Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / География / Конспекты / Внеклассное мероприятие «География Татарстана». Обобщающая игра
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

Внеклассное мероприятие «География Татарстана». Обобщающая игра

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие по географии в 9-ом классе.

Тема: «Знаете ли вы нашу Республику?» (в форме «Что? Где? Когда?»)

Шамсувалеева Г.Ш., учитель географии, МБОУ “Школа №15” г.Казань

цели и задачи: закрепить знания учащихся, полученные на уроках об экономике Татарстана, культурных, национальных традициях. Продолжать развивать умение быстро ориентироваться в своих знаниях, работать в группах.

Оборудование: выставка книг о Татарстане; ряд изделий, выпускаемых предприятиями Казани; «Волчок», поле, разделенное на сектора; карточки с номерами. Слайды с иллюстрациями к вопросам

Ход мероприятия.

Участвуют две команды. Играют по очереди за игровым столом. Правильный ответ – 1 балл. За дополнения к ответу соперников по 0,5 балла. Порядок вопросов разыгрывается вращением «волчка».

  1. Перечислите отрасли промышленности, определяющие лицо столицы, республики.

  2. «Красавица», «кормилица» - так называли и называют реку России – самую длинную и многоводную в Европе. Бассейн ее занимает около трети Восточно-Европейской равнины. Вы, конечно, узнали эту реку? Назовите и ее притоки. Какие ГЭС и водохранилища, построенные на этой реке вы знаете?

3. Назовите улицы нашего города, связанные с географией.

4. Представители каких национальностей, проживающие на территории нашей республики перед вами (слайд)?

  1. Какие ремесла были характерны для жителей Булгарского государства?

  2. По образному выражению В. Пескова: «Если бы мы захотели определить заслуги этой реки перед людьми, то самое точное слово: река-работница. Уже через 30 км от истока она берет на плечи первую ношу – лес. И дальше эта ноша растет беспрерывно. Лес несут в реку бесчисленные притоки. И уже много веков, как только уходит лед, река до нового льда становится «лесным извозчиком». Какая эта река?

  3. Перед вами продукция предприятий нашего города. Назовите ее производителей. Можете ли вы перечислить фамилии дореволюционных владельцев предприятий?

  4. Этот город благодаря выгодному географическому положению в XIX веке переживает новый расцвет. Русские летописцы называют его «Великим городом». Здесь существовали металлургические мастерские и ремесленники этого города первыми в Европе овладели способом изготовления чугуна. В 1722 году Петр I посетив город, приказал охранять его как исторический памятник. О каком городе идет речь?

  5. Часто Казань называют городом студентов. Назовите все государственные ВУЗы столицы.

  6. Что за предприятия города скрыты за следующими названиями?

«ХИТОН» «НАФИС» «СПАРТАК» «МЕЛИТА» «ICL»

  1. Назовите достопримечательности нашего города (слайд)?

  2. Главную площадь Казани украшает Татарский государственный театр оперы и балета им. М.Джалиля. Слева и справа от фасада здания театр установлены два памятника. Театральный ансамбль символизирует признание величия обеих национальных культур. Кому установлены эти памятники?

  3. Дайте толкование значений герба города и герба республики.

  4. Г.Тукай «Шурале». В какой природной зоне расположено село Кырлай (Слайд. отрывок из поэмы.)

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие по географии в 9-ом классе.            Тема: «Знаете ли вы нашу Республику?» (в форме «Что? Где? Когда?»)Шамсувалеева Г.Ш., учитель географии, МБОУ “Школа №15” г.Казаньцели  и задачи: закрепить знания учащихся, полученные на уроках об экономике Татарстана, культурных, национальных традициях. Продолжать развивать умение быстро ориентироваться в своих знаниях, работать в группах.Оборудование: выставка книг о Татарстане; ряд изделий, выпускаемых предприятиями Казани; «Волчок», поле, разделенное на сектора; карточки с номерами. Слайды с иллюстрациями к вопросамХод мероприятия.            Участвуют две команды. Играют по очереди за игровым столом. Правильный ответ – 1 балл. За дополнения к ответу соперников по 0,5 балла. Порядок вопросов разыгрывается вращением «волчка». Перечислите отрасли промышленности, определяющие лицо столицы, республики.  «Красавица», «кормилица» - так называли и называют реку России – самую длинную и многоводную в Европе. Бассейн ее занимает около трети Восточно-Европейской равнины. Вы, конечно, узнали эту реку? Назовите и ее притоки. Какие ГЭС и водохранилища, построенные на этой реке вы знаете? 3.  Назовите улицы нашего города, связанные с географией.4. Представители каких национальностей, проживающие на территории нашей республики перед вами (слайд)? Какие ремесла были характерны для жителей Булгарского государства? По образному выражению В. Пескова: «Если бы мы захотели определить заслуги этой реки перед людьми, то самое точное слово: река-работница. Уже через 30 км от истока она берет на плечи первую ношу – лес. И дальше эта ноша растет беспрерывно. Лес несут в реку бесчисленные притоки. И уже много веков, как только уходит лед, река до нового льда становится «лесным извозчиком». Какая эта река? Перед вами продукция предприятий нашего города. Назовите ее производителей. Можете ли вы перечислить фамилии дореволюционных владельцев предприятий? Этот город благодаря выгодному географическому положению в XIX веке переживает новый расцвет. Русские летописцы называют его «Великим городом». Здесь существовали металлургические мастерские и ремесленники этого города первыми в Европе овладели способом изготовления чугуна. В 1722 году Петр I посетив город, приказал охранять его как исторический памятник. О каком городе идет речь? Часто Казань называют городом студентов. Назовите все государственные ВУЗы столицы. Что за предприятия города скрыты за следующими названиями? «ХИТОН» «НАФИС» «СПАРТАК» «МЕЛИТА» «ICL» Назовите достопримечательности нашего города (слайд)? Главную площадь Казани украшает Татарский государственный театр оперы и балета им. М.Джалиля. Слева и справа от фасада здания театр установлены два памятника. Театральный ансамбль символизирует признание величия обеих национальных культур. Кому установлены эти памятники? Дайте толкование значений герба  города и герба республики. Г.Тукай «Шурале». В какой природной зоне расположено село Кырлай (Слайд. отрывок из поэмы.)
Автор
Дата добавления 03.04.2014
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров440
Номер материала 57620040337
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх