Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Физика / Презентации / Методическая разработка обучающего классного часа в форме игры
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физика

Методическая разработка обучающего классного часа в форме игры

Выбранный для просмотра документ Методическая разработка обучающего классного часа в форме игры.docx

библиотека
материалов

Методическая разработка обучающего классного часа в форме игры

«Эликсир здоровья»



Пояснительная записка


Целевая аудитория: 5-6 класс.

Цель классного часа и его практическая значимость: способствовать формированию сознательного отношения обучающихся (младших подростков) к своему здоровью, развивать навыки критического мышления к вредным привычкам и их последствиям, учить активным приемам ведения здорового образа жизни.

Задачи:

- рассказать о понятии «здоровый образ жизни» и его составляющих;

- познакомить с основными приемами и способами ведения здорового образа жизни;

- определить уровень своего физического состояния с помощью теста «Ваш образ жизни»;

- развивать межпредметные связи через решение задач по математике, знакомство с определениями их психологии.

Оборудование к занятию:

1.плакаты с пословицами:

"В здоровом теле - здоровый дух",

"Движение - это жизнь!",

"Мельница живёт водою, а человек - едою",

"Если хочешь быть здоров - закаляйся!",

"Сон - лучшее лекарство",

"Делу - время, а потехе - час";

2. изображение огромного стакана для эликсира со вставленной "соломкой" (ватман и цветная бумага);

3. тема урока, написанная на цветных кружках, имитирующих разные витамины;

4. аудиозапись: "Ритмика для детей" - "Прыг - скок", песня "Улыбка" (авторы В. Шаинский, и М. Пляцковский);

5. педагог-помощник дед Стобед;

6. столы для ребят с эмблемами "Питание", "Закаливание", "Движение", "Отдых", "Хорошее настроение";

7. Мяч жёлтого цвета - "колобок".

8. четыре подноса и карточки с изображением различных блюд для игры "Юный кулинар";

9. листы бумаги, ручки;

10. словари или энциклопедии;

11. памятки по закаливанию.


Подготовительная работа:

- На открытый классный час приглашены родители обучающихся и педагоги.

- До урока ребята получили индивидуальные опережающие задания по группам: 1) рассказать о здоровом питании; 2) приготовить материал для памяток по закаливанию; 3) о соблюдении режима дня; 4) о пользе смеха, смехотерапии; 5) выступление по ритмике.

- Классный час проводится в кабинете с мультимедийным оборудованием с целью показа презентации педагогом.



Ход урока

Этап занятия

Деятельность

педагога-ведущего

Деятельность участников-обучающихся

1. Оргмомент. Объявление темы урока

- Рада всех Вас приветствовать на нашем занятии. Собрались мы сегодня вот по какому поводу: на носу конец учебного года, и все мы чувствуем упадок сил, а впереди еще почти целая четверть (!). Предлагаю Вам сегодня попытаться изобрести напиток здоровья и бодрости. Вы согласны? Тогда начнем...(слайд 1)

Приветствие.















Утвердительные ответы

2.Коллективная игра «Колобок» на снятие психологического напряжения.

Стоя в кругу, дети передают жёлтый мяч из рук в руки с коротким комплиментом: "Ты самый добрый", "Ты - хорошая подруга", "А ты очень весёлый"… Мяч доходит до деда Стобеда…

Ребята, а что же такое здоровье? (слайды 2-3)

- Ученица передаёт мяч со словами: "Ты всегда в хорошем настроении"

- Стобед: Да, это так, но сегодня у меня упадок сил! Ребята, я слышал, есть "Эликсир здоровья", выпьешь его - и порядок! Наверняка кто-то из вас об этом слышал. Не раскроете ли мне секрет этого напитка?

3.Формулирование темы и цели.

Дети, поможем Стобеду?

А что нам для этого понадобится?

Итак, мы сегодня составим рецепт необыкновенного напитка, который помогает чувствовать себя сильным, весёлым, бодрым, даже в конце учебного года.

