Инфоурок Химия Рабочие программыКалендарный план уроков химии 10-11кл

Календарный план уроков химии 10-11кл

Скачать материал

        Капизова Татьяна Андреевна

Преподаватель химии.

Дорожно- транспортный колледж им. А. Иманова. Г. Уральск. Казахстан.                              

Календарно-тематический план по химии (110 часов) для техпрофобразования.

урока

Содержание программного материала

Формы орг-ции учебной работы на уроке

Осуществление межпредметной связи исвязь с пр-м обучением

Воспитательный потенциал темы

Наглядно- дидак-й материал и лит-ра

Дом Задание

Дата

 

 

Тема: Основные понятия химии

 

 

1

Химические элементы, положение их в периодической системе

Урок изучения нового мат-ла

 

Формирование научного мировоззрения, патриотическое

Переодическая система Д.И. Менделеева

§1.1 стр 5

 

 

2

Атом, молекула и их характеристика

Урок изучения нового мат-ла

Неорг химия «Азотные удобрения»

Продолжить формирование научно- мировоззренческих понятий: о материальном единствеорг-х и неорг-х вв.

  Портрет А.М. Бутлерова

§1.2 стр 6

 

 

3

Химические реакции и их классификаия

Привитие новых знаний

Физика- строение атома

Позноваемость природы

Модели атомов

§1.4 стр 11

 

 

4

Классификация неорганических соединений. Ионная теория кислот и оснований

Проблемно- поисковый

Физика- строение атома

Воспитывать бережное отношение к природе

 

§1.5-1.7 стр 21-30

 

 

5

Класс солей.

Привитие новых знаний

Физика- строение атома

Позноваемость природы

Модели атомов

§1.11-стр 37-43

 

 

6

Гидролиз солей

Лабораторная работа

 

Применение знаний на лабор работе

Растворы солей, лакмус, фенолфталеин

§1.12 Стр 223

 

 

7

Основные понятия химии

Контрольная работа

 

Самооценка знаний

Периодическая система Д.И. Менделеева

повторить

 

 

 

Тема: Переодический закон Д.И.Менделеева и строение атомов.

 

 

8

Строение Переодической системы химических элементов  Д.И. Менделеева

Урок формирования новых понятий

Физика- строение атома

Экологическое воспитание

Периодическая система Д.И. Менделеева

§2.1-2.3 стр 48-56

 

 

9

Значение переодического закона и Переодической системы химических элементов  Д.И. Менделеева

Урок формирования новых понятий

Производ. Обучение техника, машиностроение

Воспитание научного мировозрения

Переодическая система Д.И. Менделеева

§2.7-2.8 стр 67-75

 

 

10

Валентность и степень окисления атомов

Урок изучения нового мат-ла.

Физика «строение атома»

Воспитание научного мировозрения

Эл учебник

§2.9-2.10 стр 76-84

 

 

Химическая связь и строение вещества

 

11

Ковалентная связь. Донорно-акцепторный механизм. Свойства ковалентной связи.

 

Систематизация знаний

Реакции замещения

Воспитание научного мировозрения

Задачник

§3.1-3.3 стр 85-94

 

 

12

Ионная, металлическая, водородная связи

Урок углубления и сис-ации знаний

Строение углеводородов

Экологическое воспитание «Карачаганак» Патриотизм.

Урок  по электр учебнику.

§3.4-3.6 стр 95-101

 

 

13

Решение задач на строение вещества

 

Урок углубления и сис-ации знаний

математика

Развитие логического мышления

Карточки задач

 

 

 

Содержание программного материала

Формы орг-ции учебной работы на уроке

Осуществление межпредметной связи

Воспитательный потенциал темы

Наглядно- дидак-й материал и лит-ра

Дом Задание

Дата

 

Основные закономерности протекания химических реакций.

 

14

Скорость химической реакции. Влияние различных факторов на скорость химических реакций.

Урок углубления и сис-ации знаний

католизаторы

Влияние катализаторов

. Эл учебник.

§4.1-4.3 стр 102-108

 

 

15

Химическое равновесие. Смещение химического равновессия

Урок формирования новых понятий

Химия «равновесие». Виды химич связи.

Диалектическое мат воспитание. Переход колич изменений в качественные

 

УНП для демонстрации опытов

§4.4-4.5 стр11-113

 

 

Общие свойства металлов.

 

16

Металлы и неметаллы. Металлы главных и пообочных подгрупп

Урок углубления знаний

«Строение атома»

Развитие логического мышления

Слайды (компьютерная презнтация)

§5.1-5.3 стр 119-125

 

 

17

Строение. Физические и химические свойства металлов

комбинированный

География месторождения руды

Экологическое воспитание

коллекция

§5.3-5.4 стр 126-135

 

 

18

Электролиз. Коррозия металлов и борьба с ней.

Урок углубления знаний

Производственное обучение Коррозия металла

Формирование научного мировозрения

метталы

§5.5.-5.7 стр 136-142

 

 

19

Электрохимическая коррозия металлов в присутствии меди.

Лабораторная работа

Теория химич строения

Формирование научного мировозрения

Плакат  ацетилен

 

 

 

Важнейшие s-элементы и их соединения.

 

20

Общая характеристика s-элементов

Урок приобретения знаний

Физика «строение атома».

Экологическое воспитание. Охрана окружающей среды при использовании ядохимич в-в в с\х

Периодическая система Д.И. Менделеева

§6.1 стр 149

 

 

21

Щелочные металлы. Натрий и калий. Соединения натрия и калия.

Урок углубления знаний

География залежи руды

Формирование научного мировозрения

Периодическая система Д.И. Менделеева

§6.2-6.4 стр 150-161

 

 

22

Общая характеристика металлов главной подгруппы 2 группы. Магний, кальций. Жесткость воды

Урок углубления и сис-ации знаний Урок углубления

Типы химических реакций

Экологическое воспитание «вода – источник жизни».

Периодическая система Д.И. Менделеева

§6.5-6.8 стр 162-175

 

 

23

Определение наличия ионов калия, натрия и кальция

Лабораторная работа

Обязательные требования к технике безопасности при работе в химической лаборатории

Экологическое воспитание формирование представления о ЗОЖ

Плакат по «ТБ»

Металлы повторить

 

 

Важнейшие d-элементы и их соединения.

 

 

24

Общая характеристика d-элементов.

Урок приобретения знаний.

Физика, математика

Развитие логического мышления

Периодическая система Д.И. Менделеева

 

§7.1 стр 177-178

 

 

Содержание программного материала

Формы орг-ции учебной работы на уроке

Осуществление межпредметной связи

Воспитательный потенциал темы

Наглядно- дидак-й материал и лит-ра

Дом Задание

Дата

 

25

Медь, цинк.

Урок углубления знаний

Производственное обучение

Развитие логического мышления

Периодическая система Д.И. Менделеева

§7.2-7.3 стр 178-190

 

 

26

Хром, железо

Урок углубления знаний

Производственное обучение

Развитие логического мышления

Периодическая система Д.И. Менделеева

§7.4-7.5 стр 191-202

 

 

 

Тема:  «Химия р- элементов»

 

27

Общая характеристика р- элементов. Общая характеристика 3 группы. Алюминий и его соединения

комбирированный

География «Полезные ископаемые»

Экологическое воспитание, патриотическое месторождения в Казахстане.

Коллекция «металлы»

§8.1-8.2 стр 203-210

 

 

28

Общая характеристика неметаллов

комбинированный

география

Формирование представления о здоровом образе жизни.

Коллекция «неметаллы»

§8.3 стр 211

 

 

29

Общая характеристика 4 группы

комбинированный

 

Экологическое воспитание

 

§8.4 стр 213

 

 

30

Углерод и его свойства

Урок приобретения знаний.

Производственное обучение «углеводороды».

Знать основные направления переработки нефти.

Коллекция «нефть», крачаганак

§8.5-8.6 стр 215-227

 

 

31

Кремний и его соединения

Урок приобретения знаний.

