926216
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыОткрытый урок. 5 класс «Жері байдың - елі бай».

Открытый урок. 5 класс «Жері байдың - елі бай».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


30 ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРЕТІН ОРТА МЕКТЕП








АШЫҚ САБАҚ





Тақырыбы: «Жері байдың – елі бай»














Дайындаған: қазақ тілі мен әдебиет

мұғалімі Уашева Ж.С.










Қарағанды 2008

Сабақтың тақырыбы: «Жері байдың – елі бай».

Сабақтың мақсаты:

  1. Білімділік: Оқушылардың білім деңгейін көтеру, алған білімдерін дәріс кезіңде қолдана білулерін анықтау, ұжымдық түрде білім алуға баулу.

  2. Дамытушылық: білімдерін толықтыру, олардың ақыл-жігерінің толысып дамуына әсер ету. Қазақ тілінде ауыз екі сөйлеу қабілетін дамыту.

  3. Тәрбиелік: туған жерге, туған елге деген сүйіспеншілік рухында тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: ұжымдық түрде бірлесіп білім алу.

Сабақтың әдістері: пікір алысу, өз ойын әңгімелеп жеткізу, сұрақ – жауап, іздендіру.

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды сабаққа бейімдеу.

Сұрақ жауап алу.

  • Біз қайда тұрамыз?

  • 16 – желтоқсан қандай мереке болды?

  • Қазақстан қандай мемлекет?

  • Еліміздің жері, табиғаты қандай?

  • Елордамыз қай қала?

  • Елбасы кім?

  • Еліміздің рәміздері қандай?

2. Үй тапсырмасын сұрау:

Отан –тақпағын жатқа сұрау. 62-бет.

3. Жаңа сабақты түсіндіру.

- Балалар біздің бүгінгі сабағымыз «Жері байдың – елі бай» - деп аталады. «Богата земля, богат и народ».

- Сендер бұл мақалды қалай түсінесіңдер?

- Пікір алысу.

Жаңа сендер Отан жайлы тақпақ айттындар, ендеше біз бүгінгі сабағымызда өз еліміздің байлығы жайлы айтамыз.

- Балаларға мәтіндер таратып беремін.

4. Мәтінмен жұмыс:

Біздің Отанымыз үлкен, табиғаты тамаша, жері кең әрі бай. Қазақстан жерінде пайдалы кендер өте көп. Олар: көмір, мұнай, темір, алтын, мыс т.б.

Қарағанды, Теміртау қалаларында көмір мен темір, Атырауда – мұнай, Жезқазғанда – мыс өндіріледі.

Оңтүстікте – мақта, Қызылордада – күріш өседі. Ақмола, Қостанай – бидайға бай өлке.

«Жері байдың – елі бай» - дейді халық.

  • мәтінді мәнерлеп өзім оқимын

  • тізбектеп оқиды

  • сөздікпен танысамыз

  • өзім қазақша, оқушылар орысша

  • оқушылар қазақша өзім орысша

  • мәтінді аударамыз

  • сол мәтін бойынша сұрақтар қоямын.

  • Біздің Отанымыз қандай?

  • Табиғаты және жері қандай?

  • Қазақстан жерінде не көп?

  • Олар қандай?

  • Көмір мен темір қай қалаларда өндіріледі?

  • Атырауда не, Жезқазғанда не өндіріледі?

5. Жазба жұмысы:

4–тапсырма. 62-бет, Көп нүктенің орнына тиісті тәуелдік жалғауын қойып жазу.

Менің Отан ..., оның жолдас ..., сенің міндет ..., оның үй..., менің білім..., оның қала..., сенің ауыл... .

Тақтамен жұмыс.

Отан – сөзін тәуелдеу.

6. Перфокартамен жұмыс.

Оқушыларға перфокарта таратамын. Ондағы зат есімдерге тәуелдік жалғау жалғау.

Сергіту сәті.

«Хан талапай» - ойыны. Әріптер таратып беремін сол әріптен басталатын сөздер айту. Мысалы: А – ақыл, М – мектеп т.б.

7. Қазақстан картасын құрастыру.

- Оқушылардың қолдарында қала аттары жазылған қағаздар, сол қала туралы бір ауыз сөз.

Қарағанды – қара алтынның қоймасы.

Атырау – мол Қазақстан мұнайы.

Жезқазған – кен, бұзылмаған қаймағы

Қостанай – құт, қызыл бидай қамбасы.

Қызылорда – күрішті Сыр сағасы.

Ақмола – Арқада астық алқабы.

Шымкент – ыстық оңтүстігім мақталы.

8. Кластер құру.


Кhello_html_28067d84.gifөмір мұнай бидай

hello_html_m5ee0d1.gif


Мhello_html_4a778b7.gifhello_html_7d227518.gifhello_html_1cbd7991.gifhello_html_809f945.gifақта Қазақстан жері күріш

hello_html_m5841911d.gif

hello_html_2d2985a9.gifАлтын темір мыс

9. Ән айту.

Балалар қазақ халқының «Найзасыз – ер болмайды, Ұрансыз – ел болмайды» - деген мақалы бар. Сол сияқты біздің еліміздің екінші әнұраны ретінде саналып жүрген «Атамекен» әнің орындауға тік тұрындар.

Хор «Атамекен».

10. Бағалау.

11. Саб.қорыту.


Краткое описание документа:
Сабақтың  тақырыбы: «Жері байдың – елі бай». Сабақтың мақсаты: 1.       Білімділік: Оқушылардың білім деңгейін көтеру, алған білімдерін дәріс кезіңде қолдана білулерін анықтау, ұжымдық түрде білім алуға баулу. 2.       Дамытушылық: білімдерін толықтыру, олардың ақыл-жігерінің толысып дамуына әсер ету. Қазақ тілінде ауыз екі сөйлеу қабілетін дамыту. 3.       Тәрбиелік: туған жерге, туған елге деген сүйіспеншілік рухында тәрбиелеу. Сабақтың түрі: ұжымдық түрде бірлесіп білім алу. Сабақтың әдістері: пікір алысу, өз ойын әңгімелеп жеткізу, сұрақ – жауап, іздендіру. Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды сабаққа бейімдеу. Сұрақ жауап алу. -         Біз қайда тұрамыз? -         16 – желтоқсан қандай мереке болды? -         Қазақстан қандай мемлекет? -         Еліміздің жері, табиғаты қандай? -         Елордамыз қай қала? -         Елбасы кім? -         Еліміздің рәміздері қандай? 2. Үй тапсырмасын сұрау:  Отан –тақпағын жатқа сұрау. 62-бет. 3. Жаңа сабақты түсіндіру. - Балалар біздің бүгінгі сабағымыз «Жері байдың – елі бай» - деп аталады. «Богата земля, богат и народ». - Сендер бұл мақалды қалай түсінесіңдер?                      - Пікір алысу. Жаңа сендер Отан жайлы тақпақ айттындар, ендеше біз бүгінгі сабағымызда өз еліміздің байлығы жайлы айтамыз. - Балаларға  мәтіндер таратып беремін. 4. Мәтінмен жұмыс: Біздің Отанымыз үлкен, табиғаты тамаша, жері кең әрі бай. Қазақстан жерінде пайдалы кендер өте көп. Олар: көмір, мұнай, темір, алтын, мыс т.б. Қарағанды, Теміртау қалаларында көмір мен темір, Атырауда – мұнай, Жезқазғанда – мыс өндіріледі. Оңтүстікте – мақта, Қызылордада – күріш өседі. Ақмола, Қостанай – бидайға бай өлке. «Жері байдың – елі бай» - дейді халық. -         мәтінді мәнерлеп өзім оқимын -         тізбектеп оқиды -         сөздікпен танысамыз -         өзім қазақша, оқушылар орысша -         оқушылар қазақша өзім орысша -         мәтінді аударамыз -         сол мәтін бойынша сұрақтар қоямын. -         Біздің Отанымыз қандай? -         Табиғаты және жері қандай? -         Қазақстан жерінде не көп? -         Олар қандай? -         Көмір мен темір қай қалаларда өндіріледі? -         Атырауда не, Жезқазғанда не өндіріледі? 5. Жазба жұмысы: 4–тапсырма. 62-бет, Көп нүктенің орнына тиісті тәуелдік жалғауын қойып жазу. Менің Отан ..., оның жолдас ..., сенің міндет ..., оның үй..., менің білім..., оның қала..., сенің ауыл... . Тақтамен жұмыс. Отан – сөзін тәуелдеу. 6. Перфокартамен жұмыс. Оқушыларға перфокарта таратамын. Ондағы зат есімдерге тәуелдік жалғау жалғау. Сергіту сәті. «Хан талапай» - ойыны. Әріптер таратып беремін сол әріптен басталатын сөздер айту. Мысалы: А – ақыл, М – мектеп т.б. 7. Қазақстан картасын құрастыру. - Оқушылардың қолдарында қала аттары жазылған қағаздар, сол қала туралы бір ауыз сөз. Қарағанды – қара алтынның қоймасы. Атырау – мол Қазақстан мұнайы. Жезқазған – кен, бұзылмаған қаймағы Қостанай – құт, қызыл бидай қамбасы. Қызылорда – күрішті Сыр сағасы. Ақмола – Арқада астық алқабы. Шымкент – ыстық оңтүстігім мақталы. 8. Кластер құру.   Көмір                                           мұнай                                       бидай     Мақта                                   Қазақстан жері                    күріш             Алтын                                 темір                              мыс 9. Ән айту. Балалар қазақ халқының «Найзасыз – ер болмайды, Ұрансыз – ел болмайды» - деген мақалы бар. Сол сияқты біздің еліміздің екінші әнұраны ретінде саналып жүрген «Атамекен» әнің орындауға тік тұрындар. Хор «Атамекен». 10. Бағалау. 11. Саб.қорыту.  
Общая информация

Номер материала: 57444040317

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.