Утвердительные ответы.

Предлагают различные варианты рецепта

4.Актуализация знаний

















Работа со словарем / энциклопедией

- Конечно же, все вы знаете поговорку «Твоё здоровье - в твоих руках». У вас было небольшое домашнее задание по группам - подобрать дополнительные интересные сведения по разделам: "Закаливание", "Движение", "Питание", "Отдых", "Хорошее настроение". Ребята, сможем ли мы, используя подготовленный материал, выполнить просьбу Стобеда?

- Тогда объясните значение слова "эликсир".



















- Итак, что же нам понадобится для этого фантастического, волшебного напитка?

Сначала поговорим о здоровом питании (слайды 4-5).

Утвердительные ответы



















Находят определение:
Эликсир - (от араб. аль-иксир -
философский камень) -..1) жизненный эликсир - у средневековых алхимиков фантастический напиток, продлевающий жизнь,

сохраняющий молодость.

Группы (по столам) рассказывают подготовленную заранее информацию.


5. Игра «Юный кулинар»








Участники "готовят" еду на завтрак, обед, полдник, ужин. На 4 подноса выкладывают карточки с названиями блюд, комментируя свой выбор (вредно или полезно, почему?).

- Мы любим вкусные аптечные шарики - витамины, знаем, что они прячутся в моркови и яблоках, апельсинах и капусте. Но особенно весной не докармливаем наш организм необходимыми витаминами. Производятся они в основном растениями. Животные, питаясь растительной пищей, накапливают их в своих органах и тканях. Поэтому источником витаминов для человека служит как растительная, так и животная пища.

Витамины заслуживают уважение. При длительном их недополучении возникает заболевание - авитаминоз. Каждый авитаминоз имеет свои особенности: Д - это рахит, В - бери-бери, С - цинга т.д. При упадке сил и нехватке витаминов в народной медицине применяются фруктовые и овощные соки. Например, капустный сок лечит язву, огуречный - гонит прочь отёки, лечит дёсна, свекольный - очищает кровь.

Кто-то из команды подходит к доске и прикрепляет на фоне огромного стакана эмблему "Здоровое питание" (цветной кружок, имитирующий витамин, на котором стилизованное изображение овощей и фруктов).


6.Проверка д/з: подготовленные выступления и игры от участников каждого стола

-А что еще помогает нам быть активными и здоровыми?

-Обтирания, обливания холодной водой, контрастные ванны для ног - это очень простые, но эффективные средства закаливания (слайды 6-7).

Педагог раздает всем детям "Памятки для закаливания".


Кто-то из команды вывешивает эмблему (цветной кружок со стилизованным изображением человечка, принимающего душ). Дети поют два куплета песни "Закаляйся!" на слова В.Лебедева - Кумача, музыку В.Соловьёва-Седого:

-Какими видами спорта могут заниматься дети вашего возраста? (слайд 8).

- Ну что тут сказать: «Движение - это жизнь»

Разные ответы: плаванием, конькобежным, лыжным видами спорта, лёгкой атлетикой, футболом т.д.

Члены команды приготовили выступление по ритмической гимнастике и под музыку "Ритмика для детей" пригласили всех присутствующих принять участие в танце.

Прикрепляют эмблему (цветной шарик с изображением ребёнка, выполняющего зарядку) на доску.

-Соблюдение режима дня и отказ от вредных привычек, бесспорно, прибавят нам не один десяток лет (слайды 9-11)

Участница приготовила и показала весёлые короткие пантомимы.

- "Игра после школы" (физический отдых).

- "Уборка квартиры" (помощь семье).

- "Занятия спортом" (смена вида деятельности умственного на физический).

- "Рыбак у реки" (отдых на природе).

- "Дневной сон" (" Сон - лучшее лекарство").

Дети обсудили увиденное и высказали мнение: отдых может быть и активным, и пассивным.

Прикрепляют эмблему (на цветном шарике изображение палатки в лесу и детей, играющих с мячом).

7. Тестирование обучающихся «Ваш образ жизни»

-Я предлагаю немножко отдохнуть и вспомнить математику. Дед Стобед, ты помнишь математику? Сейчас проверим! Итак, давайте узнаем, каков Ваш образ жизни (слайды 12-14)

Отвечают на вопросы теста, считают баллы.

8. Сообщение о смехотерапии

- Я думаю, что для нашего рецепта не хватает еще одного важного ингредиента – смеха, хорошего настроения. Немецкие исследователи пришли к выводу: 1 минута смеха приносит столько же пользы, сколько 45 минут урока физкультуры. Известный факт: 5 минут смеха заменяют 200 грамм сметаны (слайд 15).

Звучит песня В.Шаинского и М. Пляцковского "Улыбка".

Показывают заранее подготовленные юмористические миниатюры. Прикрепляют эмблему (улыбка на цветном шарике) и произносят девиз: "В здоровом теле - здоровый дух!"

9. Подведение итогов игры. Отзывы присутствующих

-Посмотрите, на доске получилось законченное изображение "эликсира здоровья" со стилизованными эмблемами, означающими: "Питание", "Закаливание", "Движение", "Отдых", "Хорошее настроение".

- Ну, что, дед Стобед, попробуешь напиток?

- Стобед: Ребята, я сегодня многому научился у вас, большое спасибо!

Он зачитывает "Рецепт "Коктейля здоровья" от учащихся 3-б класса.

"Рецепт "Коктейля здоровья"

Возьмите стакан свежей ключевой воды, согретой светом весеннего солнца и насыщенной пузырьками свежего воздуха.

Добавьте ломтики любимых фруктов, богатых витаминами.

Перемешайте быстрым, энергичным движением.

Сверху посыпьте щепотку первоапрельского юмора.

Выпейте не торопясь, с наслаждением, делая небольшой отдых между глотками, чтобы почувствовать всю полноту вкуса.

Приятного аппетита! (слайд 16).

Желаем вам крепкого здоровья!



Выступление члена классного родительского комитета, поздравившая ребят, которые в течение всего учебного года не пропустили по болезни ни одного дня, и подарила призы - баночки с витаминами.


Приложение


Индивидуальные задания обучающихся по группам


Сообщение о здоровом питании:

а) Питание человека должно быть полноценным, чтобы присутствовали белки (мясо, рыба, яйца, творог), жиры (сливочное, подсолнечное масло, животные жиры, орехи) и углеводы (хлеб, крупы, сахар). Необходимы и минеральные соли.

б) Питание должно быть регулярным. Учащимся следует принимать пищу 4 -5 раз в сутки: на завтрак, обед, полдник, ужин и перед сном обезжиренный кефир.

в) Умеренность - мать здоровья. Не переедайте, не перегружайте свой желудок.

г) Во время приёма пищи нельзя разговаривать, торопиться, есть слишком горячее или острое блюдо.

Закаливание

С сообщением выступает ученица второй "звёздочки" Аня:

а) Основными средствами закаливания являются: солнце, воздух и вода.

б) Закаливание можно начинать в любое время года.

в) Начал закаливающие процедуры - не прекращай, не делай перерывов.

г) Закаляться нужно постепенно, если заболел - начинай сначала.


Отдых. Весёлые короткие пантомимы.

- "Игра после школы" (физический отдых).

- "Уборка квартиры" (помощь семье).

- "Занятия спортом" (смена вида деятельности умственного на физический).

- "Рыбак у реки" (отдых на природе).

- "Дневной сон" (" Сон - лучшее лекарство").


Хорошее настроение:

а) Гелатологией - наукой о смехе - учёные занимаются вполне серьёзно.

Немецкие исследователи пришли к выводу: 1 минута смеха приносит столько же пользы, сколько 45 минут урока физкультуры. Известный факт: 5 минут смеха заменяют 200 грамм сметаны.

б) Смехотерапия лечит язву, астму, колит. В процессе смеха активизируется дыхание, усиливается кровоснабжение всех органов, в мозг поступает больше кислорода.

