1254997
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИсторияПрезентацииПрезентация к уроку истории в 8 классе по теме ««Пробуждение Индии

Презентация к уроку истории в 8 классе по теме ««Пробуждение Индии

библиотека
материалов
Пробуждение Индии Вспомните, какому западному государству принадлежала Индия...
План изучения материала 1. Колониальный режим в Индии 2. Сипайское восстание...
Колониальный режим в Индии Власть генерал – губернаторов Откуп налогов Закаба...
Сипайское восстание 1857 - 1859 Повод – новая система ружей Зона распростране...
Сипайское восстание
Социально – экономическое положение Развитие промышленности за счет капиталов...
Индийский национальный конгресс Вице – король Дафферин 28 декабря 1885 г. учр...
Индийский национальный конгресс Умеренные Г.К.Гокхале Крайние Балгангадхар Ти...
Итог: Что мешало развитию Индии? Что зародилось в Индии к концу 19 века?

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Пробуждение Индии Вспомните, какому западному государству принадлежала Индия
Описание слайда:

Пробуждение Индии Вспомните, какому западному государству принадлежала Индия в качестве колонии?

2 слайд План изучения материала 1. Колониальный режим в Индии 2. Сипайское восстание
Описание слайда:

План изучения материала 1. Колониальный режим в Индии 2. Сипайское восстание и его последствия 3. Социально – экономическое положение Индии 4. Индийский национальный конгресс (ИНК)

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Колониальный режим в Индии Власть генерал – губернаторов Откуп налогов Закаба
Описание слайда:

Колониальный режим в Индии Власть генерал – губернаторов Откуп налогов Закабаление крестьян Монополия на добычу соли и торговлю ею Сбыт английских товаров Национальная дискриминация в сипайской армии

5 слайд Сипайское восстание 1857 - 1859 Повод – новая система ружей Зона распростране
Описание слайда:

Сипайское восстание 1857 - 1859 Повод – новая система ружей Зона распространения: Мирут Дели Джханси Руководители: Тантия Топи Лакшми Бай Прочитайте фрагмент текста на странице 260 , абз.3 и 4 и найдите последствия восстания Итоги: подавлено английскими войсками

6 слайд Сипайское восстание
Описание слайда:

Сипайское восстание

7 слайд Социально – экономическое положение Развитие промышленности за счет капиталов
Описание слайда:

Социально – экономическое положение Развитие промышленности за счет капиталов национальной буржуазии Замедленное формирование рабочего класса Рост товарности сельского хозяйства и специализации регионов. Перенаселение деревни Голод и эпидемии чумы. Оцените и определите положительные и отрицательные признаки социально – экономического развития Индии

8 слайд Индийский национальный конгресс Вице – король Дафферин 28 декабря 1885 г. учр
Описание слайда:

Индийский национальный конгресс Вице – король Дафферин 28 декабря 1885 г. учредительный съезд в Бомбее, основавший ИНК. На странице 262, абз.1 найти и выписать основные требования ИНК Умеренные Г.К.Гокхале Крайние Балгангадхар Тилак Итог: вице – король лорд Керзон начал проводить политическую реакцию. 1905год – раздел Бенгалии на 2 провинции. 1906 – ИНК потребовал самоуправления. Провести сравнительный анализ документов на странице 264 – 265. Выделить цели и методы действия двух направлений, выделить общее и отличие

9 слайд Индийский национальный конгресс Умеренные Г.К.Гокхале Крайние Балгангадхар Ти
Описание слайда:

Индийский национальный конгресс Умеренные Г.К.Гокхале Крайние Балгангадхар Тилак Призывал к ненасильственному движению, бойкоту, «свадеши» - развитию собственного производства, культурному обмену с Западом

10 слайд Итог: Что мешало развитию Индии? Что зародилось в Индии к концу 19 века?
Описание слайда:

Итог: Что мешало развитию Индии? Что зародилось в Индии к концу 19 века?

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Презентация к уроку истории в 8 классе по теме ««Пробуждение Индии». План изучения материала •         1. Колониальный режим в Индии •         2. Сипайское восстание и его последствия •         3. Социально – экономическое положение Индии •         4. Индийский национальный конгресс   (ИНК) 1. Вспомните, какому западному государству принадлежала Индия в качестве колонии? 2. Сипайское восстание 1857 - 1859гг. Повод – новая система ружей. Зона распространения: Мирут            Дели          Джханси. Итоги: подавлено  английскими войсками.3. Социально – экономическое положение: •         Развитие промышленности за счет капиталов национальной буржуазии •         Замедленное формирование рабочего класса •         Рост товарности сельского хозяйства и специализации регионов. •         Перенаселение деревни •         Голод и эпидемии чумы. Оцените и определите положительные и отрицательные признаки социально – экономического развития Индии Итог: •         Что мешало развитию Индии? •         Что зародилось в Индии к концу 19 века?
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
История: теория и методика преподавания в образовательной организации
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель истории
Подробнее о курсе
История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Моделирование современных уроков истории
Курс повышения квалификации
Моделирование современных уроков истории
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
История и теория этики в условиях реализации ФГОС
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Цена от 6.720 руб. 500 часов
Квалификация: Учитель истории и обществознания
Подробнее о курсе
Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Преподаватель политологических дисциплин
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.