Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Разработка беседы «Как хорошо, что есть семья....»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Разработка беседы «Как хорошо, что есть семья....»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Салахова Финира Табрисовна учитель начальных классов

МОУ Балтасинская средняя общеобразовательная школа

Балтасинского муниципального района Республики Татарстан

Как хорошо, что есть семья, которая от бед любых всегда, везде

хранит меня…

2-й класс

Лишь сильная любовь может загладить

те мелкие недоразумения, которые

возникают при совместной жизни.

Теодор Драйзер

Цели:

- организовать совместный досуг детей и родителей;

- ближе познакомиться с родителями учеников, узнать больше об отношениях в семьях;

- сплотить родителей и детей;

- воспитать желание знать больше.

Оборудование:

  1. Альбомы «Моя семья»

  2. Таблички с буквами.

  3. Аудиокассета с детскими песнями.

  4. Измерительная лента.

Предварительная подготовка.

  1. За месяц до праздника даётся задание каждой семье сделать альбом «Моя семья».

  2. За неделю до праздника даётся задание – составить свою визитную карточку, подобрать пословицы о семье, вспомнить детские песни, приготовить фирменное семейное блюдо.

  3. В классе оформить пригласительные билеты, заранее вручить их родителям.

Оформление класса.

  1. Выставка альбомов «Моя семья».

  2. Таблички с фамилиями, прикреплённые к стульям.

  3. Праздничное украшение класса шарами и цветами.

Ход праздника

Родители рассаживаются на свои определённые места. На столах фирменные семейные блюда.

Звучат фанфары, на сцену фея в ярком, нарядном платье. Она подходит к выставке альбомов и внимательно рассматривает. В это время на сцену выбегают мальчик и девочка, взявшись за руки. Они рассматривают выставку и видят Фею.

Мальчик и девочка. Ой, здравствуйте!

Фея. Здравствуйте, дети! Вы тоже пришли на такой важный праздник?

Мальчик и девочка. О каком празднике вы говорите, уважаемая Фея?

Фея. О празднике семьи.

Мальчик и девочка. Семья? А что это такое – семья? Мы живём на Голубой Планете и такое слово слышим впервые.

Фея. Мне вас жаль, дети Голубой Планеты. Вы не знаете, что означает семья? Может вам помогут ребята Планеты Земля?

1-й ученик. Праздника такого нет в календаре,

Но для нас он важный в жизни и в судьбе.

2-й ученик. Без него мы просто не могли бы жить,

Радоваться миру, учиться и творить.

3-й ученик. Когда родилась наша дружная семья,

Рядом с папой и мамой не было меня.

4-й ученик. Часто я смотрю на фото их красивое,

И немножко злюсь, и чуть-чуть завидую.

5-й ученик. Спрашиваю папу: Где я был тогда?

Отвечает папа: Не было тебя!

Как же может быть такое, чтобы без меня

Родилась такая дружная счастливая семья?

6-й ученик. Я так люблю, когда луна глядит в окошко,

И сказки тихо бродят по углам.

А рядом мама держит за ладошку,

И гладит мои волосы слегка.

7-й ученик. Сегодня в доме выходной,

Сегодня – воскресенье.

Мы с папой на кухне колдуем вдвоём,

Для мамы печём печенье.

8-й ученик. Мы стол накрываем и ставим цветы,

Печенье кладём на блюдо.

Мы маме подарим любовь и букет,

А мама помоет посуду.

9-й ученик. Мой папа любит в дневнике

Красиво расписаться,

А с двойками, что ставят мне,

Он разрешает маме разбираться.

10-й ученик. Сегодня праздник у меня,

Сегодня день рождения!

Придёт поздравить вся семья,

Готовим угощенье!

11-й ученик. Две бабушки мои придут

И два солидных деда,

Рассказы слушать их люблю

Про светлый день Победы!

12-й ученик. Придёт любимая сестра

С племянницей-малышкой.

И с важным видом буду ей

Показывать я книжки.

Все. Сегодня очень счастлив я!

Я жду тебя, моя семья!

Дети рассаживаются на свои места к родителям.

Учитель. Разрешите мне сегодня поздравить всех с праздником семьи. Желаю вам здоровья, счастья, взаимопонимания и мира в доме. Нас ждёт интересная встреча с семьями, шутки, улыбки и звонкий смех. Желаю всем хорошего настроения и успехов.

Условия конкурса: за первое место команда получит 4 буквы, второе – 3, третье – 2, четвёртое – 1. Победит тот, кто получит больше букв.

(Для каждой команды приготовлен набор букв: м, а, м, а, п, а, п, а, б, а, б,у, ш, к, а, д, е, д, у, ш, к, а, б, р, а, т, с, е, с, т, р, а, с, е, м, ь, я.).

Конкурс «Визитная карточка»

Представление своих команд: дать характеристику каждого члена семьи. (Имя, возраст, род занятий, увлечения.)

Молодцы! Согласитесь, самые дружные семьи у нас! Получайте ваши первые буквы.

Конкурс пантомимы

  1. Пофантазировать и изобразить:

- горячий утюг (первой команде);

- закипающий чайник (второй команде);

- звенящий будильник (третьей команде);

- звонящий телефон (четвёртой команде).

2. Изобразить походку:

- человека, который только что сытно пообедал (первой команде);

- человека, которому жмут ботинки (второй команде);

- человека, который неудачно пнул кирпич (третьей команде);

- человека, который заблудился в тёмном лесу (четвёртой команде).

Отлично, вы хорошо справились с заданием. Получайте свои заработанные буковки.

Перед следующим заданием посмотрите танец в исполнении ваших детей – украинский народный танец.

Конкурс «Сказка на новый лад»

А теперь я предлагаю вам показать своё актёрское мастерство и проявить фантазию. Вы все знаете сказку «Волк и семеро козлят». Сейчас вам предлагаю показать эту сказку в жанре:

- комедии (первой команде);

- фильма ужасов (второй команде);

- мелодрамы (третьей команде);

- боевика (четвёртой команде).

Ваши копилки пополнились. Получайте буквы.

Конкурс «Умственная разминка»

1 тур. Назови родовое понятие к следующим словам.

(Например: щука – рыба.)

Первой команде: Второй команде:

липа – дерево сентябрь - месяц

, ромашка – цветок оса - насекомое

картофель – овощ осока - трава

грач – птица вилка – столовый прибор

мопед – транспорт сарай - строение

глаз – орган чувства корабль - транспорт

осень – время года рука – часть тела

пила – инструмент майка - одежда

Третьей команде: Четвёртой команде:

А.С.Пушкин – поэт секунда – единица измерения времени

пирожное – кондитерское изделие луна – спутник

география – наука, квадрат – геометрическая фигура

деление – арифметическое действие озеро - водоём

восклицательный знак – знак препинания Юпитер - планета

дождь – осадки кресло - мебель

метр – единица измерения самолёт - транспорт

длины, серебро – металл. И. Е. Репин - художник

    1. тур. Укажите целое, частью которого является.

Первой команде: Второй команде:

карман - куртка кабина - машина

окно – дом дверца - шкаф

ноготь – палец экран - телевизор

крыло – птица подошва - сапог

ствол - дерево лепесток - цветок

Третьей команде: Четвёртой команде:

циферблат - часы рукав - пиджак

плавник – рыба колпачок - ручка

ветка – дерево ступень - лестница

стебель – цветок ножка - стул

глава - роман ручка – дверь

3тур.

Первой команде:

При царе Иване 4 были выпущены монеты, на которых изображался всадник с копьём в руке. Внимание, вопрос! Как назывались эти монеты?

Ответ. Такие монеты назывались копейками. Отсюда и пошло название современной денежной единицы – копейки.

Второй команде:

В древней Руси деньгами служили серебряные бруски – их называли гривнами. Если вещь стоила меньше, чем весь брусок, то отрубали половину. Тоже деньги! Внимание, вопрос! Как называлась отрубленная часть серебряного бруска?

Ответ. Эту часть серебряного бруска называли рублём. Отсюда и пошло название денежной единицы – рубль.

Третьей команде:

Аквалангист под водой потерял ориентацию. Внимание, вопрос! Как он может определить, где верх, а где низ?

Ответ. Нужно проследить за пузырьками воздуха, выходящими из аппарата, который обеспечивает дыхание. Куда поднимаются пузырьки – там верх. Можно уронить какой-нибудь тяжёлый предмет. Куда он падает, там и низ.

Четвёртой команде:

Мы очень часто пользуемся словом километр. Метр в переводе с французского языка означает мера. Внимание, вопрос! Что означает в переводе с французского языка слово кило?

Ответ. Кило – тысяча. Действительно, 1км = 1000м, 1кг = 1000г.

Молодцы! Действовать в экстремальных ситуациях вы умеете! Вы находчивы и умны! Получайте свои заработанные буквы!

Конкурс «Самая стройная семья»

За последнее время с экранов телевизоров нам предлагают множество средств для уменьшения веса и улучшения фигуры. Я не знаю, какими средствами пользуется ваша семья и пользуется ли вообще, но мне кажется, что вы поддерживаете свою форму за счёт занятий спортом.

Сейчас члены каждой семейной команды должны как можно плотнее прижаться друг к другу. Можно вырасти вверх, взяв кого-нибудь на руки или посадив на плечи. А я обмерю каждую семью на уровне талии. Сравнив результаты, мы определим самую стройную семью.

Подведение итогов. Вручение заслуженных букв.

Конкурс «Пословица недаром молвиться»

Домашнее задание.

Подведение итогов.

Конкурс «Песенный»

Вспомните и напойте как можно больше детских песен. Побеждает та команда, которая знает больше песен. Ваша копилка пополнилась новыми буквами!

Супер – игра

Из имеющихся букв составить как можно больше слов на тему «Семья». Победителем является та команда, которая смогла составить слова: бабушка, дедушка, мама, папа, сестра, брат, я, семья.

Внеконкурсная выставка фирменных семейных блюд. Чаепитие.





5


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

 Лишь  сильная  любовь  может  загладить те  мелкие  недоразумения,  которые возникают  при  совместной  жизни.                        Теодор  Драйзер Цели:  - организовать  совместный  досуг  детей  и  родителей;  - ближе  познакомиться  с  родителями  учеников,  узнать  больше  об  отношениях  в  семьях;  - сплотить  родителей  и  детей;  - воспитать  желание  знать  больше.    За  месяц  до  праздника  даётся  задание  каждой  семье  сделать  альбом  «Моя  семья».  .     За  неделю  до  праздника  даётся  задание – составить  свою  визитную  карточку,  подобрать  пословицы  о  семье,  вспомнить  детские  песни,  приготовить  фирменное  семейное  блюдо.     В  классе  оформить  пригласительные  билеты,  заранее  вручить  их  родителям.

Общая информация

Номер материала: 57186040321

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>