Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое Другие методич. материалыЭссе Коучинг

Эссе Коучинг

библиотека
материалов

Жакупова Балжан,

Затобольская СШ №1

Коучинг

Коучинг –английское слово, которое в дословном переводе обозначает «наставлять, подготавливать, тренировать». Эффективность процесса коучинга определяется:

- согласованностью с конкретным тематическим контекстом для обеспечения оперативного использования(контекст);

- достаточной актуальностью информации и рекомендаций для учителя и для занятий, которые он проводит(актуальность).

В школах коучинг основывается на принципах:

- эффективный способ оказания помощи учителям в их профессиональном развитии;

- коучам необходимы тренинги;

- профессиональное совершенствование коуча – ключевая роль ментора;

- даже незначительные шаги в преобразовании практики преподавания и обучения существенно изменяют ситуацию в классе;

- приемы и методы, применяемые в системе, способствуют реализации позитивных перемен;

- не существует единственно правильного пути реализации процесса коучинга.

Для решения усложненных задач необходимы следующие навыки: аудирование, вопросы(основные), повторение/отражение, краткое обощение, переформулировка, группирование, предложение(дополнительные навыки).

Тема и время проведения коучинга обговариваются заранее. Коучинг в школе может провести практически любой учитель, обладающий актуальным навыком, направленном на решение профессиональной или производственной проблемы. Коуч, опираясь на практические приемы, обучает решению конкретных вопросов, рассматривает определенные направления в развитии. Коуч направляет процесс обучения, задавая открытые, закрытые, уточняющие, наводящие, язвительные, категоричные и подвергающие сомнению ограниченные убеждения вопросы. Задача коуча добиться такого состояния аудитории, при котором она будет не просто пассивным слушателем, а постарается понять и принять для того, чтобы внедрить в свою деятельность необходимый для профессионального самосовершенствования навык.

Коучинг – это тренинг.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Коучинг в школе может провести практически любой учитель, обладающий актуальным навыком, направленном на решение профессиональной или производственной проблемы. Коуч, опираясь на практические приемы, обучает решению конкретных вопросов, рассматривает определенные направления в развитии. Коуч направляет процесс обучения, задавая открытые, закрытые, уточняющие, наводящие, язвительные, категоричные и подвергающие сомнению ограниченные убеждения вопросы. Задача коуча добиться такого состояния аудитории, при котором она будет не просто пассивным слушателем,  а постарается понять и принять для того, чтобы внедрить в свою деятельность необходимый для профессионального самосовершенствования навык. Коучинг – это тренинг.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.