Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок познания мира "Компас"

Познание мира. Компас

Скачать материал

ТемаКомпас.

Цель: Уметь обращаться с компасом, вспомнить и назвать местные признаки определения сторон горизонта, выяснить, людям каких профессий необходим компас. Развивать память умения анализировать, делать выводы, активизировать словарный запас. Воспитывать интерес к предмету, дисциплинированность, любознательность, взаимоуважение.

Методы: репродуктивные,  практические, частично – поисковые. 

Приемы: рассказ , чтение,  беседа,  практическая работа.

Межпредметные связи: математика, литературное чтение, рисование.

Формы: фронтально – коллективные,   индивидуальные.

Ход урока.

I.    Орг.  момент

Руки, на месте  Ноги, на месте

Локти, у края   Спина прямая.

II.    Проверка домашнего задания

Пересказ текста стр. 16

1. Объясните своими словами, что такое горизонт?

2. Скажите, можно ли дойти до горизонта?

З. Объясните своими словами, что такое линия горизонта?

4. Вспомните, какие основные и промежуточные стороны горизонта вы знаете?

III.    Актуализация знаний

Мозговой штурм:

— Если человек заблудился или уплыл далеко в море, как он сориентируется, как найдет дорогу домой? Предположите и расскажите.

Дается время на  обдумывания  вопроса 1 мин, а затем заслушивает все варианты ответов с примерами, доказательствами.

IV.    Постановка темы.

Ориентирование на местности. Компас.

V.    Работа над новым материалом:

Сегодня мы узнаем, как ориентироваться на местности.

Вы мне рассказали, что есть 4 основные стороны горизонта и 4 промежуточных.

 

 

Как же люди ориентировались на местности?

 

Наблюдательный человек не заблудится в незнакомой местности. Он определит стороны горизонта по местным признакам. Для этого надо быть очень внимательным. Например, мох покрывает всю северную сторону камня.

У отдельно стоящего дерева с северной стороны ветви короче, а с южной они длиннее и гуще.

Муравейник с южной стороны более пологий. Да и сам муравейник муравьи всегда строят с южной стороны дерева или пня.

 

Когда нет возможности определить стороны по местным признакам тебе поможет специальный прибор. Чтобы узнать его название расставь грибочки по мере возрастания чисел.

Описание: 8aОписание: 8aОписание: 8aОписание: 8aОписание: 8aОписание: 8a

      К            С           О         П            А           М

 

      11          21       13       17          19          15

                                                                                                    

 

Создание компаса.

Для чего нам нужно ориентироваться в пространстве? (ответы учащихся)

Предположительно, компас был изобретён в Китае при династии Сун и использовался для указания направления движения по пустыням (подробнее см. четыре великих изобретения).

Морской компас впервые описывает Кипчаки в 1282 году, а затем ал-Макризи (ум. 1442).

В Европе изобретение компаса относят к XIIXIII вв.

 

Работа по учебнику, с. 17.

Работа по учебнику. Чтение текста с. 17.(Определение слова компас по грибам)

Вопросы:

1. Кто из вас хоть что-то знает о компасе?

2. Когда люди используют его?

З. Кто видел компас или пользовался им?

Не  всегда можно определить стороны горизонта по солнцу — бывают пасмурные дни. Более 2 тыс. лет назад в Китае для определения сторон горизонта стали употреблять компас.

Существуют  правила пользования компасом, которые вы должны запомнить

Читаются  правила пользования компасом.

Вопросы:

1. Рассмотрите рисунок и скажите, где на рисунке  север, а где юг? Обоснуйте ответ.

2. Для  чего нужен компас? Где его используют?

VI.    Закрепление

Рефлексия. Работа в группах.

Задание. Подумайте, запишите и расскажите, людям, каких профессий необходим компас.

Время на работу 2—З мин.

Презентация групповой работы.

Рассматривание рисунка в учебнике.

О каких профессиях вы не сказали?

VII.      Итог урока:

VIII.      Дома стр. 17 читать  пересказывать.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок познания мира "Компас""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Агроном

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Уметь обращаться с компасом, вспомнить и назвать местные

признаки определения сторон горизонта, выяснить, людям каких профессий

необходим компас. Развивать память

умения анализировать, делать выводы, активизировать словарный запас. Воспитывать

интерес к предмету, дисциплинированность, любознательность, взаимоуважение.Знакомство учащихся с компасом.

Создание компаса.

Для чего нам нужно

ориентироваться в пространстве? (ответы учащихся)

Предположительно, компас был изобретён в Китае

при династии Сун и использовался для указания направления

движения по пустыням (подробнее см. четыре великих изобретения).

Морской компас впервые описывает Кипчаки в 1282 году, а

затем ал-Макризи (ум. 1442).

В Европе изобретение компаса относят к XII—XIII

вв.

Работа в группах: создание различных ситуаций. Обсуждение, высказывание своих предположений, мнения. Разгадывание ребуса, зашифрованного слова.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 269 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.04.2014 1435
    • DOCX 118.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Яковлева Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Яковлева Елена Александровна
    Яковлева Елена Александровна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 10091
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 125 человек из 43 регионов

Мини-курс

Финансовый риск-менеджмент

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные методики базальной стимуляции и развивающего ухода для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продажи и управление клиентским опытом: стратегии и аналитика

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе