124892
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспекты3 санын қосу және азайту

3 санын қосу және азайту

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
hello_html_76ddfcc.gifhello_html_m332ad886.gifhello_html_m332ad886.gifhello_html_m332ad886.gifhello_html_m332ad886.gifhello_html_m332ad886.gifhello_html_m332ad886.gifhello_html_m332ad886.gifhello_html_76ddfcc.gifhello_html_m332ad886.gifhello_html_m332ad886.gifhello_html_m332ad886.gifhello_html_m332ad886.gifhello_html_m332ad886.gifhello_html_m332ad886.gifhello_html_m332ad886.gifhello_html_m332ad886.gifhello_html_m3c56a268.gifhello_html_76ddfcc.gifhello_html_m332ad886.gifhello_html_m30085efe.gifhello_html_m3d2fd15c.gifhello_html_521f8cd7.gifhello_html_m332ad886.gifhello_html_76ddfcc.gifhello_html_m7a9e469f.gifhello_html_79451ad0.gifhello_html_7115e965.gifhello_html_mea4f08c.gifhello_html_a38f601.gifhello_html_12583b1a.gifhello_html_12583b1a.gifhello_html_12583b1a.gifhello_html_m56449096.gifhello_html_358d7e3f.gifhello_html_661c931a.gifhello_html_m19be41e4.gif

Сабақтың тақырыбы: Қайталау: 3 санын қосу және азайту

Сабақтың мақсаты: 1. Ондықтан аттайтын жағдайда 3-ті қосу және тәсілдері туралы алған білімдерін азайтудың кестелік жағдайларын әр алуан іс-әрекет барысында қолдануға машықтандыру;

2. Теңдіктер құруға, қосу мен азайтуға берілген өрнектерді шығаруға машықтандыра отырып, қисынды ойлау және шапшаң ойлау қабілеттерін дамыту;

3. Білімпаздылыққа, сауаттылыққа, жылдам әрі дұрыс есептеуге, тапқырлыққа тәрбиелеу;

Сабақтың түрі: қайталау сабағы, ойын сабақ

Сабақтың әдісі: көрнекіліктік түсіндірмелі, сұрақ-жауап, т.б.

Көрнекілігі: қима суреттері, себеттің, саңырауқұлақтардың суреті,

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі:

Балаларды сабаққа дайындау. Өткенді тақырыптарды көрнекі құралдар арқылы еске түсіру

2. Үй тапсырмасын тексеру: Парта бойынша тексеріп өту

3. Жаңа сабақ:

Логикалық математикалық диктант: 1) Мен бір сан ойлап, одан 7-ні азайтқанда, 1 қалды. Мен қандай сан ойладым? 2) 5-ке қай санды қосқанда 8 шығады? 3) 6-ның 3-тен нешеуі артық?

  • Балалар, жақсы азамат болып, жақсы қызмет істеу үшін бізге не керек? Ал, білімді болып, биіктен көріну дегенді қалай түсінесіңдер? Биіктен көріну үшін ең алдымен не керек екенін білу үшін бізге келген қонақтардан сұрап көрейік: (хормен оқыту)

Тиін, тиін, тиінсің, Жолды көрсет біздерге

Қысқа жылы киіндің Көтерілер биікке

  • Тиінге саңырауқұлақты жинауға көмек-тессек бізге жол көрсетеді екен

hello_html_166e5cc5.jpg



7+3

4+3

9+3

8+3


- Тиін Биіктен көріну үшін не керек екенін түлкіден сұрау керек дейді. Олай боса түлкіге барайық:

Түлкі, түлкі, түлкісің Жолды көрсет біздерге,

Жөнін білер әр істің Көтерілер биікке

  • Түлкінің жауабын есту үшін № 1 есепті шығару керек екен

tempimage142.tiff

(2 нұсқасын

Есепті оқып, талдау жасау, шығару:

Әкелінді - 33л Ш: 33-(20+10)= 3

Жұмсалды – 20 және 10л Ж: 3 литр қалды

Қалды - ?

өздері орындап, екі есепті салыстырады)

- Түлкі Биіктен көріну үшін не керегін қоян біледі дейді. Кәне қояннан да сұрап көрейік:

Қоян, қоян, ақ қоян Жолды көрсет біздерге,

Сергек қоян, сақ қоян Көтерілер биікке

Қоянның жауабын есту үшін № 2 есепті шығару керек екен (3қатарға бөлініп шығарады)

hello_html_59ed75b7.png

х + 3 = 11 11 – х = 3 х – 3 = 8

х = 11 - 3 х = 11 – 3 х = 8 + 3

х = 8 х= 8 х = 11

8 + 3 = 11 11 – 8 = 3 11 – 3 = 8

Қоян биікке көтерілер жолды Ақылбай атай біледі, ал оған баратын жолды аралар біледі дейді

Ара,ара, аралар, Біз атайға барамыз

Гүлден сорып нәр алар. Жолды қалай табамыз

  • Аралардың жауабын есту үшін № 3 есепті шығару керек екен (2қатарға бөлініп шығарады)

F:\Айгуль\Рисунки для документов\животные\BUMBLBEE.WMF

І қатар: а + 3 а = 40, 45, 9

40 + 3 = 43 45+3 = 48 9 + 3 = 12

ІІ қатар: а – 3 а = 43, 48, 12

43 - 3 = 40 48 – 3 = 45 12 – 3 = 9

Ақылбай атаға бару үшін өте алыс. Пілден көмек сұраңдар дейді. Ендеше пілден көмек сұрайық

Алып күштің иесі Біз атайға барамыз

Сен ең күшті пілсің Жолды қалай табамыз

Пілдің жауабын есту үшін оның тапсырмасын шығару керек екен

5 есеп: тура теңдік құру:

hello_html_m92b11d.gifhello_html_m92b11d.gif

12

3

9

hello_html_m5246d99d.gif

444Қосу кестесін пайдаланып, өздері теңдіктер жазу.

Құраған теңдіктерін тақтаға жаздыру

- Міне Ақылбай атаның да ауылы көрінді. Оған жету үшін қанша жол жүрдік соны есептеп алайық.

Ауылға дейін

87см= ... дм...см

Түлкіге дейін

2дм4см= ...см

Қоянға дейін

6дм1см= ...см

Пілге дейін

2м = ...см

Тиінге дейін

1дм9см= ...см

юрта

Араға дейін

1 м = ... см


  1. Қорытынды:

aaaa 004

«Биікке көтерілер жол, балалар, ол білім ғана. Білімнің қадірін түсініп, оқыған адам ғана
  • Биікке жете алады». – дейді Ақылбай атай.

  • Балалар, талмай еңбек етіп, жалықпай білім іздесек білім бізді биікке жеткізіп, ойлаған арманымызға жетуге болады екен. Ендеше бәріміз де биіктен көрінуге талпынайық.

- Бүгінгі сабақта қандай тақырыптар қайталанды? Қандай тапсырма ұнады?

6. Үйге тапсырма: № 4 есеп 7. Бағалау: Сабаққа жақсы қатысқан балаларды бағалау



Краткое описание документа:
Прибавление числа 3. Цель. Создать условия для усвоения способов прибавления числа 3. Задачи 1. Организовать работу по усвоению способов прибавления числа 3. 2. Формировать культуру умственного труда. 3. Содействовать развитию навыка самоконтроля. 4. Развитие навыков сотрудничества. 5. Развитие логических операций, умения анализировать и делать выводы. Планируемый результат: Предметный – использовать различные способы прибавления числа 3. Личностные УУД: сформировать интерес к учебному материалу; сформировать уважение к мыслям и настроениям другого человека. Регулятивные УУД: сформировать умение принимать учебную задачу ; осуществлять перво¬начальный контроль в различ¬ных видах познаватель¬ной деятельности; оценивать результат своих действий, вносить соответствующие кор¬рективы под руковод¬ством учителя, в сотрудничестве с учителем находить ва¬рианты решения учеб¬ной задачи. Познавательные УУД: сформировать умение ориентироваться в ин-формационном материа¬ле учебника, использовать рису¬ночные, математические записи. Коммуникативные УУД: воспринимать различ¬ные точки зрения; воспринимать мнение других людей; использовать прос¬тые речевые средства для передачи своего мнения, выражать свою точку зрения.
Общая информация

Номер материала: 58029040311

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.