Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Рабочие программы / КВН ПО МАТЕМАТИКЕ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

КВН ПО МАТЕМАТИКЕ

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ КВН1.doc

библиотека
материалов


Автор: Файзуллина Гульнара Мухаметовна

учитель

МОБУ СОШ с.Курятмасово


ВЕЧЕР ЗАНИМАТЕЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ-КВН

Цели:


-пробуждение и развитие у учащихся интереса к математике ;

-расширение и углубление знаний, умений и навыков по программному

материалу соответствующих классов;

-развитие у школьников логического мышления, воспитание математической культуры;

-расширение представлений о практической значимости математики и

осуществление профориентации учащихся


Создаются две команды : «Квадрат» и «Единица».

Приветствие команды «Квадрат»


Сияет улыбками актовый зал.

Он нынче ареной сражения стал.

Собралось здесь немало ребят,

Огни КВН их давно манят.

Представимся вам мы – команда «Квадрат»

Одиннадцать в нашей дружине ребят:

Четыре вершины , отрезков шесть ,

И центр – капитан , отдаем ему честь.

Противник сегодня серьезный у нас,

О «Единица»! Мы рады приветствовать вас.

Пусть юмор летит к вам волна за волной ,

Другие волнения отбросим долой.

Болельщикам верным «квадратный» привет!

Поддержку и помощь от вас ждем в ответ.

Как хлопали громко сегодня вы нам.

Почтение судьям , родному жюри!

Да смейся раскатисто , если смешно,

Ведь это , поверьте , ивам не грешно.


Приветствие команды «Единица»


Дружба крепнет в КВН-е

Это важно для ребят.

Земной поклон от «Единицы»

Всей команде «Квадрат».

Очень любим мы задачи

И решаем их на «блиц».

Пожелайте нам удачи

И много очков-единиц!

Знают все : без единицы,

Хоть на вид она мала,

Не могло бы появиться

Ни единого числа.

Пусть летят очки на сцене,

И не будет им границ.

Результаты в КВН-е

Состоят из единиц.

На вопросы мы ответим,

Лишь скажите: «Раз, два, три!»

Желаем соперникам успехов,

Низкий вам поклон, жюри!


Дуэль капитанов.

Вопросы капитану команды «Квадрат»:


  1. Во сколько раз шестой этаж выше , чем третий?

( В 2.5 раза)

  1. Сколько будет полторы третьих от ста?

(50)


Вопросы капитану команды «Единицы»:


  1. Две дюжины умножили на три дюжины.

Сколько всего дюжин получилось?

(72)

  1. Какие часы показывают верное время только два раза в сутки?

(часы , которые остановились)



Конкурс команд.


  1. Какой из указанных зверей самый крупный и самый сильный?

Леопард-0,9.

Гепард-9,9.

Тигр-2,8.

Рысь-1,24.



Проверьте свою догадку выполнением следующего задания.


Вычислите произведение 28*34. Используя полученный результат, запишите значения выражений , не выполняя указанных в них действий : 2,8*34 , 28*0,34 , 952/34 , 95,2 /2,8 , 9,52 /3,4 , 280 *3,4.

Наименьшее из полученных значений подскажет вам ответ на вопрос.

Тигр – самый крупный и самый сильный из названных зверей. Ударом лапы он может свалить оленя , лося , переплыть с убитым кабаном бурную реку.


2. На столе было 11 монет. Затем удалили 5 монет из 1 и добавили 4 так, чтобы получилось 9 монет .Как это сделать?

(К 5 монетам добавили 4.)



3.Обнаружить последовательность написания чисел и записать неизвестное

число.


hello_html_m28ed1be3.gifhello_html_26725a7c.gifhello_html_m47357494.gifhello_html_m90dc476.gifhello_html_m47357494.gif

74 39 21

hello_html_1cbd7991.gifhello_html_m2bddf96.gifhello_html_3cd4f2b2.gifhello_html_m534256bc.gifhello_html_m28ed1be3.gif

8 12

145

hello_html_m2823cef2.gifhello_html_m28ed1be3.gifhello_html_m28ed1be3.gifhello_html_m73a19f0.gifhello_html_m3483e7d0.gif

hello_html_mb60b119.gif286 568 ?


Вопросы команде «Единица»:


  1. О некотором числе известно , что оно нечетно , не делится на 5 и что квадрат его оканчивается той же цифрой , что и само число. Узнать , какая цифра стоит в конце этого числа.

(1.)

  1. В гостиницу приехал путешественник .Денег у него не было , но он имел серебреную цепочку , состоящую из 6 звеньев. За каждый день он расплачивался одним звеном цепочки. Но хозяин предупредил, что согласен взять не более одного распиленного звена.

Как путешественнику распилить цепочку ,чтобы прожить гостинице 6 дней и ежедневно расплачиваться с хозяином?

(Распилить третье звено.)


-6-



3. Какое число нужно вписать в пустой сектор ?

hello_html_31950fa8.gifhello_html_m2f2f5f85.gif

hello_html_m66691b10.gif

  1. hello_html_79cf0660.gif3


17

  1. 5




Вопросы команде «Квадрат»:


1. На столе было 11 монет .Затем удалили 5 монет из 11 и добавили 4 так,

чтобы получилось 9 монет. Как это сделать ?

/К 5 монетам добавили 4./

2.Мельник и ткач решили перекусить . Мельник достал 5 кусков хлеба

ткач – 3 таких же куска . Эконом попросил разделить с ним трапезу. Все они съели хлеба поровну. Наевшись,эконом выложил 8 монет. Как должны их разделить мельник и ткач?

(Мельник получил 7 монет , ткач –1 монету.)

3.Обнаружить последовательность написания чисел и записать неизвестное

число : 18 , 46 , 94 , 63 , 52 , ?.


Конкурс болельщиков.


1.Чему равно произведение последовательных целых чисел , начинающихся числом -5 и оканчивающихся числом 5 ?

(0.)

2.Без чего не могут обойтись охотники , барабанщики и математики ?

(Без дроби)


3.Какой знак надо поставить между написанными рядом цифрами 2 и 3 , чтобы получилось число , большее 2 , но меньшее 3?

(Запятую)


4.Если в 12 часов ночи идет дождь , то можно ли утверждать , что через 72 часа будет солнечный день?

( Нет .Снова будет ночь.)

5.Какой цифрой оканчивается сумма

3 4 3

121 + 222 + 235 ? ( Цифрой 2.)

6 .В равнобедренный прямоугольный треугольник с катетом 5см вписан прямоугольник так , как это показано на рисунке.Чему равен периметр пря-

моугольника? (На рисунке 1)

(10 см)



hello_html_m2fb83a6a.gifhello_html_m542a7baa.gif


hello_html_m2a7690f7.gif

hello_html_m2bddf96.gifhello_html_438e1b6b.gif


hello_html_m441d7c7e.gifРис. 1



  1. Как с помощью одного чертежного треугольника найти центр данной

окружности ?



Учительница русского языка Кутлубулатова Фания Газимовна показывает пьесу - шутку «Что важнее , что нужнее?»


На уроке литературы надо было раделить 28 на 7 , как она справится с заданием.

Литератор : « Надо , ребята , 28 разделить на 7 , 2 на 7 не делится пока оставим двойку в покое , а возьмемся за 8 . Разделим на 7 и получим в частном 1 и в остатке 1. Но мы еще не использовали 2 , снесем двойку и получим 21 . Разделим на 7 и получим в частном 3 . Итак

ответ 13.



  1. 7hello_html_m5ee0d1.gifhello_html_mb60b119.gifhello_html_5951fc3b.gif

  1. 1hello_html_mb60b119.gif3

hello_html_5951fc3b.gif21

hello_html_m2bddf96.gif21

0


Произведем проверку. Нужно перемножить делитель 7 и частное 13. Но умножение можно заменить сложением . Будем складывать:3+3=6, 6+3=9, дальше 12 , 15 , 21.Итак , число 3 повторили сложением 7 раз . Теперь 7 раз будем прибавлять 1: 21+1=22 , 22+1 =23, дальше 24, 25 , 26 , 27 , 28 . Итак,

ребята , мы убедились , что деление произведено верно».



