1328829
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИсторияПрезентацииСибирь в XVII веке

Сибирь в XVII веке

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
библиотека
материалов
Население Сибири к к.17 в.составляло 200000 человек. На севере проживали ненц...
У Байкала жили буряты, ра зводившие крупный рога тый скот и занимавшие-ся зем...
На крайнем северо-востоке проживали чукчи,коряки, камчадалы,юкагиры и курилы....
Какие последствия несла русская колонизация? Положительные 	Отрицательные

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Население Сибири к к.17 в.составляло 200000 человек. На севере проживали ненц
Описание слайда:

Население Сибири к к.17 в.составляло 200000 человек. На севере проживали ненцы,занимавшиеся оленевод ством,охотой и рыбной ловлей.Огромное влияние на их жизнь оказывали шаманы. На восток от Енисея жи-ли тунгусы. Они промышляли звероловством и рыбо-ловством.находясь на стадии родовых отношений, ту нгусы часто вели усобные войны. Сибирь в 17 веке.

3 слайд У Байкала жили буряты, ра зводившие крупный рога тый скот и занимавшие-ся зем
Описание слайда:

У Байкала жили буряты, ра зводившие крупный рога тый скот и занимавшие-ся земледелием. Просо, гречиху и ячмень они об-менивали у тунгусов на пушнину. В 17 в. у буря-тов зарождается знать. Якуты были одним из са-мых многочисленных на-родов.Будучи скотово-дами, они заготавливали на зиму сено,-получали из молока творог и сыр.У якутов развивалось куз-нечное и гончарное ре-месло. Жили якуты в из-бах. У них в 17 в. появи-лись неравенство и знать. Якутская женщина в зимнем национальном костюме.

4 слайд На крайнем северо-востоке проживали чукчи,коряки, камчадалы,юкагиры и курилы.
Описание слайда:

На крайнем северо-востоке проживали чукчи,коряки, камчадалы,юкагиры и курилы.Они находились на ста дии каменного века.Камчадалы занимались рыболов-ством,чукчи и коряки-оленеводством. В Приамурье жили дауры, испытавшие влияние китай-цев.Они выращивали не только злаки, но и огородни-ческие и садовые культуры, разводили лошадей, ко-ров,овец,свиней и кур, строили большие города. Национальные костюмы камчадала и алеутов.

5 слайд Какие последствия несла русская колонизация? Положительные 	Отрицательные
Описание слайда:

Какие последствия несла русская колонизация? Положительные Отрицательные

Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Заселение Сибири происходило по речным и сухопутным путям, но особенно по ее южной границе с запада на восток, по плодородной степи, которая являлась основным направлением проникновения в эти земли. Поскольку большинство туземцев проживало или кочевало севернее или южнее этой линии, то и контакт русских с ними был не столь тесным, как можно было ожидать, за исключением территории Западной Сибири. Условия для добровольного обращения туземцев в православие и их ассимиляция, вызванная соприкосновением двух неравных по уровню развития цивилизаций, были минимальными. Поэтому сибирские аборигены, очень малочисленные и слабые, сохранили свою индивидуальность. Конечно, их защищали природа и большие расстояния. Но в отличие от Америки, полезные ископаемые в Сибири стали разрабатываться лишь в XVIII в., а до тех пор она оставалась, повторю еще раз, охотничьим угодьем, где с коренного населения можно было получать доход лишь в том случае, если оно сохранит свой традиционный образ жизни. Местную рабочую силу не пытались привлечь на рудники и шахты. Конечно, попытки использовать туземцев-крепостных в сельском хозяйстве имели место, но это были отдельные случаи, да и сам характер землевладения в Сибири не способствовал развитию здесь крепостного права. 
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.