в) Во время смеха вырабатываются опианты - обезболивающие средства. 10 минут смеха дают возможность на два часа избавиться от боли, - считает американский журналист Норман Казинс, страдавший тяжёлым заболеванием позвоночника.

г) Немецкий психолог Вера Биркенбил советует уединиться и "надеть" на лицо улыбку. Её необходимо удержать хотя бы одну минуту, чтобы сигналы об этом выражении лица могли активно воздействовать на мозг. Не было случая, чтобы в течение минуты гримаса не начала приобретать черты по - настоящему искренней улыбки. Одновременно начинает меняться и настроение. Мир не кажется уже таким мрачным.


Показ миниатюр.

а) Больной:

- Доктор, у меня везде болит, куда не ткну - везде болит. И тут болит, и тут болит!

Врач:

- Ну-ка, ну-ка, покажите свои пальцы. О-о-о! Вы не пробовали постригать ногти?

б) Мама:

- Сынок, побольше ешь рыбу, это полезно, в ней много фосфора.

Сын:

- Мама, но я же не хочу светиться, а хочу лишь выздороветь!

в) Доктор (говорит по телефону):

- Алло, это квартира Ивановых? Вы, мамаша, не волнуйтесь, только не волнуйтесь, ради бога! Ваш сын проглотил авторучку!

Мама:

- Да-а? Хорошо, пусть пока попишет карандашом!





Третьякова А.Е. Методическая разработка классного часа «Эликсир здоровья» Страница 10


Выбранный для просмотра документ Эликсир здоровья (классный час-игра).ppt

библиотека
материалов
«Эликсир здоровья» (классный час-игра) 	Автор: Третьякова А.Е., учитель русск...
Здоровье « Я не знаю большей красоты , чем здоровье» Г. Гейне
Здоровье Здоровье - это состояние полного физического, психического и нравств...
Здоровое и полезное питание «Если бы люди ели только тогда, когда они очень г...
Необходимо употреблять в пищу больше свежих овощей и фруктов, богатых витамин...
Если хочешь быть здоров... Если хочешь быть здоров, закаляйся! Постарайся поз...
Укреплять своё здоровье можно с помощью ежедневной зарядки, гимнастики, закал...
Активный образ жизни В одном из российских городов врачи взяли под наблюдение...
Режим дня Режим дня – это разумное распределение времени, при котором правиль...
Отказ от вредных привычек Есть такой анекдот. Продавец табака расхваливает на...
«Потянешься за стопкой – будет жизнь короткой» (народная мудрость) Для пьянст...
Посчитаем?? На решение одной задачи уходит 10 минут. Урок длится 40 минут. Ка...
Тест «Ваш образ жизни» № п/п	Виды физической активности	Оценка в баллах	 регу...
Считаем результат: Штрафные баллы (вычитаются из общей суммы): - за курение –...
Смех и хорошее настроение 1 минута смеха приносит столько же пользы, сколько...
Помните: Ваше здоровье в ваших руках! Желаю крепкого здоровья!
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Эликсир здоровья» (классный час-игра) 	Автор: Третьякова А.Е., учитель русск
Описание слайда:

«Эликсир здоровья» (классный час-игра) Автор: Третьякова А.Е., учитель русского языка и литературы МКОУ «Чатлыковская СОШ»

№ слайда 2 Здоровье « Я не знаю большей красоты , чем здоровье» Г. Гейне
Описание слайда:

Здоровье « Я не знаю большей красоты , чем здоровье» Г. Гейне

№ слайда 3 Здоровье Здоровье - это состояние полного физического, психического и нравств
Описание слайда:

Здоровье Здоровье - это состояние полного физического, психического и нравственного благополучия при отсутствии болезней и дефектов. /Устав ВОЗ 1948 /

№ слайда 4 Здоровое и полезное питание «Если бы люди ели только тогда, когда они очень г
Описание слайда:

Здоровое и полезное питание «Если бы люди ели только тогда, когда они очень голодны, и если бы питались простой чистой и здоровой пищей, то они и не знали бы болезней и им легче было бы управлять своей душой и телом», - так говорил Л.Н. Толстой.

№ слайда 5 Необходимо употреблять в пищу больше свежих овощей и фруктов, богатых витамин
Описание слайда:

Необходимо употреблять в пищу больше свежих овощей и фруктов, богатых витаминами и микроэлементами Пищу надо есть с вниманием и удовольствием, не спеша, прожевывать и почувствовать вкус.

№ слайда 6 Если хочешь быть здоров... Если хочешь быть здоров, закаляйся! Постарайся поз
Описание слайда:

Если хочешь быть здоров... Если хочешь быть здоров, закаляйся! Постарайся позабыть про докторов, Водой холодной обливайся, Если хочешь быть здоров. Всех полезней солнце, воздух и вода,- От всех болезней помогают нам всегда. От всех болезней нам полезней Солнце, воздух и вода!

№ слайда 7 Укреплять своё здоровье можно с помощью ежедневной зарядки, гимнастики, закал
Описание слайда:

Укреплять своё здоровье можно с помощью ежедневной зарядки, гимнастики, закаливания Ещё 1000 лет назад великий врач Древнего Востока Авиценна писал: С гимнастикой дружи, Всегда веселым будь, И проживешь 100 лет, А , может быть, и более. Микстуры, порошки – К здоровью ложный путь. Природою лечись – В саду и чистом поле.

№ слайда 8 Активный образ жизни В одном из российских городов врачи взяли под наблюдение
Описание слайда:

Активный образ жизни В одном из российских городов врачи взяли под наблюдение 1416 школьников. Все они были здоровы, но половина из них занималась физкультурой на уроках в школе, а другая половина, кроме того, посещала спортивные секции. Обследования показали, что у занимающихся дополнительно спортом физическое развитие происходит более гармонично. У них выше жизненная емкость легких, больше мышечная сила.

№ слайда 9 Режим дня Режим дня – это разумное распределение времени, при котором правиль
Описание слайда:

Режим дня Режим дня – это разумное распределение времени, при котором правильно чередуются труд и отдых. У человека, который соблюдает режим дня, всегда хватает времени и на дела, и на развлечения, сохраняются силы и здоровье.

№ слайда 10 Отказ от вредных привычек Есть такой анекдот. Продавец табака расхваливает на
Описание слайда:

Отказ от вредных привычек Есть такой анекдот. Продавец табака расхваливает на ярмарке свой товар: «Покупайте табак, прекрасный табак! Мой табак не простой, а с секретом. От моего табака стариком не будешь, собака не укусит, вор в дом не залезет. Один парень купил немного табака и начал расспрашивать продавца: -А почему стариком не буду? -А потому что до старости не доживешь. А почему собака не укусит? Так с палкой ведь будешь ходить. А почему вор в дом не залезет? Потому что всю ночь будешь кашлять.» Запомните: Кто курит табак – тот сам себе враг. Табак уму не товарищ. Курильщик – сам себе могильщик.

№ слайда 11 «Потянешься за стопкой – будет жизнь короткой» (народная мудрость) Для пьянст
Описание слайда:

«Потянешься за стопкой – будет жизнь короткой» (народная мудрость) Для пьянства есть такие поводы: Поминки, праздник, встречи, проводы, Крестины, свадьбы и развод, Мороз, охота, Новый год, Выздоровленье, новоселье, Печаль, раскаянье, веселье, Успех, награда, новый чин, И просто пьянство — без причин

№ слайда 12 Посчитаем?? На решение одной задачи уходит 10 минут. Урок длится 40 минут. Ка
Описание слайда:

Посчитаем?? На решение одной задачи уходит 10 минут. Урок длится 40 минут. Каждая выкуренная сигарета увеличивает время решения задачи в 2 раза. Сколько задач за урок успеет решить ученик, который не курит, и ученик, который выкурил 2 сигареты?

