1774344
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыПлан урока для 4 класса.«Answering phone calls»

План урока для 4 класса.«Answering phone calls»

библиотека
материалов

План урока для 4 класса.

Биболетова “Enjoy English

Тема: «Answering phone calls»

  1. Приветствие: Good morning, good morning

Good morning to you

Good morning, dear children

I am glad to see you.

2. Двое учеников разыгрывают телефонный разговор.

3. Дети вы можете сказать тему урока?

Today we will speak about «Answering phone calls»

4. Пишу тему на доске, а дети в тетради.

What day is it today? Today is the 5th of February.

5. Зачем мы должны научиться разговаривать по телефону на английском языке? (мотивация)

It is very important in our life.

6. Чему мы должны научиться сегодня? Цель?

Objective of our lesson is dialog.

7. Чем мы будем сегодня заниматься?

(план урока)

- работать с учебником

- составлять диалог

- слушать диалог

- повторять слова

- писать в тетради

- учить правило

8. С чего начинается любой диалог?

At first there are polite words.

9. Давайте повторим вежливые слова.

Let’s remember polite words.

10. Послушаем диалог и назовем вежливые слова.

Listen to the dialog and repeat polite words.

11. А вы услышали как называли номер телефона?

Давайте откроем учебник и прочитаем правило (стр. 76).

Open your textbooks and read the rule.

12. Дети назовите свои номера домашних телефонов.

(закрепим правило)

Tell me your telephone number, please.

Физкультминутка

Let’s rest!!!


13. Посмотрите на стр. 76 № 34. Это диалог, который мы слушали.

Look at ex.34. It is dialog.

Как построен диалог?

Давайте будем учиться строить диалог.

Представим ситуацию, что вы позвонили другу. Ответил друг или его мама.

Слайд


Друг: мама друга:


- Hi - Hello. I am Jill.

- Let’s go to play football!!! - Can I speak to Bob?

- Ok. – Yes, you can \ No, you can not.

He is ill.

- I am sorry. Goodbye.


14. Составьте в паре свой диалог по образцу.

(проигрываем диалогу)

15. Мы выполнили план урока?

(отмечаю на доске)

А если мы все сделали, цель достигнута?

16. Оценки в журнал, с комментарием каждому.

17. Домашнее задание: p. 76, ex. 36. (h\w)

17. Кто позвонит мне сейчас? (рефлексия)

My number is ……

18. Thank you. Goodbye.


hello_html_m72c5d2fa.gif








Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
План урока для 4 класса. Биболетова  “Enjoy English” Тема: «Answering phone calls» 1.    Приветствие: Good morning, good morning                               Good morning to you                               Good morning, dear children                               I am glad to see you. 2. Двое учеников разыгрывают телефонный разговор. 3. Дети вы можете сказать тему урока? Today we will speak about «Answering phone calls» 4. Пишу тему на доске, а дети в тетради. What day is it today? Today is the 5th of February. 5. Зачем мы должны научиться разговаривать по телефону на английском языке? (мотивация) It is very important in our life. 6. Чему мы должны научиться сегодня? Цель? Objective of our lesson is dialog. 7. Чем мы будем сегодня заниматься?                  (план урока)                                             - работать с учебником                                             - составлять диалог                                             - слушать диалог                                             - повторять слова                                             - писать в тетради                                             - учить правило 8. С чего начинается любой диалог? At first there are polite words. 9. Давайте повторим вежливые слова. Let’s remember polite words. 10. Послушаем диалог и назовем вежливые слова. Listen to the dialog and repeat polite words. 11. А вы услышали как называли номер телефона?      Давайте откроем учебник и прочитаем правило (стр. 76). Open your textbooks and read the rule. 12. Дети назовите свои номера домашних телефонов.                       (закрепим правило) Tell me your telephone number, please. Физкультминутка Let’s rest!!!   13. Посмотрите на стр. 76 № 34. Это диалог, который мы слушали. Look at ex.34. It is dialog.    Как построен диалог?    Давайте будем учиться строить диалог.    Представим ситуацию, что вы позвонили другу. Ответил друг                или его мама. Слайд   Друг:                                                            мама друга:   - Hi                                                              - Hello. I am Jill. - Let’s go to play football!!!                       -  Can I speak to Bob? - Ok.                                                            – Yes, you can \ No, you can not.                                                                         He is ill.                                                                     - I am sorry. Goodbye.   14. Составьте в паре свой диалог по образцу.       (проигрываем диалогу) 15. Мы выполнили план урока?       (отмечаю на доске)      А если мы все сделали, цель достигнута? 16. Оценки в журнал, с комментарием каждому. 17. Домашнее задание: p. 76, ex. 36. (h\w) 17. Кто позвонит мне сейчас? (рефлексия)                  My number is …… 18. Thank you. Goodbye.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.