1141592
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокШкольному психологуКонспектыОткрытое занятие для детей с ЗПР старшего дошкольного возраста при подготовке к школьному обучению
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Открытое занятие для детей с ЗПР старшего дошкольного возраста при подготовке к школьному обучению

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m249fa0c5.gifhello_html_3a2bbd45.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m453bdcb5.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m249fa0c5.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifОткрытое занятие для детей с ЗПР старшего дошкольного возраста при подготовке к школьному обучению.


Цели: 1. Закрепить знания о признаках предметов и явлений, геометрических фигурах, временах года, овощах-фруктах, видах транспорта.

2. Развивать внимание, память, мышление, речь, произвольность поведения, мелкую моторику.

3. Воспитывать сотрудничество при выполнении коллективного задания.


Оборудование: магнитная доска, сказочные герои, сюжетные картинки, дидактическая игра «Овощи-фрукты», пуговицы, набор букв, воздушные шары.


Ход занятия:


1) ППН:

- Добрый день, ребята. Проходите, садитесь поудобнее. Вы, наверное, уже обратили внимание, что к нам на занятие пришли гости, посмотреть, как вы умеете работать.

Ребята, а вы обратили внимание какое настроение сегодня у погоды? Почему? А какое настроение у вас? Давайте улыбнемся и подарим друг другу частичку нашего хорошего настроения.


2) Сообщение цели занятия.

- Сегодня на занятии мы покажем, чему же мы уже научились, а помогут нам в этом Разноцветные человечки… Ой, ребята, а где же наши человечки?... Смотрите, письмо… Интересно, что в нем, сейчас прочитаем… (Читаю письмо)

«Дорогие ребята, помогите! Злой волшебник заточил нас в замке за семью замками. И велел выполнить 7 заданий, открыть 7 букв и прочитать слово. Если вы это выполните, он отпустит нас…»

- Поможем человечкам, ребята? (Да). Какие же это задания, посмотрим.

1.Первое задание. Чтобы отправиться в путь в поисках Разноцветных человечков, нам понадобится транспорт. А что такое транспорт? (Это то, на чем можно ездить и перевозить грузы). А какие виды транспорта вы знаете? (Воздушный, водный, наземный). Кто мне назовет пример водного транспорта? (Лодка, корабль и т.д.). А воздушного? Ну а наземного?... Молодцы!

А чтобы узнать на каком транспорте мы отправимся в путь, необходимо отгадать загадку:

Что за птица: песен не поет

Гнезда не вьет, людей и груз везет?

Правильно, САМОЛЕТ! Давайте выложим самолет из деталей «ТАНГРАМА».

Молодцы, с заданием справились, откроем первый замочек. Какая это буква? «С»

Теперь можно отправляться дальше.


2.Слушайте второе задание. Перед вами карточки с геометрическими фигурами. Какие фигуры вы узнали? (Круг, квадрат, треугольник). И два карандаша: синий и красный. Вам необходимо как можно быстрее и точнее зачеркнуть круги - красным, а треугольники – синим. Задание понятно? Что нужно сделать? Выполняйте.

сканирование







Закончили? Посмотрите еще раз, все правильно? Молодцы! Вот и открыли второй замочек. Какая это буква? «П»


3. Третье задание. Я буду называть пару слов, подходящих по смыслу. А вы должны закончить смысловой ряд, догадавшись, каким будет последнее слово.

Например, я скажу солнце – день, а луна - … (ночь). Т.е. солнце мы видим днем, а луну – ночью. Понятно задание?

