Классный час (викторина) в 8 классе
«Табак – тебе враг».
Цели и задачи:
Ø
формирование
позиции противостояния опасной для здоровья и жизни зависимости - от курения;
Ø
пропаганда
здорового образа жизни;
Ø
поддержка и
развитие у подростков интереса к знаниям.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор для
просмотра презентации, жетоны для викторины.
Ход занятия:
I. Актуализация
Здравствуйте! Давайте с вами помечтаем и представим наше будущее.
Каким вы его видите?
Ответы: семья, дом, деньги, любовь, работа, дружба,
слава и здоровье. (Работа с доской).
Итак, здоровье – основа будущего. (слайд 1)
- Что может нарушить наше
здоровье? Что же может помешать нам достичь нашего прекрасного будущего,
которое мы здесь с вами нарисовали.
Ответы: алкоголь, наркотики, курение, преступления. (слайд 2)
И сегодня мы поговорим о курении.
Тема нашего классного часа «Табак – тебе враг». (слайд 3)
II. Викторина
Давайте
проверим, насколько вы владеете информацией о вреде курения. За каждый
правильный ответ выдается жетон. Победителем будет считаться тот, кто наберет
большее количество жетонов. (слайды 4 - 11)
Вопросы
викторины:
1. При курении человек вдыхает тот же ядовитый газ, что содержится в выхлопных
газах автомобильного двигателя. Как называется этот газ?
Ответ: Угарный газ, который, соединяясь с красными кровяными
тельцами, уменьшает количество кислорода, переносимого кровью.
2. Сколько известных канцерогенных веществ содержится в одной сигарете: 4, 10,
15?
Ответ: В каждой сигарете содержится 15 различных
канцерогенных веществ.
3. Какой орган наряду с легкими больше всего страдает от последствия курения?
Ответ: Сердце. Курение является одной из причин
заболевания сердца.
4. Верно ли, что физические упражнения сводят на нет пагубное воздействие
курения?
Ответ: Неверно. Спорт ни в коей мере не нейтрализует вреда,
причиненной курением организму.
5. Если человек выкуривает пачку сигарет в день ежедневно в течение года,
сколько смолы оседает в его легких?
Ответ: Около литра.
6. Верно ли, что курение вызывает сильнейшее привыкание?
Ответ: Верно. Курение порождает как физическую, так и
психологическую зависимость, это одна из причин, почему так трудно бросить
курить.
7. Какой процент курильщиков заявляет, что хотели бы бросить курить?
Ответ: 85 %
8. Сколько сигарет необходимо выкурить, чтобы нарушить нормальный баланс
кислорода и крови в легких?
Ответ: Одной сигареты достаточно, чтобы увеличить
сердцебиение, повысить артериальное давление и нарушить нормальное
кровообращение и газообмен в легких.
III. Информационный блок.
А
сейчас информационный блок. Существует множество мифов о пользе курения,
придуманных самими курильщиками. Например, то, что: (слайд 12)
· курение позволяет
расслабиться, когда человек нервничает,
· физические упражнения
нейтрализует вред, наносимый курением,
· большинство подростков в
состоянии бросить курить в любое время,
· табак уменьшает боль, например
зубную.
(Действительно, накурившись, человек как бы "деревенеет", голова
становится тяжелой. Ему действительно кажется, что боль утихает. Разумеется,
есть гораздо более эффективные и рациональные средства против зубной боли,
например, пойти к врачу, вылечить зуб, а до посещения врача выпить
болеутоляющую таблетку).
· курение помогает сохранить
стройную фигуру, сигареты снижают аппетит.
( Действительно снижает, но при этом яд, содержащийся в табаке, еще и
снижает или подавляет секреторную функцию желудка и тем самым способствует
расстройству пищеварения, развитию катаральных явлений).
В течение нескольких лет учёные
проводили наблюдение над 200 курящими и 200 некурящими школьниками. А теперь
посмотрим, какими оказались сравнительные результаты: (слайд 13)
|
Болезни
|
Курящие
|
Не курящие
|
|
1. Нервные
|
14%
|
1%
|
|
2. Понижение слуха
|
13%
|
1%
|
|
3. Плохая память
|
12%
|
1%
|
|
4. Плохое физическое состояние
|
12%
|
2%
|
|
5. Плохое умственное состояние
|
18%
|
1%
|
|
6. Нечистоплотны
|
12%
|
1%
|
|
7. Плохие отметки
|
18%
|
3%
|
|
8. Медленно соображают
|
19%
|
3%
|
IV. Обсуждение и подведение
итогов.
Какой вывод
сделает каждый из вас? Так уж нужно вам курение? Если вы курите, то почему?
Хотите казаться взрослым или просто за «компанию? (слайды 14 – 15)
Ученые считают, что на самом деле легче преуспеть в жизни, чем быть
неудачником; легче быть счастливым, чем несчастным; легче любить, чем
ненавидеть. Нужно лишь приложить усилия и жить, любить, работать, творить
здоровое тело и здоровый дух, сохранять хорошее состояние мыслей и души. (слайд
16)
А курить или не курить - это пусть каждый решает сам. Но твое увлечение
никоим образом не должно оказывать вреда окружающим людям и твоему здоровью. А
здоровье - это красота. Так будьте же всегда красивыми, не растрачивайте
попусту то, что дано вам природой, поддерживайте и сохраняйте свое здоровье.
Спасибо всем! (слайд 17)
Литература:
1.
Д.В.
Колесов, Л.Х.Казаков, Г.В. Плешакова Профилактика наркомании и токсикомании
среди школьников (пособие для учителя) - М., 1992.
2.
Сизанов
А.Н., Хриптович В.А. Модульный курс профилактики курения. Школа без табака.
5-11 классы, ПТУ. М.: "ВАКО", 2004, 272 с.
3.
http://www.festival.1september.ru – Фестиваль педагогический
идей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.