72622
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокОбществознаниеКонспектыУрок «Права человека. Всеобщая декларация прав человека»

Урок «Права человека. Всеобщая декларация прав человека»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: Права человека. Всеобщая декларация прав человека. (Урок проведен 10 декабря 2008 года, в день 60-летия принятия международного документа Всеобщая декларация прав человека).

Тип урока: получение новой информации.

Вид урока: урок – знакомство с международными документами о правах человека.

Цель урока:

Образовательная:

дать обучающимся представление о том, что такое права человека;

познакомить их с основными документами о правах человека;

познакомить с основными правами человека.

Воспитательная:

формировать правовую культуру обучающихся;

уважать права и свободы других людей.

Развивающая:

развивать правовую культуру;

развивать познавательный интерес, расширить кругозор;

развивать навыки работы на компьютере, в сети интернет.

Методические приемы: беседа, работа на компьютере, в сети интернет, компьютерное тестирование.

Основные понятия: Организация Объединенных наций, Всеобщая декларация прав человека, конвенция, пакт, протокол.

Оборудование: текст Декларации на каждого учащегося, проектор, слайды, компьютер, интернет.

На доске: тема, план урока, на оборотной стороне доски – схема входа в Конструктор тестов, адрес сайта.

План урока:

Главная ценность на Земле.

Всеобщая декларация прав человека.

Работа в группах: а) «Идеальное общество»; б) работа с терминами; в) компьютерное тестирование.

Ход урока:

Оргмомент: а) приветствие; 2) готовность к уроку (4 группы); 3) тема и цель урока.

Вводная часть:

Учитель: Мы знаем, что такое право. Это слово имеет несколько значений. Давайте вспомним главные значения. Право – это …

- а) возможность поступать определенным образом; б) юридические нормы, выраженные в источниках права; в) система общеобязательных правил поведения.

Каждый человек обладает равными с другими людьми правами. Человек должен изучать и знать свои права.

Как вы думаете, зачем надо изучать права?

- Чтобы соблюдать их. Чтобы защищать себя. Чтобы жизнь в обществе была спокойной, справедливой.

3. Демонстрация слайдов. История идеи прав человека.

Учитель: Что является главной ценностью на Земле? – 1 слайд.

- Человек. Его права и свободы. (2 слайд) Каждый человек желает спокойной, счастливой жизни для себя и своих близких. Хочет, чтоб его уважали, поступали справедливо по отношению к нему. Но не всегда же так бывает. А что плохого происходило и совершается в обществе людей?

- Различные преступления, убийства, несправедливость, унижение человеческого достоинства и т.д. Рабство, казни, войны и другие ужасы, олицетворяющие трагедию человечества. Люди стали задумываться о том, что надо как-то остановить это. Идея прав человека имеет долгую историю. Она уходит своими корнями в мировые религии и древние философские учения.

Потом появились писаные законы о правах и свободах человека на уровне государства. – 3 слайд. Их появлению предшествовали конфликты в обществе, какие-то очень значительные события. Давайте вспомним их историю.

1215 год. Англия. Великая хартия вольностей – длительное противостояние между английским королем Иоанном Безземельным и знатью.

1776 год. США. Декларация независимости – Война за независимость от Англии.

1789 год. Франция. Декларация прав человека и гражданина – Великая французская революция. Кризис монархии. Третье сословие против короля.

1918 год. РСФСР. Декларация прав трудящихся и эксплуатируемого народа – Великая Октябрьская революция. Диктатура пролетариата.

20 век – век индустриализации, модернизации. Идет борьба за мировое первенство, за рынки сбыта. Конфликты и внутренние, и внешние. Некоторые из них были разрешены двумя мировыми войнами. (4 слайд) В ведении войны тоже происходит модернизация. Это не прежние позиционные войны. А ускоренные, молниеносные. И разрушения, и потери огромные. Как вы думаете, сколько человеческих потерь было в этих войнах? – 5 слайд.

- Миллионы, десятки миллионов, сто миллионов.

Как вы думаете, о чем стали думать люди? Чего хотели те, кого коснулась эта трагедия?

- Чтоб это не повторилось. Прекратить, запретить войны. Конфликты разрешать мирным путем. Объединиться и сохранять мир.

Во время 2 мировой войны лидерами союзных государств СССР. США и Великобританией были рассмотрены вопросы о создании международной организации. 24 октября 1945г была создана ООН. – 6 слайд. Давайте сформулируем цели этой организации. – 7 слайд.

- 8 слайд. Основные цели. Организация была создана с целью защиты мира, разрешения возникающих между государствами проблем мирным путем, поощрения уважения к правам человека. Структура ООН соответствует целям ООН. – 9 слайд.

В 1948 году была создана Комиссия по правам человека, которая разработала Декларацию прав человека. Декларация была принята 10 декабря 1948 года Генеральной Ассамблеей ООН. В 30 статьях этого документа перечислены все основные права человека. - 10 слайд.

С целью повысить эффективность Декларации в 1966 году Генеральная Ассамблея приняла два дополнительных документа: Международный пакт о гражданских и политических правах и Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах. В совокупности все 3 документа составляют Международный билль о правах. Впоследствии были подготовлены и другие документы, например, Конвенция о правах ребенка в 1989 году.- 11 слайд.

4. а) Игра «Идеальное общество». ( в группах) Цель: Узнать, насколько у вас развита правовая культура, насколько вы знаете права человека.

Условия игры: Чтобы создать идеальное общество, нужно составить список прав его граждан. – 12 слайд. В идеальном обществе каждый человек имеет право …

Права обсуждаются в группе, составляется вариант группы. После этого раздается каждому обучающемуся текст Декларации. Вариант группы сверяется с текстом настоящей Декларации. Группа, у которой больше совпадений с Декларацией, побеждает.

б) Сегодня на уроке вы услышали много новых терминов, определяющих вид документа. – 13 слайд. Задание: записать название вида документа и подобрать соответствующее определение из 14 слайда. Написать букву соответствующего ответа. Проверяем – 15 слайд. Записываем определения.

1. Конвенция – Договор однородного содержания, имеющий обязательную силу исполнения для государств, подписавших его.

2. Протокол – Краткое дополнение к предшествующему соглашению или договору.

3. Пакт – Документ неоднородного содержания, имеющий обязательную силу исполнения

4. Декларация – Документ однородного содержания, имеющий рекомендательный характер.

5. Договор - Соглашение, заключенное между двумя и более независимыми людьми.

в) А теперь ваше знание проверит компьютер и поставит каждому оценку за урок.



Краткое описание документа:
Каждый человек желает спокойной, счастливой жизни для себя и своих близких. Хочет, чтоб его уважали, поступали справедливо по отношению к нему. Но не всегда так бывает. А что плохого происходило и совершается в обществе людей? - Различные преступления, убийства, несправедливость, унижение человеческого достоинства и т.д. Рабство, казни, войны и другие ужасы, олицетворяющие трагедию человечества. И люди стали задумываться о том, что надо как-то остановить это. Идея прав человека имеет долгую историю. Она уходит своими корнями в мировые религии и древние философские учения. Потом появились писаные законы о правах и свободах человека на уровне государства. Их появлению предшествовали конфликты в обществе, какие-то очень значительные события. Давайте вспомним их историю. 
Общая информация

Номер материала: 57503040345

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.