  1. Волк-заяц, кошка … (мышка)

  2. Быстро-быстрее, медленно -.. (медленнее)

  3. Лиса-лисенок, волк -… (волчонок)

  4. Белка-орешки, медведь -… (мед)

  5. Человек-дом, лиса -… (нора)

  6. Шуба-зима, шорты -… (лето)

  7. Учитель-школа, воспитатель -… (детский сад)


Молодцы, и это задание вы выполнили. Откроем следующий замок. Какая это буква? «А»


4.В четвертом задании, вам необходимо определить, какое время года изображено на картинках. И разложить карточки с животными по временам года. Давайте посмотри, ребята, какое это время года? Смотрите, вот например я беру карточку с лисичкой. Что делает лисичка? (Поливает цветок). А теперь подумайте и скажите, к какому времени года относится эта карточка? (Лето)…

И с этим заданием вы справились. Откроем четвертый замочек. Какая это буква? «С»


Физминутка

Давайте представим, что мы очутились в лесу… Мы слышим пение птиц, шум воды… Воздух свежий и чистый… Дышим ровно и глубоко.

Ребята, а кого можно встретить в лесу? (Ежика, медведя, зайца, белку и т.д.). Вот и к нам из лесу прибежал зайчонок, который предлагает поиграть с ним в прятки. Зайчик будет прятаться, а вы – искать. Посмотрим, какие вы ловкие и внимательные. Отворачиваемся и закрываем глазки…

Отдохнули, поиграли, но нам нужно отправляться дальше в поисках наших человечков. Посмотрите, сколько замочков у нас открыто, а сколько еще осталось открыть?


5. Ну, тогда послушайте пятое задание. Называется оно «Я положил в мешок».

Я начинаю и говорю: «Я положила в мешок яблоко». Следующий говорит: «Я положил в мешок яблоки…» и добавляет что-нибудь свое. Т.е. следующий играющий повторяет сказанное и добавляет свой предмет. Понятно задание? Начинаем.

Давайте проверим, все ли мы вспомнили, ничего не забыли? А кто догадался, что мы собирали в мешок? (Овощи, фрукты) Теперь Кирилл отберет все овощи, а Вероника все фрукты… Правильно разделили?

Молодцы! Откроем пятый замок. Какая это буква? «И»

Осталось еще 2 задания, и мы спасем наших человечков.


6. Слушайте шестое задание. Перед вами пуговицы разной формы и размера. Вам необходимо из пуговиц выложить контур замка как можно быстрее. Понятно? Приступаем.

Молодцы, вот мы и добрались мы до того самого замка, в котором волшебник заточил наших человечков. Откроем шестой замок, какая это буква? «Б»








7последнее задание. Нам нужно помочь человечкам найти дорогу от замка домой и пройти через лабиринт.

Не отрывая карандаша от бумаги, не пересекая черных линий, нужно как можно быстрее выбраться из лабиринта. Приготовились, поставили карандаш и начали…

























Молодцы! Откроем последний замок. Что это за буква? «О» Давайте прочитаем, что у нас получилось… «С П А С И Б О»

Это, ребята, разноцветные человечки благодарят вас за свое освобождение и в благодарность дарят разноцветные воздушные шары.

сканирование0001

сканирование0004сканирование0003сканирование0002









Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3114620 материалов.
Искать
Краткое описание документа:
Современная школа, реализуя задачи развития способностей каждого ребенка, часто сталкивается с детьми, у которых обнаруживаются трудности в обучении и поведении, вызванные отклонениями в развитии. Нередко это является причиной неуспеваемости таких детей. К такой категории относятся дети с задержкой психического развития (ЗПР). Задачей специалистов, работающих с такой категорией детей является ранее вмешательство и коррекция имеющихся отклонений. Данное занятие основано на принципе развивающего обучения: соотношение нагрузки на память и мышление, самостоятельного поиска, самоконтроля и самоанализа. Для стимулирования интереса к занятию детей с ЗПР важно использовать комментарии, вызывающие положительные чувства в связи с проделанной работой; установки, стимулирующие интерес, волевое усилие к преодолению трудностей. Системой вопросов, созданием проблемных ситуаций добиваться самостоятельности мышления. Учитывая возрастные и индивидуальные особенности детей, руководствоваться стилем работы плавного  перехода от простого к сложному и от сложного к простому.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация психолого-педагогической и социальной работы с несовершеннолетними»
Курс профессиональной переподготовки «Семейная психология»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.