Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Алгебра КонспектыУрок математики в 8 классе по теме «Решение текстовых задач на смеси и сплавы»

Урок математики в 8 классе по теме «Решение текстовых задач на смеси и сплавы»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Маршрутный лист.docx

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ Урок одной задачи.docx

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ урок.pptx

библиотека
материалов
Шутас Е.В., МБОУ "Кадетская школа г.Мурманска"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Шутас Е.В., МБОУ "Кадетская школа г.Мурманска"
Описание слайда:

Шутас Е.В., МБОУ "Кадетская школа г.Мурманска"

2 слайд Решение текстовых задач на смеси и сплавы Шутас Е.В., МБОУ "Кадетская школа г
Описание слайда:

Решение текстовых задач на смеси и сплавы Шутас Е.В., МБОУ "Кадетская школа г.Мурманска"

3 слайд Сколько граммов проявляющей эмульсии нужно добавить к 180 г смеси краски для
Описание слайда:

Сколько граммов проявляющей эмульсии нужно добавить к 180 г смеси краски для волос, содержащей 25% красящей основы, чтобы получить смесь, концентрация которой равна 20%? Задача Шутас Е.В., МБОУ "Кадетская школа г.Мурманска"

4 слайд 1 способ С помощью таблицы (0,25 ∙ 180)г (0,2 ∙(180+x))г Ответ: 45 г Шутас Е.
Описание слайда:

1 способ С помощью таблицы (0,25 ∙ 180)г (0,2 ∙(180+x))г Ответ: 45 г Шутас Е.В., МБОУ "Кадетская школа г.Мурманска" Первоначальная смесь Эмульсия Новая смесь 180 г (180 + x) г x г 0,25 ∙ 180 0,2 ∙ (180+x) = Наименование веществ, растворов, смесей, сплавов % содержаниевещества Масса раствора (смеси, сплава) Масса вещества

5 слайд 2 способ с помощью модели-схемы 25% 0% 20% 75% 100% 80% 180 г x г (180 +x) г
Описание слайда:

2 способ с помощью модели-схемы 25% 0% 20% 75% 100% 80% 180 г x г (180 +x) г 180 ∙ 0,75 + x = (180 + x) ∙ 0,8 Ответ: 45 г Шутас Е.В., МБОУ "Кадетская школа г.Мурманска" эмульсия эмульсия эмульсия кр. основа кр. основа кр. основа

6 слайд 3 способ Старинный способ М1 – масса первого раствора α1 концентрация первого
Описание слайда:

3 способ Старинный способ М1 – масса первого раствора α1 концентрация первого раствора М2 – масса второго раствора α2 концентрация второго раствора М1+ М2 – масса конечного раствора α3 - концентрация конечного раствора Шутас Е.В., МБОУ "Кадетская школа г.Мурманска" (M1+M2)

7 слайд 25% (180 г) 0% (x г) 20% 20 - 0 25-20 20 5 Ответ: 45 г Шутас Е.В., МБОУ "Каде
Описание слайда:

25% (180 г) 0% (x г) 20% 20 - 0 25-20 20 5 Ответ: 45 г Шутас Е.В., МБОУ "Кадетская школа г.Мурманска" (M1+M2)

8 слайд Кольская горно-металлургическая компания Шутас Е.В., МБОУ "Кадетская школа г.
Описание слайда:

Кольская горно-металлургическая компания Шутас Е.В., МБОУ "Кадетская школа г.Мурманска"

9 слайд Имеется два сплава меди и никеля. Один сплав содержит 15% меди, а другой 65%
Описание слайда:

Имеется два сплава меди и никеля. Один сплав содержит 15% меди, а другой 65% меди. Сколько нужно взять каждого сплава, чтобы получилось 200г сплава, содержащего 30% меди? Задача Ответ: 140 г, 60 г Шутас Е.В., МБОУ "Кадетская школа г.Мурманска"

10 слайд У нас получилось!!! МОЛОДЦЫ! Шутас Е.В., МБОУ "Кадетская школа г.Мурманска"
Описание слайда:

У нас получилось!!! МОЛОДЦЫ! Шутас Е.В., МБОУ "Кадетская школа г.Мурманска"

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.