Разминка


Задание обеим командам : кто быстрее отгадает


Задание 1


Попробуйте расшифровать вот эти ребусы:


hello_html_m67b00f58.gifhello_html_m28ed1be3.gifhello_html_m24cc9cac.gifhello_html_60392714.gifhello_html_4f08da19.gifhello_html_m34a8dc54.gifhello_html_23c70675.gif

100 лица С3Ж Р1А 7 да

hello_html_m67b00f58.gifhello_html_m660fd843.gifhello_html_m660fd843.gifhello_html_m28ed1be3.gifhello_html_m660fd843.gif

100 л 7 я по2л 40 а смо3

hello_html_79dc2969.gifhello_html_67a2f4e0.gifhello_html_m660fd843.gifhello_html_67a2f4e0.gifhello_html_m28ed1be3.gif

р1ка О5 100ЛБ С3ЖКА К/2


Задание 2

Заменив частные буквами , вы прочтете название птиц-метеорологов.



hello_html_m339d6c28.gifhello_html_5bfeb9ed.gif



hello_html_2cce73c5.gifhello_html_539c569d.gifhello_html_6246c988.gifhello_html_5a8b7b76.gifhello_html_69cde5d0.gif35 17

1hello_html_m72781cb4.gif5

о

г 25

hello_html_ad93dea.gifа ф


140 и н

л м 24


21

45



Ответ : Фламинго.(Фламинго из песка строят гнезда в форме усеченного

конуса , в верхнем основании делают углубления , в которые откладывают

яйца. Высота гнезда зависит от того , каким будет лето : сухим или дождли-

вым. Если лето ожидается дождливым , то гнезда строятся высокими, чтобы

их не могла затопить вода , если засушливым – то более низкими.


Задание 3


Обеим командам предлагается одно и то же задание : расставить знаки

действий и скобки так , чтобы получились верные равенства:


5 5 5 5 = 24 5 5 5 5 = 25 5 5 5 5 = 26 5 5 5 5 = 100 5 5 5 5 = 250


Для выполнения задания отводится 5 минут , и за каждый решенный пример присуждается по одному очку.



Задание 4


Расшифруйте ребус:

hello_html_5951fc3b.gif6*5*

hello_html_5951fc3b.gif6*5*

*hello_html_1cbd7991.gif8*4

2856

hello_html_5951fc3b.gif/2 очка/ Ответ: 6750

hello_html_1cbd7991.gif3894

2856




Подведение итогов.

Пока жюри подводит итоги , исполняется номер художественной самодеятельности.


Слово жюри.


Награждение победителей.





.



Краткое описание документа:

ВЕЧЕР ЗАНИМАТЕЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ-КВН                      Цели:                    -пробуждение и развитие у учащихся интереса к математике ;                  -расширение и углубление  знаний, умений и навыков по программному                   материалу соответствующих классов;      -развитие  у школьников  логического мышления, воспитание                                                               математической культуры;                 -расширение представлений о практической значимости математики и                  осуществление профориентации учащихся   Создаются две команды : «Квадрат» и «Единица».   Приветствие команды «Квадрат»   Сияет улыбками актовый зал. Он нынче ареной сражения стал. Собралось здесь немало ребят, Огни КВН их давно манят. Представимся вам мы – команда «Квадрат» Одиннадцать в нашей дружине ребят: Четыре вершины , отрезков шесть , И центр – капитан , отдаем ему честь. Противник сегодня серьезный у нас, О «Единица»! Мы рады приветствовать вас. Пусть юмор летит к вам волна за волной , Другие волнения отбросим долой. Болельщикам верным «квадратный» привет! Поддержку и помощь от вас ждем в ответ. Как хлопали громко сегодня вы нам. Почтение судьям , родному жюри! Да смейся раскатисто , если смешно, Ведь это , поверьте , ивам не грешно.
Автор
Дата добавления 03.04.2014
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров410
Номер материала 57646040322
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх