1601485
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМатематикаПрезентацииУрок по математике для 5 класса «Упрощение выражений»

Урок по математике для 5 класса «Упрощение выражений»

Выбранный для просмотра документ Презентация к уроку.ppt

библиотека
материалов
Повторим законы сложения и умножения. b + a a + b = a · b = b · a
Повторим законы сложения и умножения. (a + b) + c = a · (b · c) = a + (b + c)...
Повторим законы сложения и умножения. (a + b) · c = (a - b) · c = a · c + b ·...
Вычисли применив свойство ДАЛЬШЕ 32 · 8 = (30+2) · 8
ДАЛЬШЕ Вычисли применив свойство 69 · 12 + 31 · 12 (69+31) · 12
Вычисли применив свойство 49 · 5 = (50 - 1) · 5
Математический диктант Напишите распределительное свойство умножения относите...
Проверь себя! a · (b + c) = a · b + a · c a · (b - c) = a · b - a · c 69 · 12...
Найди пару к выделенному выражению, кликни по нему мышкой. ДАЛЬШЕ
ДАЛЬШЕ Найди пару к выделенному выражению, кликни по нему мышкой.
ДАЛЬШЕ Найди пару к выделенному выражению, кликни по нему мышкой.
Найди пару к выделенному выражению, кликни по нему мышкой.
«Упростить выражения» (каждый пример - 1 балл) а) 12b + 38b б) 31n – n в) 2m...
ОТВЕТЫ «Упростить выражения» а) 50b б) 30n в) 6m г) 12k д) 3b + 7 е) 10c + 3d...
Не решая уравнение определи, чему равен х.
Не решая уравнение определи, чему равен х.
Решение уравнений 6х – 2х + 25 = 65
«Уравнения» (Выбрать одно уравнение) а) 4х + 4х = 160 (на 1 балл) б) 4х + 5х...
«Уравнения» (Выбрать одно уравнение) а) х = 20 (на 1 балл) б) х = 12 (на 2 ба...
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ВИДЕ ИГРЫ «ХУДОЖНИК»
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ВИДЕ ИГРЫ «ХУДОЖНИК»
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Повторим законы сложения и умножения. b + a a + b = a · b = b · a
Описание слайда:

Повторим законы сложения и умножения. b + a a + b = a · b = b · a

3 слайд Повторим законы сложения и умножения. (a + b) + c = a · (b · c) = a + (b + c)
Описание слайда:

Повторим законы сложения и умножения. (a + b) + c = a · (b · c) = a + (b + c) (a · b) · c

4 слайд Повторим законы сложения и умножения. (a + b) · c = (a - b) · c = a · c + b ·
Описание слайда:

Повторим законы сложения и умножения. (a + b) · c = (a - b) · c = a · c + b · c a · c - b · c

5 слайд Вычисли применив свойство ДАЛЬШЕ 32 · 8 = (30+2) · 8
Описание слайда:

Вычисли применив свойство ДАЛЬШЕ 32 · 8 = (30+2) · 8

6 слайд ДАЛЬШЕ Вычисли применив свойство 69 · 12 + 31 · 12 (69+31) · 12
Описание слайда:

ДАЛЬШЕ Вычисли применив свойство 69 · 12 + 31 · 12 (69+31) · 12

7 слайд Вычисли применив свойство 49 · 5 = (50 - 1) · 5
Описание слайда:

Вычисли применив свойство 49 · 5 = (50 - 1) · 5

8 слайд Математический диктант Напишите распределительное свойство умножения относите
Описание слайда:

Математический диктант Напишите распределительное свойство умножения относительно сложения Напишите распределительное свойство умножения относительно вычитания Найдите значение выражения 69 · 12 + 31 · 12 применяя распределительное свойство Найдите значение выражения 251 · 7 – 151 · 7 применяя распределительное свойство Перепишите выражение 2 · (17 + х) иначе, применив распределительное свойство Перепишите выражение 7а + 7 · 13 иначе, применив распределительное свойство

9 слайд Проверь себя! a · (b + c) = a · b + a · c a · (b - c) = a · b - a · c 69 · 12
Описание слайда:

Проверь себя! a · (b + c) = a · b + a · c a · (b - c) = a · b - a · c 69 · 12 + 31 · 12 = (69 + 31) · 12 = 1200 251 · 7 – 151 · 7 = (251 – 151) · 7 = 700 2 · (17 + х) = 2 · 17 + 2 · x = 34 + 2x 7а + 7 · 13 = (a + 13) · 7

10 слайд Найди пару к выделенному выражению, кликни по нему мышкой. ДАЛЬШЕ
Описание слайда:

Найди пару к выделенному выражению, кликни по нему мышкой. ДАЛЬШЕ

11 слайд ДАЛЬШЕ Найди пару к выделенному выражению, кликни по нему мышкой.
Описание слайда:

ДАЛЬШЕ Найди пару к выделенному выражению, кликни по нему мышкой.

12 слайд ДАЛЬШЕ Найди пару к выделенному выражению, кликни по нему мышкой.
Описание слайда:

ДАЛЬШЕ Найди пару к выделенному выражению, кликни по нему мышкой.

13 слайд Найди пару к выделенному выражению, кликни по нему мышкой.
Описание слайда:

Найди пару к выделенному выражению, кликни по нему мышкой.

14 слайд «Упростить выражения» (каждый пример - 1 балл) а) 12b + 38b б) 31n – n в) 2m
Описание слайда:

«Упростить выражения» (каждый пример - 1 балл) а) 12b + 38b б) 31n – n в) 2m + m + 3m г) 22k – k – 9k д) 14b + 7 – 11b е) 23c + 3d – 13c ж) 2m + 5 + 3m + 2 Максимум 7 баллов

15 слайд ОТВЕТЫ «Упростить выражения» а) 50b б) 30n в) 6m г) 12k д) 3b + 7 е) 10c + 3d
Описание слайда:

ОТВЕТЫ «Упростить выражения» а) 50b б) 30n в) 6m г) 12k д) 3b + 7 е) 10c + 3d ж) 5m + 7 Максимум 7 баллов

16 слайд Не решая уравнение определи, чему равен х.
Описание слайда:

Не решая уравнение определи, чему равен х.

17 слайд Не решая уравнение определи, чему равен х.
Описание слайда:

Не решая уравнение определи, чему равен х.

18 слайд Решение уравнений 6х – 2х + 25 = 65
Описание слайда:

Решение уравнений 6х – 2х + 25 = 65

19 слайд «Уравнения» (Выбрать одно уравнение) а) 4х + 4х = 160 (на 1 балл) б) 4х + 5х
Описание слайда:

«Уравнения» (Выбрать одно уравнение) а) 4х + 4х = 160 (на 1 балл) б) 4х + 5х + х = 120 (на 2 балла) в) 6а + 4а – 2 – а = 79 (на 3 балла)

20 слайд «Уравнения» (Выбрать одно уравнение) а) х = 20 (на 1 балл) б) х = 12 (на 2 ба
Описание слайда:

«Уравнения» (Выбрать одно уравнение) а) х = 20 (на 1 балл) б) х = 12 (на 2 балла) в) а = 9 (на 3 балла)

21 слайд САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ВИДЕ ИГРЫ «ХУДОЖНИК»
Описание слайда:

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ВИДЕ ИГРЫ «ХУДОЖНИК»

22 слайд САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ВИДЕ ИГРЫ «ХУДОЖНИК»
Описание слайда:

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ВИДЕ ИГРЫ «ХУДОЖНИК»

Выбранный для просмотра документ Приложение. Раздаточный материал.docx

библиотека
материалов

Задание 1.

«Упростить выражения»

(каждый пример по 1 баллу)


а) 12b + 38b;

б) 31nn;

в) 2m + m + 3m;

г) 22kk – 9k;

д) 14b + 7 – 11b.

е) 23c + 3d – 13c;

ж) 2m + 5 + 3m + 2.


Максимум 7 баллов

Задание 2.

«Решить уравнение»

(Выбрать одно уравнение)


а) 4х + 4х = 424 (на 1 балл)


б) 4х + 5х + х = 120 (на 2 балла)


в) 6а + 4а – 2 – а = 79 (на 3 балла)



Задание 1.

«Упростить выражения»

(каждый пример по 1 баллу)


а) 12b + 38b;

б) 31nn;

в) 2m + m + 3m;

г) 22kk – 9k;

д) 14b + 7 – 11b.

е) 23c + 3d – 13c;

ж) 2m + 5 + 3m + 2.


Максимум 7 баллов

Задание 2.

«Решить уравнение»

(Выбрать одно уравнение)


а) 4х + 4х = 424 (на 1 балл)


б) 4х + 5х + х = 120 (на 2 балла)


в) 6а + 4а – 2 – а = 79 (на 3 балла)



Задание 1.

«Упростить выражения»

(каждый пример по 1 баллу)


а) 12b + 38b;

б) 31nn;

в) 2m + m + 3m;

г) 22kk – 9k;

д) 14b + 7 – 11b.

е) 23c + 3d – 13c;

ж) 2m + 5 + 3m + 2.


Максимум 7 баллов

Задание 2.

«Решить уравнение»

(Выбрать одно уравнение)


а) 4х + 4х = 424 (на 1 балл)


б) 4х + 5х + х = 120 (на 2 балла)


в) 6а + 4а – 2 – а = 79 (на 3 балла)




САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ВИДЕ ИГРЫ «ХУДОЖНИК»


Задания

Ответы

1.

Упростите 25а – 17а

8 –коричневый;

8а – желтый

2.

Упростите 45b – 15 b + 12 b

32 – синий;

42b – красный;

42 – желтый

3.

Упростите 3а + а +29а

33а – синий;

33 – зеленый

4.

Упростите 100х – 60х – 1

39 – оранжевый;

39х –синий;

40х–1 – желтый

5.

Представьте произведение 24х в виде суммы двух одинаковых слагаемых.

12х + 12х – зеленый

(12 +12)х – красный;

12х + 12 + х – коричневый;

6.

Решите уравнение 3х + 5х – 4 =20

х=5 – желтый;

х=3 – зеленый

7.

Найдите значение выражения

35х + 5х - 7, если х =2

66 – желтый;

73 – коричневый;





img382





























Фамилия, имя

Количество баллов

Математический диктант

Задание 1

Задание 2

«Художник»

Всего






10–15 баллов – оценка «3»

16–20 баллов – оценка «4»

21–24 баллов – оценка «5»


Фамилия, имя

Количество баллов

Математический диктант

Задание 1

Задание 2

«Художник»

Всего






10–15 баллов – оценка «3»

16–20 баллов – оценка «4»

21–24 баллов – оценка «5»


Фамилия, имя

Количество баллов

Математический диктант

Задание 1

Задание 2

«Художник»

Всего






10–15 баллов – оценка «3»

16–20 баллов – оценка «4»

21–24 баллов – оценка «5»


Фамилия, имя

Количество баллов

Математический диктант

Задание 1

Задание 2

«Художник»

Всего






10–15 баллов – оценка «3»

16–20 баллов – оценка «4»

21–24 баллов – оценка «5»

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Этот урок по математике в 5 классе является обобщающим по теме «Упрощение выражений». В ходе урока повторяются основные свойства для упрощения выражений, закрепляется изученный ранее материал и проводятся самостоятельные работы с самопроверкой. В конце урока проводится творческая работа.Каждому ученику раздается материал, с которым он работает во время урока, а также карточка для подсчета набранных баллов. В конце урока ученик выставляет себе оценку по набранным баллам.Презентацию сделана для интерактивной доски. Учащиеся выходят к доске и выполняют задания, щелкая маркером по правильным ответам.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.