№ слайда 13 Тест «Ваш образ жизни» № п/п	Виды физической активности	Оценка в баллах	 регу
Описание слайда:

Тест «Ваш образ жизни» № п/п Виды физической активности Оценка в баллах регулярно нерегулярно не делаю 1. Утренняя гимнастика 10 7 0 2. Передвижение в школу и из школы пешком 10 6 0 3. Физкультура в школе 10 5 0 4. Спортивные секции, самостоятельные занятия спортом 30 10 0 5. Турпоходы, экскурсии 15 7 0 6. Закаливание 5 3 0 7. Участие в спортивных соревнованиях 10 5 0 8. Выполнение физической работы 5 3 0

№ слайда 14 Считаем результат: Штрафные баллы (вычитаются из общей суммы): - за курение –
Описание слайда:

Считаем результат: Штрафные баллы (вычитаются из общей суммы): - за курение – 10 б; - за употребление спиртных напитков – 10 б; - за нарушение режима дня - 5 б; - за несоблюдение режима питания – 5 б. Результаты тестирования: 60 б. и более – отлично; 45 б. – 59 б. – хорошо; 25 б. - 44 б. – удовлетворительно; Менее 24 б. – неудовлетворительно.

№ слайда 15 Смех и хорошее настроение 1 минута смеха приносит столько же пользы, сколько
Описание слайда:

Смех и хорошее настроение 1 минута смеха приносит столько же пользы, сколько 45 минут физкультуры; 5 минут смеха заменяют 200 гр сметаны.

№ слайда 16 Помните: Ваше здоровье в ваших руках! Желаю крепкого здоровья!
Описание слайда:

Помните: Ваше здоровье в ваших руках! Желаю крепкого здоровья!

Краткое описание документа:

Пояснительная записка   Целевая аудитория: 5-6 класс. Цель классного часа и его практическая значимость: способствовать формированию сознательного отношения обучающихся (младших подростков) к своему здоровью, развивать навыки критического мышления к вредным привычкам и их последствиям, учить активным приемам ведения здорового образа жизни. Задачи: - рассказать о понятии «здоровый образ жизни» и его составляющих; - познакомить с основными приемами и способами ведения здорового образа жизни; - определить уровень своего физического состояния с помощью теста «Ваш образ жизни»; - развивать межпредметные связи через решение задач по математике, знакомство с определениями их психологии. Оборудование к занятию: 1.плакаты с пословицами: «В здоровом теле - здоровый дух», «Движение - это жизнь!», «Мельница живёт водою, а человек - едою», «Если хочешь быть здоров - закаляйся!», «Сон - лучшее лекарство», «Делу - время, а потехе - час»; 2. изображение огромного стакана для эликсира со вставленной «соломкой» (ватман и цветная бумага); 3. тема урока, написанная на цветных кружках, имитирующих разные витамины; 4. аудиозапись: «Ритмика для детей» - «Прыг - скок», песня «Улыбка» (авторы В. Шаинский, и М. Пляцковский); 5. педагог-помощник дед  Стобед; 6. столы для ребят с эмблемами «Питание», «Закаливание», «Движение», «Отдых», «Хорошее настроение»; 7. Мяч жёлтого цвета - «колобок». 8. четыре подноса и карточки с изображением различных блюд для игры «Юный кулинар»; 9. листы бумаги, ручки; 10. словари или энциклопедии; 11. памятки по закаливанию.   Подготовительная работа: - На открытый классный час приглашены родители обучающихся и педагоги. - До урока ребята получили индивидуальные опережающие задания по группам: 1) рассказать о здоровом питании; 2) приготовить материал для памяток по закаливанию; 3) о соблюдении режима дня; 4) о пользе смеха, смехотерапии; 5) выступление по ритмике. - Классный час проводится в кабинете с мультимедийным оборудованием с целью показа презентации педагогом.
Автор
Дата добавления 03.04.2014
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров380
Номер материала 57363040302
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх