Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Рабочая программа педагога 5 класс Меркин
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Рабочая программа педагога 5 класс Меркин

библиотека
материалов

Содержание программы Г.С.Меркина по литературе в 5 А, Б классах


Тематика

Всего

Излож.

Кл/соч.

Дом/с

Др/раб

Дата


1 четверть ( 16 часов)






Пл.

Фак.

1.

Введение. Книга и ее роль в духовной жизни человека и общества


1







2.

Мифология ( 4 часа)









1.Возникновение мифов.Основные категории мифов.


1








2. Происхождение мира и богов в античных мифах.


1








3. Гомер. Образы Одиссея и Полифема.


1







В/ч

4. Мифы и легенды родного края.


1







3.

Устное народ. тв-во ( 4 час)









1.Волшебная сказка «Царевна-лягушка»


1








2.Бытовая сказка «Чего на свете не бывает»


1








3.Сказки народов России.

1







В/ч

4. «Что за прелесть эти сказки!»


1







4.

Древнерус. литер. ( 2 часа)









1.Исторические события в «Повести временных лет»


1








2. Нравственная позиция автора в произведениях древнерусской литературы


1







5.

Басни народов мира ( 5 ч.)









1.Эзоп. Басня «Ворон и Лисица»


1








2. Русские басни. Русские баснописцы 18 века - Тредиаковский иСумароков


1








3. И.А.Крылов. Жизнь и тв-во. Тематика басен.


1








4. Образный мир басен. Сатирическое и нравоучительное в басне


1








5. Русская басня в 20 веке. Басни С.В.Михалкова


1








ИТОГО:

16








2 четверть ( 14 часов )









Конкурс на лучшую инсценировку басни

1







6.

А.С.Пушкин ( 6 часов)









1.Детство А.С.Пушкина. Пушкин и книга. Любовь к няне в стих. «Няне»


1








2. Образы природы в стих. «Зимняя дорога»


1







3.Гуманистическая направленность «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях»



1







4. Герои и персонажи в «Сказке…»


1




1




5. Поэма «Руслан и Людмила»(отрывок).Сказоч

ные элементы и богатство

выразительных средств



1






В/ч

6. Пушкинский вечер по сказкам

1






Р/р

Стихи поэтов 19 века о родной природе

1






7.

М.Ю.Лермонтов ( 3 часа)








1.Детские годы поэта.

1







2. Бородинская битва в изображении М.Ю.Лермонтова


1







3.Литер.игра «Что? Где? Когда?» по стих. «Бородино»


1






8.

Н.В.Гоголь ( 3 часа)








1.Краткие сведения о писателе. Малороссия в жизни и судьбе Гоголя.


1







2.Отражение в повести «Ночь перед Рождеством» славянских преданий и легенд



1







3. Суеверие, злая сила, зло и добро в повести.

1





1



ИТОГО:

14



1

1



3 четверть ( 20 часов)






Н.В.Гоголь ( 1 час)








1.Повторение и обобщение

по повести


1






Р/р

Изложение с творческим заданием



1





9.

И.С.Тургенев ( 7 часов)








1.Детство в творческой биографии писателя

1







2.Стихотворение в прозе «Воробей»


1







3.Социальная проблематика рассказа «Муму»


1







4. Образы Герасима и Татьяны.


1







5.Гуманность и сострадание в рассказе «Муму».


1







6.Повторение и обобщение по рассказу «Муму






1



Сочинение по рассказу



1





7.Стихотворение в прозе «Русский язык»


1






10.

Н.А.Некрасов ( 2 часа)








1.Детские впечатления поэта


1







2. Основная тема стихотвор. «Крестьянские дети» и «Тройка»


1






11.

Л.Н.Толстой ( 3 часа)








1.Сведения о писателе. Рассказ «Кавказский пленник»


1







2. Две жизненные позиции в повести


1







3. Образ Дины.

1






Р/р

Сочинение по повести



1




12.

Жанровое своеобразие рассказа А.П.Чехова «Злоумышленник»


1






13.

Литература 20 века ( 3 часа








1.Тема природы в стих.Бунина


1







2.Нравственная проблематика рассказа Л.Н.Андреева «Петька на даче»


1







3.Тема рассказа А.И.Куприна «Золотой петух»


1







ИТОГО:

17

1

2


1



4 четверть ( 18 часов)








Литература 20 века ( 8 час)





1,2.Единство человека и природы в стих. А.А.Блока и С.А.Есенина

2







3. Мир глазами ребенка в рассказе А.П.Платонова «Никита»


1







4,5. Человек труда в сказах П.П.Бажова

2







6. Тема рассказа Н.Н.Носова «Три охотника

1







7.Мир глазами ребенка в рассказе Е.И.Носова « Как патефон петуха от смерти спас»


1







8.Родная природа в пр-ниях писателей 20 века

1






14.

Зарубежная литер.( 6 час)








1.Жанр романа Д.Дефо «Жизнь, необыкновенные..


1






Р/р

Изложение с элементами сочинения




1





2.Внешняя и внутренняя красота в сказке Х.К.Андерсена «Соловей»


1







3.Мир детства и мир взрослых в романе «Приключения Тома Сойера»



1







4. Человек и природа в повести Ж.Рони-Старшего «Борьба за огонь»


1







5.Период раннего взросления в связи с обстоятельствами жизни в «Сказании о Кише» Д.Лондона


1







6. А.Линдгрен и ее книги.

1







Итоговый урок



1




В/ч

.Рекомендация книг для летнего чтения

1







ИТОГО:

16


2





ВСЕГО:

63

1

4

1

2















Учебно-тематическое планирование по литературе

Классы __________5 А,Б_______

Учитель ____ Кривошеева Светлана Геннадьевна

Количество часов __________68________

Всего ____68 часов ___; в неделю ____2_____

Плановых контрольных уроков _____6____, зачетов__1__, тестов_____

Административных контрольных уроков ____________________________

Планирование составлено на основе общеобразовательной программы по литературе

Учебник Г.С Меркин,С.А.Зинин,В.А.Чалмаев, «Литература . 5 класс», Москва, «Дрофа», 2012 год

Дополнительная литература _________________________________________


Тематика

Всего

Излож.

Кл.сочин

Д.соч.

Др.раб.

1.

Введение. Значение книги

1





2.

Мифология

4





3.

Устное народное творчество

4





4.

Древнерусская литература

2





5.

Басни народов мира

6





6.

А.С.Пушкин

7



1


7.

М.Ю.Лермонтов

3





8.

Н.В.Гоголь

4

1



1

9.

И.С.Тургенев

7


1


1

10.

Л.Н.Толстой

3


1



11.

Н.А.Некрасов

2





12.

А.П.Чехов

1





13.

Литература 20 века

11





14.

Зарубежная литература

6


1



15.

Итоговый урок

1





16.

Резерв



1




ВСЕГО:

63

1

4

1

2



Тематическое планирование составила _______________ ( С.Г.Кривошеева)








Краткое описание документа:

Рабочая программа педагога по Литературе составлена на основе учебника Литературы 5 класс соответствующей программе для 5-11 классов авторов-составителей Г.С. Меркина, С.А Зинина, В.А. Чалмаева. Допущеной программой Минестерством образования и науки Российской Федерации. Учебник соответствует Федеральному компоненту государственному стандарту общего образования. Знакомит школьников с фольклором, произведениеми русской и зарубежной литературы, от древности до двадцатого века включительно. Содержит хрестоматийные тексты
Автор
Дата добавления 03.04.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров491
Номер материала 57223040306
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх