Конкурсная
программа к 23 Февраля "А ну-ка, мальчики!"
Подготовила
– Лебедева С.Б.
Цель: создать
атмосферу праздника в игре-соревновании.
Задачи:
развитие
памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений;
согласовывать
интересы в процессе преодоления определенных,
соответствующих
возрастным особенностям, трудностей;
формирование
коллектива, исключение разобщенности мальчиков и девочек.
Ход праздника
1 вед. Сегодня не просто февральский
день, сегодня особенный день. Мы собрались, чтобы поздравить наших мальчиков с
Днем защитника Отечества!
Знаете ли вы, почему именно 23 февраля называют Днем
защитника Отечества?
2 вед . 23 февраля 1918 года была образована
Красная Армия. И этот день стал праздноваться как День рождения Красной Армии.
После образования СССР этот праздник переименовали в
День Советской Армии. Позже его стали называть Днем Вооруженных Сил и
Военно-Морского Флота. А сейчас 23 февраля – День защитника Отечества. Но
всегда этот день был праздником мужчин. И сегодня мы славим защитников
Отечества.
Поэтесса Ольга Бергольц написала
стихотворение «Армия».
Послушайте. (Читает Арбатова Варя)
Мне скажут – Армия…
Я
вспомню день - зимой,
Январский день сорок второго года.
Моя подруга шла с детьми домой –
Они несли с реки в бутылках воду.
Их путь был страшен, хоть и не далёк.
И
подошёл к ним человек в шинели,
Взглянул – и вынул хлебный свой паёк,
Трёхсотграммовый, весь обледенелый.
И
разломил, и детям дал чужим,
И
постоял, пока они поели.
И
мать рукою серою как дым,
Дотронулась до рукава шинели.
Дотронулась, не посветлев в лице…
Не ведал мир движенья благодарней!
Мы знали всё о жизни наших армий,
Стоявших с нами в городе, в крыльце.
…
Они расстались. Мать пошла направо,
Боец вперёд – по снегу и по льду.
Он шёл на фронт, за Нарвскую заставу,
От голода качаясь на ходу.
Он шёл вперёд, мучительно палим
Стыдом отца, мужчины и солдата:
Огромный город умирал за ним
В седых лучах январского заката.
Он шёл на фронт, одолевая бред,
Всё время помня – нет, не помня, зная,
Что женщина глядит ему вослед,
Благодаря его, не укоряя.
Он снег глотал, он чувствовал с досадой,
Что слишком тяжелеет автомат,
Добрёл до фронта и пополз в засаду
На истребленье вражеских солдат…
… Теперь ты понимаешь – почему
Нет Армии на всей земле любимей,
Нет преданней её народу своему,
Великодушней и непобедимей!
1 вед. Желаем всем вам стать сильными,
смелыми, храбрыми, защищать слабых, стать достойными представителями нашей
Родины.
2 вед.: Февральский
день, морозный день.
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют
1 вед.: Мы
пожелаем вам навек,
Чтоб в жизни не робелось.
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость.
2 вед.:
Уважаемых мальчишек,
Любимых дедушек и пап –
Защитников Отечества,
Поздравить каждый рад!
1 вед.: Желаем не
когда вам не хандрить,
На тренажеры дружно всем ходить,
А чтобы скуки и печали вам не
знать,
На состязание решили вас позвать.
2 вед . Пару строчек написали
Мы для каждого из вас.
Если что не угадали,
Строго не судите нас.
Встречайте!
1. Cамый высокий (Лебедев Дима)
Выше папы, выше мамы
Вырос дяденька-сынок.
В классе ты высокий самый!
Как приходишь на урок,
Тайно девочки, вздыхают:
«Вот бы пригласил в кино...»
И порой не замечают,
Что урок идет давно.
2. Самый заядлый футболист ( Лебедев Никита )
Каждый в нашей школе знает,
Ты в футболе – просто ас!
Если класс наш выступает,
Вряд ли обыграют нас.
Если мячик получаешь,
Точно в цель удар пошел.
Каждый раз ты забиваешь
Вратарю красивый гол.
Знаешь все ты о футболе:
Кто играл, когда и с кем...
А выходишь как на поле,
Тут уж не до теорем.
3. Мастер на все руки (Смирнов Сережа )
С инструментом обращаться
Ты умеешь с юных лет.
Может в классе поломаться
парта, стул, окно, паркет...
Раз случилось, в переменку
Доску кто-то уронил.
Мастерски обратно в стенку
Ржавый гвоздик ты забил.
Вот еще бы научиться
Уравнения решать.
Математик удивится
И в журнал поставит пять!
4. Самый главный программист ( Коряшкин Кирилл )
Страшный вирус сеть замучил,
И компьютер вдруг завис...
Есть у нас на этот случай
Свой умелец-программист.
Он в настройках понимает
И программы пишет сам.
Новый хакер подрастает,
ФБР, на радость вам.