География «Полезные ископаемые

Экологическое воспитание

Электрон учебник

§8.7 стр 228-232

 

 

32

Общая характеристика 5 группы. Азот.

Урок приобретения знаний.

Применение азота на производствах

Экологическое воспитание

Периодическая система Д.И. Менделеева

§8.8-8.9 стр 233-234

 

 

33

Аммиак. Соли амония.

Урок углубления знаний

Аммиак на производстве

Экологическое воспитание

Электронный учебник

§8.10-8.11 стр 238-242

 

 

34

Оксиды Азота. Азотная кислота.

Урок приобретения знаний.

Применение азотной кислоты на производстве.

Развитие логического мышления

Периодическая система Д.И. Менделеева

§8.12-8.13 стр 243-247

 

 

35

Фосфор и его соединения.

комбинированный

Производственное обучение.

Формирование представления о здоровом образе жизни.

Периодическая система Д.И. Менделеева

§8.14 стр 248-252

 

 

36

Общая характеристика элементов 6 группы. Кислород. Вода.

Лекция

Геоография.

Экологическое воспитание

Периодическая система Д.И. Менделеева

§8.15-8.17 стр 253-260

 

 

37

Сера. Сероводород. Оксиды серы. Серная кислота.

Урок приобретения знаний.

Производственное обучение

Экологическое воспитание. Проблемы на Тенгизком месторождении

Периодическая система Д.И. Менделеева

§8.18-8.20 стр 261-272

 

 

38

Галогены. Общая характеристика 7 группы.

Урок изучения нового материала

 

Развитие логического мышления

Периодическая система Д.И. Менделеева

§8.21-8.24 стр 273-282

 

 

39

Химия р- элементов

Контрольная работа

математика

Применение умений и навыков при решении логических задач

Периодическая система Д.И. Менделеева

повторить

 

 

Тема: «Технология получения важнейших химических продуктов. Охрана окружающей среды».

 

 

 

 

40

Общие научные принципы химического производства. Полезные ископаемые , как сырье для химической промышленности.

Урок приобретения новых знаний

География. Полезные ископаемые в Казахстане

Патриотическое воспитание «Гордость за свою страну – богатейшие залежи полезных ископаемых»

Отдельные химические производства

§9.1-9.2 стр 285-291

 

 

41

Понятие металлургии. Сплавы.

Комбинированный. Самостоятельная работа.

Применение сплавов в технике.

Развитие логического мышления

Плакат «Сплавы».

§9.3-9.4 стр 292-297

 

 

42

Производство чугуна и стали

комбинированный

Применение чугуна и стали в технике.

Экологическое воспитание

 

Электронный учебник

§9.5-9.6 стр 298+304

 

 

43

Производство стекла. Производство цемента и других силикатных материалов

Урок углубления знаний.

Орг химия: углеводороды, фенолы .

Формирование научного мировозрения

 

§9.7-9.8 стр 305-309

 

 

44

Производство амиака. Производство азотной кислоты.

Урок изучения нового материала

Химия «кислоты».

Формирование представления о здоровом образе жизни

Электронный учебник

§9.9-9.10 стр 310-314

 

 

45

Производство минеральных удобрений. Производство серной кислоты контактным способом

Урок приобретения и  углубления знаний

 Биология.

Экологическое воспитание

 

 

§9.11-9.12 стр 315-320

 

 

Тема: Теория химического строения органических соединений

 

46

  Предмет органической химии

Урок изучения нового мат-ла

 

Формирование научного мировоззрения, патриотическое

Коллекция «Волокна», «Каучук».

§2.1-2.2 стр 30-35

 

 

47

Теория строения органических соединений

Урок изучения нового мат-ла

Неорг химия «Азотные удобрения»

Продолжить формирование научно- мировоззренческих понятий: о материальном единствеорг-х и неорг-х вв.

  Портрет А.М. Бутлерова

§2.3  стр36-40

 

 

48

Электронное строение атомов углерода. Гибридизация и гибридные орбитали.

Привитие новых знаний

Физика- строение атома

Позноваемость природы

Модели атомов

§2.4 стр 45

 

 

49

Классификация и номенклатура органических соединений

Проблемно- поисковый.

