работы и проекты Адсорбция. Обычные и необычные адсорбенты Оригина...
Эксперимент экологической направленности Определение углекислого газа в выдых...
Игровые задания Загадки Ребусы Кроссворды
Загадки Давно безжизненным назвали Этот важный элемент. Согласимся мы едва ли...
, , Й Ребусы В этом ребусе «прячется» образное название выбросов, содержащих...
Вопросы экологии на уроках неорганической химии /из опыта работы/ Раздел и те...
Ребус Разгадав ребус, вы узнаете название металла, соединения которого образу...
Задача При использовании минеральных удобрений очень важно определить норму и...
Заключение «Экологическое образование – это не часть образования, а новый смы...
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Массовая доля растворенного вещества в растворе
Описание слайда:

Массовая доля растворенного вещества в растворе

2 слайд «Наш мир также сложен и также уязвим, как паутина. Коснешься одной паутинки,
Описание слайда:

«Наш мир также сложен и также уязвим, как паутина. Коснешься одной паутинки, и дрогнут все остальные. А мы не просто касаемся паутины, - мы оставляем в ней зияющие дыры, ведем можно сказать биологическую войну против окружающей среды. Без нужды сводим леса, создаем очаги пыльных бурь и ветровой эрозии, изменяя тем самым климат. Засоряем реки промышленными отходами, загрязняем моря и океаны, атмосферу; с нашей близорукостью, нашей алчностью мы в ближайшие полвека, а то и раньше станем виновниками того, что на Земле будет просто невыносимо жить» Джеральд Даррелл

3 слайд Цель экологического образования: Развитие экологической культуры личности и о
Описание слайда:

Цель экологического образования: Развитие экологической культуры личности и общества

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Задачи экологического образования: Вооружение учащихся знаниями о свойствах в
Описание слайда:

Задачи экологического образования: Вооружение учащихся знаниями о свойствах веществ, их роли в природе и жизни человека, о взаимосвязях процессов, происходящих в природе; Развитие критического отношения у учащихся к результатам деятельности человека; Формирование умения анализировать собственное поведение в природе, личной ответственности за состояние окружающей среды.

6 слайд Принципы экологического образования Принцип целостности окружающей среды, фор
Описание слайда:

Принципы экологического образования Принцип целостности окружающей среды, формирующий у учащихся понимание единства окружающего мира. Принцип межпредметных связей, раскрывающий единство и взаимосвязь окружающего мира. Принцип непрерывности, дающий возможность использовать каждый возрастной период. Принцип взаимосвязи глобального и регионального подходов. Принцип направленности, способствующий развитию гармоничных отношений с окружающей средой.

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Урочная деятельность Задачи экологического содержания; Проблемные задания; За
Описание слайда:

Урочная деятельность Задачи экологического содержания; Проблемные задания; Защита творческих работ, проектов, рефератов; Эксперимент экологической направленности; Элективные курсы Деловые игры Игровые задания;

9 слайд Элективный курс
Описание слайда:

Элективный курс

10 слайд Внеурочная деятельность Экологические вечера, викторины; Экологические сказки
Описание слайда:

Внеурочная деятельность Экологические вечера, викторины; Экологические сказки; Тематические конференции; Недели химии и экологии; Конкурсы рисунков; Тематические выпуски газеты «Юный химик»; Ролевые игры; Проектная деятельность; Познавательные игры; Театрализованные представления; Экологические праздники.

11 слайд Задачи экологического содержания В 5 кг сухих семян гороха содержится 57 г ок
Описание слайда:

Задачи экологического содержания В 5 кг сухих семян гороха содержится 57 г оксида калия, 3 г оксида кальция и 11 г оксида магния. Рассчитайте массу вынесенных из почвы калия, кальция и магния на 1 т семян гороха. Тепловая электростанция потребляет 320 т каменного угля в сутки. Среднее содержание серы в угле – 0,5 %. Вычислите максимально возможную массу сернистой кислоты, которая может выпасть с дождем в результате суточной работы этой ТЭС.

12 слайд Проблемные задания Сравните скорость разложения природных (древесина) и искус
Описание слайда:

Проблемные задания Сравните скорость разложения природных (древесина) и искусственных (полиэтилен, стекло) материалов. Решается ли проблема безопасной утилизации искусственных материалов их сжиганием? Брянская область – иододефицитный регион, местные продукты питания содержат недостаточное количество иода, который необходим для нормальной работы щитовидной железы. Как этот факт связан с тем, что после аварии на Чернобыльской АЭС, сопровождавшейся выбросом в окружающую среду радиоактивных изотопов стронция, цезия и иода, в нашей области увеличилось число заболеваний щитовидной железы?

13 слайд Творческие работы и проекты Адсорбция. Обычные и необычные адсорбенты Оригина
Описание слайда:

Творческие работы и проекты Адсорбция. Обычные и необычные адсорбенты Оригинальные идеи использования некоторых бытовых отходов Химические элементы в клетках живых организмов Индикаторные свойства сока столовой свеклы и отвара краснокочанной капусты

14 слайд Эксперимент экологической направленности Определение углекислого газа в выдых
Описание слайда:

Эксперимент экологической направленности Определение углекислого газа в выдыхаемом воздухе Разложение пероксида водорода под действием ферментов, содержащихся в сырых овощах и мясе Взаимодействие кусочков мрамора с растворами кислот Определение среды почвенного раствора

15 слайд Игровые задания Загадки Ребусы Кроссворды
Описание слайда:

Игровые задания Загадки Ребусы Кроссворды

16 слайд Загадки Давно безжизненным назвали Этот важный элемент. Согласимся мы едва ли
Описание слайда:

Загадки Давно безжизненным назвали Этот важный элемент. Согласимся мы едва ли, Без него ведь жизни нет. (Азот) Кислороду верный брат, Нрав его тяжеловат, Резкий запах, синий цвет, Для бактерий хуже нет. (Озон) Оксиды азота и серы В атмосферу уходят без меры. Проблемы приносит их возвращенье, Как называется это явленье? (Кислотные осадки)

17 слайд , , Й Ребусы В этом ребусе «прячется» образное название выбросов, содержащих
Описание слайда:

, , Й Ребусы В этом ребусе «прячется» образное название выбросов, содержащих оксиды азота, имеющих характерный бурый цвет. 2. Разгадав ребус, вы узнаете название эндокринной железы, для нормальной деятельности которой необходим иод.

18 слайд Вопросы экологии на уроках неорганической химии /из опыта работы/ Раздел и те
Описание слайда:

Вопросы экологии на уроках неорганической химии /из опыта работы/ Раздел и тема урока Вопросы, связанные с экологическим образованием Примеры заданий Введение Предмет химии. Вещества. Вещества, имеющие полезные и опасные для человека свойства Проблемное задание Какие свойства веществ важ-ны для изготовления изделий , используемых для приготов-ления и хранения пищи Простые вещества. Металлы Свойства металлов, опасные для человека и природы Игровое задание Ребус Металлы. Коррозия металлов Воздействие окружающей среды на металлы, сплавы, на скорость коррозии Проблемное задание Всегда ли коррозия приносит вред? Неметаллы Азот и его соединения Значение соединений азота в природе и жизни человека; соединения азота – загрязнители окружающей среды Задача экологического содержания

19 слайд Ребус Разгадав ребус, вы узнаете название металла, соединения которого образу
Описание слайда:

Ребус Разгадав ребус, вы узнаете название металла, соединения которого образуются при горении бензина и представляют опасность для человека. ,, ец

20 слайд Задача При использовании минеральных удобрений очень важно определить норму и
Описание слайда:

Задача При использовании минеральных удобрений очень важно определить норму их внесения. Определите массу аммиачной селитры, которую необходимо внести на 1 га пашни, если известно, что за один сезон при среднем урожае пшеницы с 1 га выносится до 75 кг азота, при этом около 20 % азота, необходимого для питания растений возвращается в почву естественным путем.

21 слайд Заключение «Экологическое образование – это не часть образования, а новый смы
Описание слайда:

Заключение «Экологическое образование – это не часть образования, а новый смысл и цель современного образовательного процесса - уникального средства сохранения и развития человечества и продолжения человеческой цивилизации…» Г. Ягодин, Л. Третьякова

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
«Наш мир также  сложен  и  также уязвим, как паутина. Коснешься одной паутинки, и дрогнут все   остальные.   А  мы  не  просто  касаемся паутины, - мы оставляем в ней зияющие дыры, ведем   можно   сказать   биологическую   войну против  окружающей среды.  Без  нужды  сводим леса,  создаем  очаги  пыльных  бурь  и   ветровой эрозии,  изменяя тем  самым  климат.  Засоряем реки   промышленными   отходами,    загрязняем моря    и    океаны,     атмосферу;       с     нашей   близорукостью,     нашей    алчностью    мы     в ближайшие полвека,  а   то   и    раньше    станем виновниками того, что на Земле будет просто невыносимо жить»                                            Джеральд ДарреллЦель экологического образования:Задачи экологичекого образования:Принципы  экологического образованияУрочная деятельностьЭлективный курсВнеурочная деятельностьЗадачи экологического содержанияПроблемные заданияТворческие работы и проектыЭксперимент экологической направленност«Только из союза двух работающих вместе и при помощи друг друга рождаются великие вещи»         Антуан де Сент- Экзюпери       Объединить знания по химии и математике в  теме «Процент», «Нахождение процента от числа», «Пропорция» при  решении расчетных задач.       --  Выяснить, для чего нужны знания о массовой доле в повседневной жизни человека       Запишите в тетради тему урока       По ходу урока вы будете выполнять задания на листах учащихся.  Запишите на них число и свою фамилию.       В начале нашего урока мы просмотрим видеофрагмент и ответим на вопрос « Что такое доля?». Итак, АПЕЛЬСИН.        Просмотр мультфильма «Апельсин».       - Что такое доля?        (Часть от числа.)       - Чем она может быть выражена?       (Дробью.)       - Какое еще понятие тоже дает нам представление о части от числа?       (Процент.)       - Что такое процент?       (Процентом числа называется сотая часть этого числа.)       - Как найти число, если известно сколько процентов оно составляет от целого?       (разделить целое на сто и умножить на количество процентов.)
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.