Спам рекламный он умеет
Распознать и удалить.
Если гриппом заболеет,
В Яндекс лучше не входить.
5. Самый веселый (Тарасов Саша )
Ты – веселый самый в классе,
Мастер шуток и острот.
У тебя всегда в запасе
Есть свежайший анекдот.
На уроках не боишься
Разозлить учителей.
То на кнопку вдруг садишься,
То приклеишься на клей...
Уважаешь ты приколы.
Вот совет тебе один:
На дверях любимой школы
Сделай надпись «Карантин»...
Как обрадуются дети:
«Можно в школу не ходить!»
Жаль, директор шутки эти
Вряд ли сможет оценить.
6. Самый стильный (Давиденко Данила)
Самый модный, самый стильный,
Ну, конечно, это – ты!
У тебя крутой мобильный,
Да и прочие понты.
Сменка – шузы на колесах.
Джинсы-дудочки, тату...
Спец в гламурных ты вопросах.
Зверев - видно за версту.
То блондином в класс приходишь,
Через пару дней – брюнет.
Имидж где себе находишь?
Дай-ка девочкам совет.
7. Самый умный (Лебедев Гриша)
Самый умный мальчик в школе –
Непременно, это ты.
Не гоняешь на футболе
Во дворе до темноты.
Не поешь под караоке,
Не в восторге от хитов.
Педагога на уроке
Слушать ты всегда готов.
Лишь пятерки получаешь
Каждый день, и не одну.
Все контрольные решаешь
Без ошибок. Почему?
Ты ж – отличник, всем понятно,
Самый лучший ученик.
Как родителям приятно
Заглянуть к тебе в дневник!
8. Самый озорной( Суворов Никита )
Хулиганом называют
Взрослые тебя порой.
Ничего не понимают,
Ты ж – почти у нас герой.
Пробежал по коридору,
Так искал к уроку мел.
Оторвал случайно штору,
Класс проветрить лишь хотел.
А когда ты в туалете
Чертика нарисовал,
«Делать так не нужно, дети!» -
Завуч грозно закричал.
И зачем он так ругался?
Папу вызовут опять...
Ты ж ребятам лишь старался
Настроение поднять.
9. Самый спортивный (Лебедев Максим)
Ты у нас спортивный очень.
Карате, хоккей, футбол...
А на лыжах, между прочим,
Всех сегодня обошел.
Физкультура, ты считаешь, -
Обязательный предмет.
Никогда не пропускаешь.
Если вдруг урока нет,
Историчка заболела,
Математик опоздал...
Все слоняются без дела,
Ты ж бежишь в спортивный зал.
10. Самый оптимистичный ( Прокопенко Максим )
Никогда не унываешь
Ты по разным пустякам.
Если пару получаешь,
Говоришь ученикам:
«Пифагора теорема?!
Прочитаю, докажу.
Сочиненье – не проблема.
В третий раз перепишу».
Маму ты не огорчаешь.
С двойкой лист из дневника,
Как обычно, вырываешь.
Есть листы еще пока..
1-я
команда 2-я команда
Лебедев Никита
Лебедев Дима
Коряшкин Кирилл
Лебедев Гриша
Смирнов Сергей
Лебедев Максим
Давиденко Данил
Тарасов Саша
Суворов Никита Прокопенко
Максим
-А теперь дайте название своей команде!
(Участники сами дают название команде)
(Представление
жюри)
Команды
строятся и приветствуют жюри: «Здравие желаем,уважаемое жюри!»
1
конкурс: У солдата должна быть очень хорошая память.
Каждому
подразделению
необходимо запомнить как можно больше слов из тех,
которые
передадут вам связистки. Две девочки по очереди зачитывают
командам
слова. Листы передаются в штаб (жюри), а команды по
очереди,
совместно
вспоминают и называют слова, которые были прочитаны. Жюри
отмечает,
все ли слова назвали?
1команде: танк, море,
нарушитель, залп, окружение, медаль, капитан,
пистолет,
мина, победа.
2
команде:
корабль, овраг, защитник, выстрел, атака, награда, командир, автомат , бомба ,
салют .
(Поздравление
девочек 3 класса – частушки)
2
конкурс:
Сложить пословицы. Каждой команде даются полоски двух
цветов
со словами из двух пословиц. Их и нужно сложить, прочитать классу
и
членам жюри.
1
команде
1) Военному делу учиться …..всегда пригодиться.
2) Маскировка – ….это хитрость и сноровка.
.
2
команде
1) Честь солдата …… береги свято.
. 2) Дружно за мир стоять - ….. войне не бывать.
(Песня
в исполнении Зайцева Жени «
Пора домой»)
3
конкурс:
Хорошие бойцы умеют хорошо замаскироваться.
Предлагается
двум участникам команд замаскироваться под старушек, т. е. надеть на себя юбку
и косынку, глядя в зеркало, пройтись и сказать: “Ах, какая я красивая!”,чтобы
все поверили
4
конкурс
поможет нам узнать, кто из наших ребят лучше умеет считать.
За каждое
правильно выполненное задание команда получает 5 баллов.
Решите
задачи.
А)
Какое число получится, если к количеству богатырей, которыми
руководил
Черномор, прибавить количество гномов, у которых жила
Белоснежка,
вычесть количество поросят и прибавить количество братьев
Ивана-дурака?
(33+7-3+2=39)
Б) К
количеству месяцев, которых встретила падчерица на лесной поляне,
прибавить
количество козлят, которые остались одни дома и вычесть
количество
сестер Крошечки Хаврошечки.
(12+7-3=16)
(Стихотворение
« Мой папа» читает Чуненков Стас
Песня
про папу в исполнении Андреева Кирилла)
5
конкурс
поможет нашим командам показать свое театральное мастерство,
умение
перевоплощаться.
Представьте,
что вы попали в чужую страну, а языка не знаете. При помощи
мимики
и жестов вам нужно объяснить некоторые понятия.
Приглашается
1 участник команды, он получает задание. И для своей
команды
объясняет понятие. За каждый правильный ответ команда получает
3
балла.
А) аптека
, столовая
Б) библиотека
, аэропорт
(Поздравление
девочек 5 класса .Сценка «Матрешки- болтушки».)
В
6 конкурсе мы проверим внимательные ли у нас ученики.
Вам
нужно в каждой строке зачеркнуть одинаковые буквы. И тогда вы
прочитаете
высказывание выдающегося русского полководца.
ТАНЯНЖВЕАЛОВ
ВУЧЕИОЛНОИКЛОЛО ЬНСЕСН –
ФТЮЛШЕФГЮКТОШ
ВХАЬБОХЬЮАЯ!
(Тяжело
в ученье – легко в бою!)
(Пока
команды работают, проводится конкурс для болельщиков)
Продолжить
фразу в стихотворении
И
блестит издалека
Полосатая
рубашка
Называется
… тельняшка
А
матросская фуражка
Не
имеет козырька.
Называется
фуражка…
Бескозырка
моряка!
Под водой
железный кит,
Днем
и ночью он не спит.
Днем
и ночью под водой
Охраняет
твой покой …(подводная лодка)
Ночью,
в полдень, на рассвете
Службу
он несет в секрете,
На
тропе, на берегу,
Преграждая
путь врагу… (пограничник)
Без
разгона ввысь взлетает,
Стрекозу
напоминает,
Отправляется
в полет
Наш российский… (вертолет)
7 конкурс « Чтецы»
Прочитать стихотворение «Идет
бычок, качается…» с различными интонациями и с различными действиями, которые
нужно выполнять одновременно с чтением:
1-й команде: смеяться;
чихать;
2-й команде: плакать;
заикаться
(Стихотворение «Будущий
мужчина» читает Кочанов Максим)
8 конкурс «Съешь
лимончик»
Нужно
съесть дольку лимона, не морщась
Зрителям:- Послушайте
несколько «перлов» армейского языка - как некоторые «умники» - офицеры выражаются:
*
сапоги нужно чистить с вечера, чтобы утром одеть на свежую
голову.
*
танки наступают небольшими группировками, по 2-3 человека.
*
командир сказал: хорёк! И никаких сусликов!
* эй вы, трое, идите оба ко мне!
*
представьте ситуацию: ровное поле, ни кочки, ни ямки, ни колышка. И вдруг
из-за угла выезжает танк!
*
за хорошую учебу меня наградили доской
почёта
*все убрать вокруг мусора , с метелками я договорился
9 конкурс .Военным в их
нелегком труде всегда помогает музыка. В этом конкурсе мы послушаем, как наши
мальчики поют, и сколько военных песен они знают.
Каждой
команде нужно спеть 1 куплет песни или припев.
10
конкурс «Искусный повар».
Участники
должны выбрать из перечисленных продуктов то, из чего можно приготовить:
1-й
команде - борщ
2-й команде
– рассольник
(
Песня в исполнении Агаева Гриши -«Идет солдат по городу»)
11
конкурс «Письмо девушке»
Подводим итоги . Слово жюри.
1
вед.-
Дорогие мальчики, поздравляем вас с праздником. Желаем вам здоровья,
хорошего
настроения, крепкой дружбы на долгие года и успехов в учебе.
Всем
спасибо за вниманье,
За
задор и звонкий смех,
За
азарт соревнованья,
Обеспечивший
успех.
2
вед.-Пройдет
немало школьных лет,
И
дочитаешь детства сказку —
Оденешь
ты бронежилет,
Тельняшку,
сапоги и каску.
Коль
защищать страну придется —
Своих
сестру, подругу, мать, —
У
вас ответ врагу найдется —
Героем
сразу сможешь стать!
В
бою с врагом ты великаном будь —
О
ратной славе предков не забудь!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.