Физика- строение атома

Воспитывать бережное отношение к природе

 

§ 2.7 стрр 58-63

 

 

Тема: Предельные углеводороды.

 

50

Алканы.Метан. Строение. Физические свойства . Гомологи метана

Урок формирования новых понятий

Химия   «углерод», «Валентность»

Экологическое воспитание

Таблица «Строение атомов»

§3.1стр 64-68

 

 

51

Строение и номенклатура углеводородов ряда метана

Урок изучения нового мат-ла. Лабор работа

Физика «строение атома»

Воспитание научного мировозрения

 

Эл учебник

§3.2стр 68-71

 

 

52

Химические свойства предельных углеводородов. Применение и получение предельных углеводородов

Урок углубления и систематизации знаний

«Типы химических реакций»

Воспитание научного мировозрения

Химия: теория строения.

§3.3-3.4 стр 71-80

 

 

Содержание программного материала

Формы орг-ции учебной работы на уроке

Осуществление межпредметной связи

Воспитательный потенциал темы

Наглядно- дидак-й материал и лит-ра

Дом задание

Дата

 

53

Циклопарафины

Урок углубления и сис-ации знаний

Строение углеводородов

Экологическое воспитание «Карачаганак» Патриотизм.

Номенклатура по электр учебнику.

§3.6 стр83-87

 

 

54

Решение задач на нахождение молекулярной формулы

Урок углубления и сис-ации знаний

математика

Развитие логического мышления

Карточки задач

§3.1-3.7 повторить задача

 

 

55

Практическая работа «Определение углерола, водорода и хлора в органических соединениях».

Урок формирования умений закрепления теоретических знаний

 

Привитие навыков и правил поведения при выполнении практических работ. Эстетическое воспитание.

УНП для практических работ

Выводы п.р.

 

 

56

Этилен и его свойства

Урок формирования новых понятий

Химия «Виды химической связи».

Формирование научного мировозрения

Таабл «Строение этилена».

§4.1стр 88-93

 

 

57

Гомологический ряд, строение, номенклатура.Химическое строение этилена Получение и применение этилена

Урок углубления и сис-ации знаний

Орг химия «гомологический ряд метана».

Формирование научного обоснования зависимости св-в  в-вот строения на основе ТХС А.М.Бутлерова

Модели для моделирования атомов. Эл учебник.

§4.2 стр 93-95

 

 

58

Диеновые углеводороды

Урок углубления знаний

«Строение алкенов»

Патриотическое (1932г Лебедев разработал получение диеновых углеводородов

Слайды (компьютерная презнтация)

§4.3стр 101-107

 

 

59

Натуральный каучук

комбинированный

География Бразилия

Экологическое воспитание

коллекция

§4.4 стр 107-109

 

 

60

 Практическая работа №2 «Получение этилена и опыты с ним».

Практическая работа

 

Формирование практических навыков

УНП для проведения практич работ

§4.2 хим св-ва стр 94-100

 

 

61

Ацетилен. Гомологи, строение Химические свойства. Применение и получение ацетилена

Урок углубления и сис-ации знаний

Теория химич строения

Формирование научного мировозрения

Плакат  ацетилен

§4.5-4.6 стр 110-118

 

 

Тема «Ароматические углеводороды».

 

62

Бензол. Строение, физические свойства бензола

Урок приобретения знаний

Химия «Углерод»

Экологическое воспитание. Охрана окружающей среды при использовании ядохимич в-в в с\х

Плакат бензола

§5.1 стр 121-123

 

 

63

. Гомологи бензола

Урок приобретения знаний

Химия «Углерод»

Экологическое воспитание. Охрана окружающей среды при использовании ядохимич в-в в с\х

Плакат бензола

§5.1 стр 123-125.

 

 

64

Химические свойства бензола Получение и применение бензола.

Урок углубления знаний

Типы химических реакций

Формирование научного мировозрения

Хим. бензола

§5.2-5.3 стр 125-130

 

 

65

Генетические связи между углеводородами .

Урок углубления и сис-ации знаний

Химия «Изомерия».

Единство органического мира

Генетические связи м-у углеводородами

§6.3 стр 138-140

 

 

Содержание программного материала

Формы орг-ции учебной работы на уроке

Осуществление межпредметной связи

Воспитательный потенциал темы

Наглядно- дидак-й материал и лит-ра

Дом задание

Дата

 

66

обобщение

Урок обобщения знаний

Физика, математика

Развитие логического мышления

Матрица посадочных мест

Подгот к конт раб.

 

 

67

Контрольная работа «Ароматические углеводороды».

Урок контроля знаний

математика

Развитие логического мышления

 

повториить

 

 

Тема:  «Природные источники углеводородов»

 

68

Природный и попутный нефтяной газы. Месторождение в Казахстане.

комбирированный

География «Полезные ископаемые»

Экологическое воспитание, патриотическое «Карачаганакское месторождение»

Коллекция «нефть»

§7.1 стр 141-143

 

 

69

Нефть. Состав. Свойства нефтепродуктов Переработка нефти

комбинированный

география

Формирование представления о здоровом образе жизни.

Коллекция «нефть»

§7.2 стр 143-145

 

 

70

Крекинг и ароматизация нефтепродуктов Коксохимическое производство

комбинированный Лабораторное ознакомление с образцами переработки и коксов

нафтены

Знать основные направления переработки нефтеперерабат пром о решении проблемы

Коллекция «нефть», крачаганак

§7.2 стр 145-149

 

 

Тема: «Спирты и фенолы»

 

71

Строение и физические свойства предельных одноатомных спиртов

Урок приобретения новых знаний

типы химической связи

Формирование представления о здоровом образе жизни.

§8.1 -8.2 стр161-165

 

 

72

Химические свойства и применение спиртов. Промышленный синтез метанола.

Комбинированный. Самостоятельная работа.

Анатомия, биология: действие спиртов на организм

Формирование представления о здоровом образе жизни.

§8.3стр165- 172

 

 

73

Многоатомные спирты

Лабораторная работа

Химия «спирты».

Формирование представления о здоровом образе жизни

§8.4 стр 172- 176

 

 

74

Фенолы

Урок приобретения и  углубления знаний

Орг химия «свойства спиртов бензола и его гомологов».

Экологическое воспитание

 

§8.5 стр 176-181

 

 

75

Генетические связи между углеводородами и спиртами.

Урок углубления знаний.

Орг химия: углеводороды, фенолы .

Формирование научного мировозрения

§8.6 стр 182

 

 

76

Обобщение по теме

Закрепление и обобщение знаний

Строение бензольного кольца

Экологическое воспитание

 

спирты

 

 

 

Тема: « Альдегиды и карбоновые кислоты».

 

77

Альдегиды, строение, физические свойства

Урок приобретения и  углубления знаний

Типы химических связей, функциональные группы.

Формирование научного мировозрения

Молекулы для моделирования

§9.1 стр 183-187

 

 

78

 Химические свойства альдегидов. Применение и получение альдегидов.

Урок углубления знаний .Лаб работа.

Типы химических связей, функциональные группы

. Переход количественных изменений в качественные при растворении гомологических рядов.

УНП для лабор работ

§9.2 стр 187- 192

 

 

Содержание программного материала

Формы орг-ции учебной работы на уроке

Осуществление межпредметной связи

Воспитательный потенциал темы

Наглядно- дидак-й материал и лит-ра

Дом задание

Дата

 

79

Одноосновные карбоновые кислоты. Строение, физическиеи химические свойства.

Урок приобретения и  углубления знаний

Химия «Кислоты».

Формирование научного мировозрения

Коллекция «Кислоты»

§10. 1 стр 193-194

 

 

80

Отдельные представители карбоновых кислот. Получение карбоновых кислот.

Урок приобретения и  углубления знаний

Неорг-ая химия «Свойства неорганических кислот».

Развитие логического мышления.

Коллекция «Кислоты

§10.4  стр 195-196

 

 

81

Генетические связи между углеводородами и кислородосодержащими соединениями. Практическая работа№3 « Получение и свойства карбоновых кислот».

комбинированный

Неорг-ая химия «Свойства неорганических кислот

Кулинария: «консервирование продуктов», «приготовление холодных блюд», «Соусы».

 

Плакат  «Генетич связь»

§10.6 стр 211

 

 

 

Тема: «Сложные эфиры. Жиры».

 

82

Сложные эфиры.

комбинированный

Орг химия « спирты карбоновые кислоты».

Развитие логического мышления.

 

§11.1-11.2 стр 212-220

 

 

83

Жиры. Строение, свойства Лаб работа.

Комбинированный, лабораторная работа «Растворение жиров, омыление жиров».

Орг химия « спирты карбоновые кислоты».

 

Экологическое воспитание

 

УНП  для лабор работ

§11.3 стр 221-225

 

 

84

 

Гидролиз и гидрирование жиров. Синтетические моющие средства

комбинированный

Физиология  питания: роль жиров в питании человека.

Польза жиров в выполнении продовольственной программы.

Экологическое воспитание

Синтетич моющие средства

§11.4 Стр 225 230

 

 

85

Синтез сложного эфира

Практическая работа.

Орг химия:: р-ции этерификации, свойства сложных эфиров.

Воспитание: знать о проблемах защиты природы от загрязнения СМВ

Плакат «синтез слохного эфира»

повторить

 

 

 

Тема: «Углеводы».

 

86

Глюкоза, физические свойства, строение.

комбинированный

Биология, теория химического строения А.М. Бутлерова

 

Экологическое воспитание

 

 

§12.1 стр 231-234

 

 

87

Химические свойства глюкозы. Применение.

 

комбинированный

Биология, кулинария, физиология питания.

Развивать логическое мышление

 

§12.1 стр 234-239

 

 

88

Сахароза

комбинированный

Биология

Экологическое воспитание

 

 

§12.2 стр 240-243

 

 

89

Крахмал

Урок углубления и систематизации знаний

 

Биология. ботаника

Экологическое воспитание

 

 

§12.3 стр 243-246

 

 

Содержание программного материала

Формы орг-ции учебной работы на уроке

Осуществление межпредметной связи

Воспитательный потенциал темы

Наглядно- дидак-й материал и лит-ра

Дом задание

Дата

 

90

Целлюлоза, строение, .свойства. Химические свойства целлюлозы. Применение.

Урок изучения нового материала

Биология, полимеры, полимеризация

Воено- патриотическое воспитание

Целлюлоза

§12.3 стр 246249

 

 

91

Углеводы. Контрольная работа.

Контроль знаний.

математика

 

 

повторить

 

 

 

Тема: «Амины. Аминокислоты. Азотосодержащие гетероциклические соединения».

 

92

Амины. Строение и свойства аминов предельного ряда. Анилин- представитель ароматических аминов.

комбинированный

Химия Аммиак, функциональные группы.

Формирование научного мировозрения

 

Коллекция «Амины»

§13.1-13.2 стр 250-256

 

 

93

Аминокислоты их строение, свойства, изомерия.

комбинированный

Биология «Белки».

Диалектическое материал-е воспитание закон перехода количества в качество.

 

Коллекция «кисслоты»

§13.3 стр 257-261

 

 

94

Азотосодержащие гетероциклические соединения.

комбинированный

Биология: «Нуклеиновые кислоты».

 

Формирование научного мировозрения

 

§13.4 стр 261-264

 

 

Тема: «Белки. Нуклеиновые кислоты».

 

95

Белки, как высокомолекулярные соединения. Свойства белков.

комбинированный

Биология: «Белки».

Экологическое воспитание

 

 

§14.1 стр 26-270

 

 

96

Превращение белков в организме. Успехи в изучении и синтезе белков.

 

Физиология питантя.

Д/М мировоззрение- развитие живой природы от простого до сложного.

Химич реактивы

§14.1 стр 270-271

 

 

97

Практическая работа №1 «Химические свойства белков».

Практическая работа

Биология.

Формирование практических навыков.

УНП для практич работ

§14.1

 

 

98

Нуклеиновые кислоты, их состав и строение.

Урок приобретения и  углубления знаний

Биология: «Нуклеиновые кислоты».

Формирование научного мировозрения

 

§14.2 стр 271-274

 

 

99

Обобщение знаний

Урок обобщения и систематизации знаний.

Биология.

Научить самостоятельно пополнить и систематизировать свои знания.

 

 

повторить

 

 

Синтетические вещества и полимерные материалы на их основе.

 

 

100

Общи понятия химии ВМС.

комбинированный

Физика: «Полимеризация, поликонденсация».

Диалектическое материал-е воспитание закон перехода количества в качество.

 

Коллекция «пластмассы»

§15.1стр 275-277

 

 

Содержание программного материала

Формы орг-ции учебной работы на уроке

Осуществление межпредметной связи

Воспитательный потенциал темы

Наглядно- дидак-й материал и лит-ра

 

Дата

 

101

Способы синтеза высокомолекулярных соединений

Урок изучения нового материала

Производственное обучение

Развивать логическое мышление

 

§15.2 стр 278-283

 

 

102

Пластмассы и их виды

Урок изучения нового материала

Экология

Экологическое воспитание

Коллекция «Пластмасс»

§ 15.4 стр 287-290

 

 

103

Важнейшие представители пластмасс и их синтез

Урок изучения нового материала

Экология

Развивать логическое мышление

 

§15.5 стр 291297

 

 

104

Синтетические каучуки.

Урок обобщения и систематизации знаний.

География «Природный каучук».

Патриотическое воспитание

Коллекция «каучук»

§15.6 стр 299-303

 

 

105

Синтетические волокна Практическая работа №2 «Распознование пластмасс и волокон».

Урок обобщения и систематизации знаний.

Химия «Целлюлоза».

Развивать логическое мышление

.коллекция  «волокна»

§15.7 стр 303-308

 

 

Основы общей химии.

Переодический закон и ПСХЭ Д.И. Менделеева.

 

106

Распределение электрона по энергетическим уровням и подуровням малых и больших периодов.

Урок обобщения и углубления знаний.

Физика: «Строение атома».

Формирование научного мировозрения

Таб Менделеева

 

 

 

107

Положение в ПСХЭ  Д.И.Менделеева водорода, лактонойдов, актинойдов и искусственно полученных элементов.

Урок обобщения и углубления знаний.

 

Диалектическое понимание природы.

Таб Менделеева

 

 

 

108

Валентность и валентные возможности атомов элементов. Переодическое изменение валентности.

Урок обобщения и углубления знаний

Неорг химия «Валентность».

Формирование научного мировозрения

Таб Менделеева

§2.9 10 кл

 

 

109

Значение переодического закона для развития науки.

Урок обобщения и углубления знаний

 

Экологическое воспитание

 

Таб Менделеева

§2.7 10 кл

 

 

110

Контрольная работа  «Переодическая система Д.И. Менделеева».

Урок контроля знаний

математика

Развивать логическое мышление

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарный план уроков химии 10-11кл"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по выставочной деятельности

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Я работаю в дорожно- транспортном колледже в городе Уральск Республики Казахстан. У нас обучаются студенты на базе 9 классов, где их готовят по специальности «Дорожно- строительные машины», но так как они вместе с дипломом о присвоении специальности получают еще и среднее образование их обучаем за 10-11 класс. Сравнивая отведенные часы на уорки химии в колледже со школьной программой, то это 1/3 часть, а материала столько же. Мной разработан календарный план на 110 часов химии за 10-11 класс обучения за 1 год. согласно стандартам профтехобразования в Республике Казахстан. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 191 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.04.2014 1925
    • DOCX 48.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Капизова Татьяна Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Капизова Татьяна Андреевна
    Капизова Татьяна Андреевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10936
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 28 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 29 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 316 человек из 67 регионов

Мини-курс

Сенсорные системы и развитие нервной системы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 34 регионов

Мини-курс

ЕГЭ по биологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные информационные технологии и информационная безопасность

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе